教室の寸法と構造

フッフ @fuffu_dazo

高校の教室の寸法と構造 #oshietegoo oshiete.goo.ne.jp/qa/6329179.html @oshiete_gooさんから

フッフ @fuffu_dazo

天井の高さはどうやって決まっているのですか？ detail.chiebukuro.yahoo.co.jp/qa/question_de… #知恵袋_

フッフ @fuffu_dazo

2005年11月02日 教室の天井高さ３ｍ規制廃止の建築基準法施行令改正が閣議決定 １日、学校の教室の天井高さを３ｍ以上にする制限の廃止をする建築基準法施行令の改正が閣議決定しました。 kaisei.seesaa.net/article/887286…

フッフ @fuffu_dazo

教室　ja.wikipedia.org/wiki/%E6%95%99…　・天井高規制

フッフ @fuffu_dazo

@fuffu_dazo 天井高規制　2005年まで、教室には天井高の下限の規制があった。明治時代は石炭ストーブなどで暖房をしていて、高い天井で空気を回して一酸化炭素中毒を防ぐこと、1950年の建築基準法制定時は当時の過密な教室の空気をきれいに保つことが理由だった[2]。

フッフ @fuffu_dazo

@fuffu_dazo 方角　一部の例外を除き、東側・南側の日光の入る窓は、原則として教室の前方（教壇のある側）に向かって左側になるように、教室の前後（教壇や黒板の配置）が決定される。例えば建物が南に面している場合、教室の向き（教壇のある側）は西向きで設計される。

フッフ @fuffu_dazo

@fuffu_dazo これは、右側に窓を配して右側から日光が差し込むと、大半を占める右利きの利用者が机上で書き物をする際に自分の右手の影で帳面が暗くなってしまうためである。

フッフ @fuffu_dazo

学校に”踊り場”が必ずあるのは規制のせいだった！　”規制バスター”原英史さんにきく学校の規制たち|ガジェット通信 getnews.jp/archives/80438 @getnewsfeedさんから

フッフ @fuffu_dazo

建築設計資料105　学校 3 小学校・中学校・高等学校　xknowledge.co.jp/book/detail/87…

フッフ @fuffu_dazo

時計の高さ　receno.com/pen/school/201…　 ・部屋のどの場所からも見える位置 ・窓やドアより高い位置 ・他のアイテムとのバランスを考えて飾る

フッフ @fuffu_dazo

窓の高さ（Ｈ）について detail.chiebukuro.yahoo.co.jp/qa/question_de… #知恵袋_

フッフ @fuffu_dazo

窓位置を体感　YKKのWINDOW SIMULATOR　iihi.biz/blog/archives/…

フッフ @fuffu_dazo

居室の採光　toshi1.civil.saga-u.ac.jp/mishiman/03_le… 　採光に有効な部分の面積は、 居室の床面積に対して 『政令で定める割合以上』 　　　　　⇩ 必要な「採光上有効な窓面積」 ＝ 法令で定める割合　×　居室の床面積

フッフ @fuffu_dazo

建築関連法制度　toshi1.civil.saga-u.ac.jp/mishiman/03_le…

フッフ @fuffu_dazo

窓の見学[インテリア科2年・インテリアデザイン科2年]　chuoko.ac.jp/p12_1404347659…

フッフ @fuffu_dazo

環境に配慮した学校施設の整備推進のために － 学校施設の環境配慮方策等に関する調査研究報告書 － 　nier.go.jp/shisetsu/pdf/k…

フッフ @fuffu_dazo

割合が目に見えて表示できるサイト　keisan.casio.jp/keisan/graph/p…

フッフ @fuffu_dazo

ie-21.jp/ie-diary/knowh…　（Ⅲ）暮らしよい家づくりの奥義 4．和室

フッフ @fuffu_dazo

第二回 住宅プランの構成/内部開口部・外部開口部 間取りづくりの手引き sumai.panasonic.jp/sumu2/basic/vo…

フッフ @fuffu_dazo

お絵描きホーホー論 ｜ 魚でも分かる魚眼パースの描き方講座　〜魚眼レンズのしくみ〜 oekaki-hoho-ron.com/archives/1969

フッフ @fuffu_dazo

お絵描きホーホー論 ｜ お絵描きパース「M点法」実用化計画　〜縮図を使って奥行きの長さを正確に作図する〜 oekaki-hoho-ron.com/archives/2865

フッフ @fuffu_dazo

三点透視図法の縦パース講座（2/3）　〜縦パースの傾きの法則〜 oekaki-hoho-ron.com/archives/2560

フッフ @fuffu_dazo

2つの視円錐を重ねて三点透視パース作画　〜建築パースとリアルパースの違い〜 oekaki-hoho-ron.com/archives/2427

フッフ @fuffu_dazo

きのくに子どもの村通信より 【Vol.25】学校づくりのこぼれ話（6）校舎の基準はきびしい　prema.binchoutan.com/r-natural/kino…

フッフ @fuffu_dazo

住まいの空間と構成　jh-a.or.jp/contents/gekka…