- y_mochizuki
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【ワールドビジネスサテライト】進むかデジタル教育 http://www.youtube.com/watch?v=-3SYS5VazYs&feature=related #dkyo 10分49秒。藤川先生のいうとおり、教科教育との結びつきが大事。それと、ハイブリッド型も同意。
2011-07-16 13:59:12“@kata_toshi: 【ワールドビジネスサテライト】進むかデジタル教育 http://t.co/oD2rHCO #dkyo 10分49秒。藤川先生のいうとおり、教科教育との結びつきが大事。それと、ハイブリッド型も同意。” #dkyo
2011-07-16 14:05:53#dkyo F.O.R.Tグループは20人ちょっとの小さな集まり。毎週土曜日のグループチャットの中身は濃い。200人以上のデジ教研の話し合いは、もっと濃いはず。wikiで中の話の成果が少しでも見られるとありがたい。
2011-07-16 16:50:23#dkyo #DiTT Facebook F.O.R.Tグループチャットは予定通り、22:00~23:00予定です。
2011-07-16 17:06:06そろそろ開始です。 RT @y_mochizuki: #dkyo #DiTT Facebook F.O.R.Tグループチャットは予定通り、22:00~23:00予定です。
2011-07-16 21:57:51教育の情報化をメインストリームにあげるには、マニアックでなくオシャレで、小難しくなく簡易で、明確な結果が保証されることが必要だ。 #dkyo
2011-07-16 23:00:23グループチャット終了。 RT @y_mochizuki: そろそろ開始です。 RT @y_mochizuki: #dkyo #DiTT Facebook F.O.R.Tグループチャットは予定通り、22:00~23:00予定です。
2011-07-16 23:04:07ICT支援員さんと授業でのICT活用について。 RT @y_mochizuki: グループチャット終了。 RT @y_mochizuki: そろそろ開始です。 RT @y_mochizuki: #dkyo #DiTT Facebook F.O.R.Tグループチャットは予定通...
2011-07-16 23:09:38あげるのではなく、メインストリームにする、でしょうね。日常的に使われるように。 RT @kata_toshi: 教育の情報化をメインストリームにあげるには、マニアックでなくオシャレで、小難しくなく簡易で、明確な結果が保証されることが必要だ。 #dkyo
2011-07-16 23:14:57学校のICT化のサポート体制の在り方について(教育の情報化の計画的かつ組織的な推進のために)(本体)第3章 学校のICT化におけるICT支援員について-文部科学省 http://bit.ly/qMvlD8 >今だったら支援員なんてできないな。。 #dkyo
2011-07-16 23:16:54#dkyo 昨日、某学校の先生と話をする。校長先生は日本の教育をなんとかせねばという思いに溢れている。京都市内の公立は電子黒板が当たり前になっている話と、それをもっと浸透させねばという話。地域差というか学校差があるんだな〜、デジタル化の状況は。
2011-07-16 23:46:11デジ教研の会員を2名新規登録しました。昨日、今日と小学校の先生がお仲間に加わってくださいました。学校現場でもデジタル教科書への関心が高まってきているのかも知れません。「入会案内」(入会無料) http://musication.net/eTextBook/ #dkyo
2011-07-17 12:29:52地域差は大きいですね。さらに学校差も大きいです。全体のビジョンが曖昧だからです。 RT @13th_note: #dkyo 京都市内の公立は電子黒板が当たり前になっている話と、それをもっと浸透させねばという話。地域差というか学校差があるんだな〜、デジタル化の状況は。
2011-07-17 12:31:03デジ教研掲示板では、「子ども向けプログラミング」について話題があがっています。興味のある方はぜひご参加ください。 #dkyo http://t.co/o1Inayw
2011-07-17 13:02:59昨晩、F.O.R.Tグループチャットで話し合われたテーマですね。 RT @digikyoken: デジ教研掲示板では、「ICT支援員の必要性」について話題があがっています。興味のある方はぜひご参加ください。 #dkyo
2011-07-17 13:40:20全体のビジョンに頼らず、現場同士の情報交換、高め合いでコンセンサスを取っていければ。それが国のビジョンになっていけば。 @kata_toshi …全体のビジョンが曖昧… RT #dkyo 京都市内の公立は電子黒板が当たり前…地域差というか学校差があるんだな〜、デジタル化の状況は。
2011-07-17 16:30:49つまり現場の声が届くシステムが必要。 RT @johnyoko2009: +現場の動向把握というか。現場は低予算でシャドウワークしているのでは。 RT @kata_toshi @13th_note 予算権限をもつところが正しいビジョンをもっていないと #dkyo
2011-07-17 19:13:37「現場の声」を束ねるシステムがあれば届くかな、と。まあデジ教研の目的の一つ?(^-^) @kata_toshi: つまり現場の声が届くシステムが必要。 RT @johnyoko2009: +現場の動向把握… RT 予算権限をもつところが正しいビジョンをもっていないと #dkyo
2011-07-17 19:31:31メルマガの方はやりますから。 “@johnyoko2009: #dkyo だと思いますね。 RT @13th_note @kata_toshi デジ教研の目的の一つ?”
2011-07-17 19:41:49確かに目的の一つですね。ありがとうございます。 RT @13th_note: メルマガの方はやりますから。 “@johnyoko2009: #dkyo だと思いますね。 RT @13th_note @kata_toshi デジ教研の目的の一つ?”
2011-07-17 19:57:14デジ教研発足から後2日で1年か。色々あったなあ。サイトの移転、東京、青森、名古屋、大阪でのミーティング。デジ教研LiveでのUst放送。100の質問プロジェクト。250名を超える会員数になるも、311の震災で状況は一変。EXPOも延期。1年というのは、長いようで短い #dkyo
2011-07-17 20:38:381年前にはすでにipadが発売され、もうすぐDiTTの設立総会ということで孫さんを始め、デジタル教科書で盛り上がっていた。孫さんは、今は自然エネルギーのことで一杯。やはり震災は日本にとって本当に大きな出来事だ。しかし、様々な実証実験は今も継続されている。 #dkyo
2011-07-17 20:41:561年前のあのころ、自分はまだガラケーだった。iphone4を買ったのが12月末w。スマートフォンは今ではandroidがどーっと出て、様々な機種から選ぶ時代に。電子書籍ブームは落ち着いちゃったね。新指導要領がさりげに実施されるも教育の動きはそれほど変わらない。 #dkyo
2011-07-17 20:44:55