#dkyo デジ教研 今週のまとめ(6/16-18)
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y_mochizuki
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デジー
@digikyoken
デジ教研から新しい試みがスタートです。デジ教研のハッシュタグができました!今日から、Twitterと掲示板をリンクさせた新しい議論スタイルを開始します。詳しくは、サイトTOPを御覧ください。http://t.co/jq9QeMp #dkyo
2011-06-16 18:34:14
デジー
@digikyoken
TogetterでTwitter議論のまとめを継続して行うスタッフを同時募集します！！ 我こそはという方、ご連絡をお待ちしています！！ デジ教研 発起人 片山 敏郎 @kata_toshi までリプライください。 #dkyo
2011-06-16 18:38:39
片山 敏郎
@kata_toshi
新たな一歩！ RT @digikyoken: デジ教研から新しい試みがスタートです。デジ教研のハッシュタグができました!今日から、Twitterと掲示板をリンクさせた新しい議論スタイルを開始します。サイトTOPを御覧ください。http://t.co/jq9QeMp #dkyo
2011-06-16 18:39:51
片山 敏郎
@kata_toshi
デジタル教科書EXPOでの授業で、授業の前に、教育用アプリを使った簡単なウォームアップを考えています。短い時間で良さが体感できる教育用iPadアプリがありましたら御紹介ください。 #dkyo
2011-06-16 18:44:53
後藤正樹/スクールタクト
@spagetty
是非一度お話ししたいです！ RT @kata_toshi: デジタル教科書EXPOでの授業で、授業の前に、教育用アプリを使った簡単なウォームアップを考えています。短い時間で良さが体感できる教育用iPadアプリがありましたら御紹介ください。 #dkyo
2011-06-16 18:57:05
片山 敏郎
@kata_toshi
こちらこそ。御支援ください！ RT @spagetty: 是非一度お話ししたいです！ RT @kata_toshi: デジタル教科書EXPOでの授業で、(中略)。短い時間で良さが体感できる教育用iPadアプリがありましたら御紹介ください。 #dkyo
2011-06-16 19:02:15
片山 敏郎
@kata_toshi
ちなみに、今のところ「らくらく九九」「日本一周」を考えています。授業対象は高学年ですがiPadのウォームアップなので。 RT @kata_toshi: デジタル教科書EXPOでの授業で使う教育用iPadアプリ募集 #dkyo
2011-06-16 19:53:02
片山 敏郎
@kata_toshi
EXPOでの模擬授業では、「デジタル教科書と節電」の「正解のない授業」を行う予定です。iPad端末をもたせ、高学年対象で行います。iPadを例にデジタル教科書が全小学校に入ったときの電力コストを考え、「エネルギー対効果」を考えます。 #dkyo #DiTT
2011-06-16 20:21:59
片山 敏郎
@kata_toshi
これまで、デジタル教科書の「費用対効果」は語られましたが、「エネルギー対効果」はあまり語られてきませんでした。そこに挑みます。 #dkyo #DiTT
2011-06-16 20:24:32
片山 敏郎
@kata_toshi
借りれるのがipad１なのでやや難しいです。教師用だけでも２をお願いしているところです。 RT @y_mochizuki: 電子黒板と、それぞれのiPadを連動させたりしますか？ #dkyo #DiTT
2011-06-16 20:25:42
angelscanfly
@angelscanfly
凄いなRT @kata_toshi: EXPOでの模擬授業では、「デジタル教科書と節電」の「正解のない授業」を行う予定です。iPad端末をもたせ、高学年対象で行います。iPadを例にデジタル教科書が全小学校に入ったときの電力コストを考え、「エネルギー対効果 #dkyo #DiTT
2011-06-16 20:25:49
片山 敏郎
@kata_toshi
そうなのです、ハード環境をどこまで構築できるかが課題の一つ RT @y_mochizuki: iPad2でないとミラーリングできないですから。 RT @kata_toshi:教師用だけでも２をお願いしている RT @y_mochizuki: 電子黒板とiPadを連動？ #dkyo
2011-06-16 20:31:33
片山 敏郎
@kata_toshi
みんなのデジタル教科書教育研究会「デジ教研」（会員247名）ワクワクするデジタル教科書を作りたい仲間募集！入会無料「案内」 http://musication.net/eTextBook/ #dkyo
2011-06-16 20:37:47
片山 敏郎
@kata_toshi
簡単ではないですね。 RT @roserose814: 次々に新しいハードが必要にならないでしょうか。地方公共団体の財政難では、なかなか厳しい気がします。電子黒板ですら未整備…RT @kata_toshi ハード環境をどこまで構築できるかが課題 #dkyo
2011-06-16 20:41:09
john
@johnyoko2009
@kata_toshi 行間を読むって、大切ですよね。古典がクローズアップされてますが、果たして児童生徒のバックグラウンドはどうなのかが気になります。芭蕉の句を読んで、ほうほう。と感じられるかどうか。そこにICTを持ってこれませんかね。 #dkyo
2011-06-16 23:39:54
john
@johnyoko2009
従来の学校現場は縦糸偏重主義ではないか。横糸を紡がないと、織物は完成していかない。物理的にもそうだ。黒板（板書）がいかに構造化されようと、それが押し付けの丸写しではだめだ。面白くない。横糸・縦糸を学習者・指導者が一体となって紡いでいかねば。補完するICTの利活用が重要 #dkyo
2011-06-17 00:12:50
Taichi Asao
@taiching
その場合の縦糸横糸って具体的何ですか？ RT @johnyoko2009: 従来の学校現場は縦糸偏重主義ではないか。横糸を紡がないと、織物は完成していかない。物理的にもそうだ。黒板（板書）がいかに構造化されようと、それが押し付けの丸写しではだめだ。面白くない。(略 #dkyo
2011-06-17 08:48:45
だのどん
@junike
色塗りしながら日本地図を覚えよう、無料白地図iPadアプリ「iMapPaint」 | リセマム http://bit.ly/kMV2lc ＞汎用性があるように思います。 RT @kata_toshi: デジタル教科書EXPOでの授業で使う教育用iPadアプリ募集 #dkyo
2011-06-17 20:23:35
片山 敏郎
@kata_toshi
早速試してみます。 RT @junike: 色塗りしながら日本地図を覚えよう、無料白地図iPadアプリ「iMapPaint」 | リセマム http://bit.ly/kMV2lc ＞汎用性があるように思います。 RT 教育用iPadアプリ募集 #dkyo
2011-06-17 21:14:35
片山 敏郎
@kata_toshi
#dkyo デジタル教科書とデジタルノートをミックスしたようなソフトを使った授業ができそうな見通しが立ちました。授業プランの作成が急務と相成りました。これを生かすような教材研究を本格的に行わなければ・・。「デジタル教科書と節電」電力費の資料作成が第一か。
2011-06-17 23:26:29
片山 敏郎
@kata_toshi
いや、アプリはウォーミングアップに過ぎません。 RT @y_mochizuki: @kata_toshi アプリを使うのが目的なのか？少し違う視点が欲しいですね。 #dkyo
2011-06-17 23:27:20
片山 敏郎
@kata_toshi
#dkyo このデジ教研タグのまとめをTogetterでやってくださる方を募集中。私にリプライしてくださいな。ただ今、会員外の協力者が１名引き受けてくださることになりました！！引き続き募集します。
2011-06-17 23:35:03