i.school シンポジウム

TetsutaroNakabayashi @designer_tetsu

SOICHAのiPhone版は、キーワード検索した結果のストリーム全体を、まるごとEvernote転送する機能があるのでとても便利！。…ということで #ischool2011 の流し込み完了w。

co_fresh @co_fresh

Business Designer の2タイプ:自分で新しいビジネスをデザインする人と上手くファシリテートする人。両方あり得るし、変化可能。スキルとして複数のメカニズムを使いこなせる人 #ischool2011

co_fresh @co_fresh

ビジネスには信頼性と有効性どちらも必要。両方の人、言語を知って、つなげる人が Business Designer #ischool2011

co_fresh @co_fresh

Knowledge Funnel の図 RT @taku1231: Mystery->Heuristic->Algorithmという理解方法。同じ図みつけたw　http://t.co/qrrjj42　#ischool2011

小宮山洋 @YOH_KOMIYAMA

『いま、あなたのいる組織では、イノベーションがきちんとされていますか？資金と時間を投入しながらも、できていない人たちがほとんどです。』ロジャーさんの最初の質問にドキッと気付くことからはじまるね。 #ischool2011

山根有紀也 Yukiya Yamane @yukiya81

堀井さん「それはイチローがやっていることと相通じる。イチローは自分のフォーム、スイングを言語化することで、継続して成果を出せていると言われている。本来スポーツは無意識下で行われるにも関わらず、である。」 #ischool2011

TetsutaroNakabayashi @designer_tetsu

イノベーションを日本の潮流に…それも批判的な視点を排除してポジティブシンキングで…と語る堀井先生のパースペクティブに、強く賛同しました。ありがとうございました！。 #ischool2011

山根有紀也 Yukiya Yamane @yukiya81

堀井さん「濱口さんのWSは、無意識の中での思考や直観的な思考を言語化することで、イノベーションを生み出すプロセスを言語化し、意識化する練習だと思う。無意識的なプロセスを言語化することは、継続的に成果を出すことの第一歩だ。」 #ischool2011

神田沙織｜Saori Kanda Hiramoto @_saorikanda

マインドマップメモできた。つぶやき拝借しました @ogayu0220 @takahiroanno @taku1231 @y_yukkie @AKUMAGAYA @orange_kat @designer_tetsu #ischool2011 http://t.co/eMCnH7H

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Yu Ogawa @ogayu0220

i.school生として、モチベーションアップなう！ RT @ParaceIsus: 濱口さん「ビジネスデザインにはすごいチャンスがある。この領域はヒューリスティック(経験則）からアルゴリズムにさしかかっている入口。」 #ischool2011

る～わたカントク @3ataru

ischool的な学校は流行るよなー。東大も良いんだけど多分、慶応と武蔵美とか、早稲田と多摩美とかが一緒にカリキュラム作ると良いと思うんだよね。実社会でビジネスビジネスしてる先輩とデザインデザインしてる先輩をたくさん呼んで講座したら良いのでは。#ischool2011

アンドウ・ザ・メガネっ娘ラバー @ParaceIsus

濱口さん「ビジネスデザインにはすごいチャンスがある。この領域はヒューリスティック(経験則）からアルゴリズムにさしかかっている入口。」 #ischool2011

早川克美katsumi Hayakawa @orange_kat

かすかに思惑を感じつつ、でも必要なプロセスなんだろうなぁと思いつつ、考える時間を提供いただきありがとうございました！ #ischool2011

山根有紀也 Yukiya Yamane @yukiya81

ロジャー「新しいアイデアというのは、往々にして古いアイデアの積み重ねで、新しい組み合わせになっている。諦めずに考え続けることが大切。」 #ischool2011

Tanaka Misaki @Misyaki

ロジャーさん「新しいアイディアは実は古いアイディアの寄せ集めである。もっとよい組み合わせを考える」 #ischool2011

Tanaka Misaki @Misyaki

濱口さん「人は自分の常識に反するものを新しいものだと感じる」 #ischool2011

山根有紀也 Yukiya Yamane @yukiya81

濱口さん「素晴らしいアイデアを継続的に出すためには。アイデアを出せる人、アイデアを出せるプロセス、アイデアを出せる環境。このいずれかが必要である。」１つ目に注目しがちだけど、2つ目3つ目があることを忘れない。 #ischool2011

神田沙織｜Saori Kanda Hiramoto @_saorikanda

ホワイトボードも映せたら、、と考えたところでCMで見る予備校の授業システムを思い出した。教育と企業って供給経路がことごとく分かれて独自産業化してるけど、予備校のライブシステムで会議やったら企業もまた違うんじゃない？とか。予備校って場所貸してくれるのかな #ischool2011

安野貴博 @takahiroanno

濱口さん : イノベーションを生むにはどうしたらいいか。「イノベーティブな人がいるか、イノベーションを生み出すプロセスがあるか、イノベーティブな環境があるか。」#ischool2011

山根有紀也 Yukiya Yamane @yukiya81

濱口さん「素晴らしいアイデアを持っているなら、それを説明する確からしいロジックを組んでみる。他人を説得できるストーリーを作ってみる。ロジックの力を借りて、アイデアは障壁を乗り越え、伝播していく。」 #ischool2011

Yu Ogawa @ogayu0220

仮説に2つ種類がある。一つはインスピレーションできる仮説。もう一つはロジカル思考でできる仮説。必ずどちらからきている。 #ischool2011

山根有紀也 Yukiya Yamane @yukiya81

濱口さん「素晴らしいアイデアを持っているなら、それを説明する確からしいロジックを組んでみる。他人を説得できるストーリーを作ってみる。ロジックを用いることで、アイデアは障壁を乗り越え、伝播していく。」 #ischool2011

る～わたカントク @3ataru

濱口秀司said "ボトルネックはイノベーションのアイデアであって組織ではない" "ビジネスデザイナーのアイデアは単なる思いつきではない。数字でプルーフするわけではないが確固たるロジックでストーリーがある" #ischool2011

Tanaka Misaki @Misyaki

ロジャーさん「マルクスの本は資本論。資本主義をたくさん知っていたから、共産主義について述べることができた」 #ischool2011

神田沙織｜Saori Kanda Hiramoto @_saorikanda

ハッシュタグのつぶやきをマインドマップ状にビジュアル表示するサービスとかないのかな？大勢が集まるカンファレンスとかで有効。そのマップからリプライ付けられればベスト。 #ischool2011