第5回明日の教室東京分校「1年間をがんばりぬく学級づくり・授業づくり」~来年度初任者教師になる人のための講座~野中信行先生 #askt5
第5回「明日の教室」東京分校。野中信行先生に「1年間をがんばりゆく学級づくり・授業づくり」、まもなく開会です。若い方を中心に約80名の方がいらしています。ハッシュタグ #askt5 でツイートさせていただきます。 http://bit.ly/ccMwNj
2011-02-26 09:58:39まもなく開始です!人数が…!! #askt5 http://twitpic.com/43rbys
2011-02-26 10:01:46野中:京都でも本日の東京でも、大勢の方が集まってくれた。これだけ若い方が求めているのだということ。大学ではなかなか指導ができていない。不安に思っている若い教師がいるという現実がある。今日は具体的な手立てを提供していきたい。 #askt5
2011-02-26 10:06:10野中:ひいき目に見て、初任者が学校でいちばんいいクラスを作った。研究授業でも、いちばんいい授業をした(ひいき目に見て)。授業が上手いということではないが、クラスづくりの基盤がある。 #askt5
2011-02-26 10:08:42私の卒論に関わるところです。 RT @daisukef: 野中:京都でも本日の東京でも、大勢の方が集まってくれた。これだけ若い方が求めているのだということ。大学ではなかなか指導ができていない。不安に思っている若い教師がいるという現実がある。今日は具体的な手立てを… #askt5
2011-02-26 10:09:58野中:4年前に出した『新卒教師時代を生き抜く心得術60』で新卒教師はなんとかなるかと思っていたが、足りない部分があった。足りない部分を今回『「野中信行が答える若手教師のよくある悩み24』で書いた。 #askt5
2011-02-26 10:10:40なぬっ!?初耳!! RT @makikonkon: 私の卒論に関わるところです。 RT @daisukef: 野中:京都でも本日の東京でも、大勢の方が集まってくれた。これだけ若い方が求めているのだということ。大学ではなかなか指導ができていない。不安に思っている若… #askt5
2011-02-26 10:10:44野中:(参加者に質問)教師志望の動機は何? 「教えるという仕事が好きだから」「担任の先生の影響から」が多い。「テレビなどの先生に憧れて」はいない。 #askt5
2011-02-26 10:15:21そうなんです! RT @iketeppe: なぬっ!?初耳!! RT @makikonkon: 私の卒論に関わるところです。 RT @daisukef: 野中:京都でも本日の東京でも、大勢の方が集まってくれた。これだけ若い方が求めているのだということ。大学ではなか… #askt5
2011-02-26 10:15:40子どもとの信頼関係が築ける事はいかがでしょう?RT @daisukef野中:4年前に出した『新卒教師時代を生き抜く心得術60』で新卒教師はなんとかなるかと思っていたが、足りない部分があった。足りない部分を今回『「野中信行が答える若手教師のよくある悩み24』で書いた。 #askt5
2011-02-26 10:18:15野中:ほとんどの人が、教師という仕事に憧れや夢を感じている。私の場合を話すと、地元の佐賀で採用がほとんどなかった。横浜で男性教師がほしいと言われ、試験を受けた。大学では劣等生で「可」ばかり。 #askt5
2011-02-26 10:20:23野中:2~3ヶ月後の初任者の中に、子どもが嫌いになる、教師に対する憧れや夢が壊れるという人がいる。描いている子ども像や描いている教師の仕事像が現実とかけ離れているから。 #askt5
2011-02-26 10:22:21野中:本当は、そこからが始まり。教師としての喜びや面白さとは、子どもの成長が目の前で見られる、自分の働きかけで子どもたちが変わっていく、おもしろい子どもがいるということ。 #askt5
2011-02-26 10:24:00野中:おもしろい子どもがいる。1年生のクラスに変なことばかり言う女の子がいた。あるとき、私のところに来て「ノナちゃん」って言う。「ノナちゃんも、恋をするために生まれてきたの?」と。7歳が63歳にきくことじゃない! #askt5
2011-02-26 10:25:31子供の質問力はすごい! RT @daisukef: 野中:おもしろい子どもがいる。1年生のクラスに変なことばかり言う女の子がいた。あるとき、私のところに来て「ノナちゃん」って言う。「ノナちゃんも、恋をするために生まれてきたの?」と。7歳が63歳にきくことじゃない! #askt5
2011-02-26 10:28:15野中:その子が「私、恋しているの。誰にだかわかる?」と言う。知らないそぶりをしてやると、ヒントを出してくる。その男の子が鼻炎で鼻を垂らしていると言うと、「いいもん、ティッシュでふけば」と言う。こういう子どもがいることが、おもしろい。 #askt5
2011-02-26 10:28:22教育学部がない大学の教職課程と、教育教員養成課程を比べたら、そこには歴然とした差があるかと。RT @makikonkon: 私の卒論に関わるところです。 RT @daisukef: 野中:京都でも本日の東京でも、大勢の方が集まってくれた。これだけ若い方が求めている… #askt5
2011-02-26 10:28:28私が小中学生のとき大好きだった先生の多くは、かつて自分が劣等生であったことを自慢していました。妙に親近感が湧いて、そういう先生によく懐いたなあ。できない自分の気持ちをよく理解してくれました。RT @daisukef: 野中:教師は学生時代に優秀かどうかは、関係ない。#askt5
2011-02-26 10:28:30野中:(参加者への質問)教師としての一番大切な条件とは何か。私の考える正解は、「仕事へのスタンス(素直・責任感・向上心)がしっかりしている」。 #askt5
2011-02-26 10:31:08非常に興味深いです!具体的にどのようなところに差がありますか? RT @s_a_suke: 教育学部がない大学の教職課程と、教育教員養成課程を比べたら、そこには歴然とした差があるかと。 RT @daisukef: 野中:京都でも本日の東京でも、大勢の方が集まって… #askt5
2011-02-26 10:31:53他の仕事でもそうだなぁ,きっと RT @daisukef: 野中:(参加者への質問)教師としての一番大切な条件とは何か。私の考える正解は、「仕事へのスタンス(素直・責任感・向上心)がしっかりしている」。 #askt5
2011-02-26 10:33:11