ハーバード白熱教室 第9回 「入学資格を議論する」
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5/21発売のこの講義の書籍「これからの『正義』の話をしよう」
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by mutevox11 fav 3494 view
まとめ
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テキサス大学のアファーマティブアクション。「テキサス人口の4割をアフリカ系、メキシコ系が占めている。テキサス州ロースクールは同じ多様性を入学者に調整していた」。不合格になった白人女子学生が裁判所に是正を求めた。 #otakingex -
サンデル教授はじまりした。。 ４人のうち３人が生き延びるために１人が殺されて物よいのか？ テーマは「アファーマティブアクション」 #etv #nhk_harvard -
黒人女子生徒の主張「黒人の通う学校は白人の通うところよりも劣悪な環境にある。マイノリティの成績は、個人の結果だけでなく環境も考慮にいれるべき」 #otakingex
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富の分配って、アメリカじゃ普通に認知されている社会制度なんですね。私は、Googleの企業理念から知りました。 #nhk_harvard -
意外にも学生のアファーマティブアクションへの賛否は半々くらいかぁ。 #nhk_harvard #etv -
先週の復習。J.ロールズの主張、人々はお互い先入観のない『無知のベール』に覆われてる。第一原理：他者の自由と両立する限り最大限の基本的自由への平等な権力をもつ http://bit.ly/5AIYIh #etv
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YouTubeだとこちら? http://ht.ly/1RJen <@inabaure: アファーマティヴ・アクション，積極的差別是正措置, affirmative action #nhk_harvard -
アメリカの公立学校は不動産価格＝固定資産税で予算が変動する。貧困街は教育予算が少なくなる。 #etv -
アニーシャ「学業能力は潜在能力を示してない。背景的には不平等の教育活動がある。」 #nhk_harvard #etv
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アジア系学生の主張「過去の人種差別という事実があるから、アファーマティブアクションは『償い』として機能する」 #otakingex
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格差の是正に結果の操作をしてもよいか？ #nhk_harvard #etv -
大学入試におけるアファーマティブ・アクションは、それまでの教育機会の不平等を是正する目的で正当化されうるのではないか（仮説1）、あるいは、大学における学生の多様性を高めることが社会の利益となるという理由で正当化されうるのではないか（仮説2） #etv #nhk_harvard -
レガシーアドミッション＝親がその大学に通っているとそこに優先的に入れる #nhk_harvard #etv
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黒人は200年差別され、白人は自分たちを優遇してきた。結果の操作も必要ではないかという学生の意見 #nhk_harvard #etv
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（１）是正「教育的背景の格差：学習面の潜在能力を見るためにはテストの点だけではだめ」（２）償い「過去のあやまちの償い（奴隷制など）」（３）多様性 「教育的経験のため（白人だけつるむのは教育的でない）社会のため（市民全体のための弁護士作る）」 #etv #nhk_harvard
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アファーマティブ・アクション=積極的差別是正措置。私がなぜ不合格？メジャリティの白人による入学試験不合格の逆転現象例。レガシー・アドミッション、親が子の志望校に通っていた事。自分ではどうする事も出来ない要素で選抜。 #nhk_harvard #etv -
"White people have had their own affirmative action for more than 400 years. it's called nepotism and quid pro quo." #nhk_harvard
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多様性はかつて学術的多様性であったが、今はそれに民族的・人種的多様性も加わる #etv #nhk_harvard -
付属校は多様性維持の為に、選考基準を二重に持っているとは思うけど、それは内部生に甘い選考という印象がある。 #nhk_harvard -
人種のるつぼのマジョリティ形成と平等性、日本にだけいるとこの着眼点は持ちにくい。 RT @cobati73 アメリカ人の考えでは、大学には人種の多様性が大事だということが基本的なんだな #otakingex #ETV -
本にカンペ挟んであるの？ #nhk_harvard -
多様性の維持が、広い意味でのため社会に公共的利益をもたらすと認識されている。ハーバードが決めた自分の使命、それに基づいて入学可否を判断している、という目的意識を教授や生徒が共有している現状はすごいな。とても説得力があると思う。 #etv #nhk_harvard -
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