20120923学校マネジメント熟議
以上。『教育マネジメント熟議』の前半の実況中継でした。 ・・・いやー難しかった。人の言葉文字にすると自我が崩壊しそう。笑 このあとは、私も個人として話をしてきます!#大阪熟議
2012-09-23 14:36:40宮本さん「政治的排除について。独裁といわれても軍隊を持っているわけではないので、民意を踏まえる手段は必要。民意によって選ばれた方が、地域にあった教育をできるような環境を。成功事例をきちんと共有できることも大切。学力があがっているのは、一番わかりやすい事例ではある。」#大阪熟議
2012-09-23 14:31:05松田さん「現場を通じて日本の教育をよくしていきたい。こどもたちと向き合ってるのは先生。一番近いところに接している先生がこどものロールモデルとなっていけるような先生を現場にどんどんだしていきたい。」#大阪熟議
2012-09-23 14:28:09土肥サン「教育委員会ではなく、学校運営協議会が人事権を持つような形を。教育委員会については、政治的中立性を保つため任命制を変えていくべき。」#大阪熟議
2012-09-23 14:26:21土肥さん「閉鎖性が全ての組織を腐敗させる。校長は責任を負いたくないという意識が強い。外から中にいれる学校の閉鎖性を打破するべき。自信があればできるはず」#大阪熟議
2012-09-23 14:20:06宮本さん「市議会議員になったころ『ゆとり教育』がでてきた。ゆとり教育の根っこは共感できる。それは、道徳心と比例して、学力が高いということ。そのためには学校でしばっているようではだめ。一人でも多くの地域の大人と接してほしい。学校協議会にはこどもたちの視点もおりまぜたい。」#大阪熟議
2012-09-23 14:17:48土肥さん「教員と校長が共通の理念をもつのが大切だが、それが難しい。『学校経営』っていう言葉は違和感。経営=利潤追求。教育理念と経営理念は、学校の場合、教育理念が優先される。教育理念なき校長が少ないのが問題。教育委員会に従順な人ばかりが校長になるのが問題」#大阪熟議
2012-09-23 14:14:52宮本さん「日本の国力が落ちていってるなかで、どうやって稼げる・生けていける力を付けさせれるかが重要になってくる。第三次産業になっていってるので、特にコミュニケーション力が必要。」#大阪熟議
2012-09-23 14:11:51松田さん「こどものあるべきすがたはどこなのか。このこどもたちが15年後どうなってほしいのか。明確に具体的にヴィジョンを共有できること。」#大阪熟議
2012-09-23 14:08:44武田「マネジメント・リーダーシップってどいういことを言っているのかわからない人も多いのでは。特に学校におけるマネジメントとはかみくだいておしえてほしい」#大阪熟議
2012-09-23 14:07:07土肥さん「校長にリーダーシップがないのは事実。しかし、教員ががんばっていれば回るというのも事実。私は民間校長には批判的。民間校長の一番の問題は結果を要求する事。学校の実態を知らずに学力における目標だけたててもだめ。副校長くらいから、学校の実態を知っていくのがいい」#大阪熟議
2012-09-23 14:06:12宮本さん「教育基本条例では、民間校長だけでなく、副校長も公募する。民間校長は教員の組織風土を理解しながらやっている」#大阪熟議
2012-09-23 14:03:32松田サン「民間校長は東京ではどんどん減って来ている。ただ単に民間を経験してるだけでは、難しい。いちリーダーだけを変えるのではなく、民間人先生もつくらないと変えるべきものも変えられないのではないか」#大阪熟議
2012-09-23 14:01:58宮本さん「民間校長について。教育委員会の意見ではなく、自分自身のキャリアのなかでの意見を話す。それが重要。『校長先生は教育委員会のいいなりや』と思う方は会場にどの程度いますか?」#大阪熟議
2012-09-23 14:00:12松田さん「そもそも先生のリーダーシップを育てる仕組みがない。日本の教師を育てる大学等は、リーダーシップ・マネジメントを学んでいない。アメリカではある。校長はもちろん。教員養成の場でリーダーシップの力をつけるべき」#大阪熟議
2012-09-23 13:58:32土肥さん「校長先生をよく覚えている人いますか?校長は生徒と直接接しているわけじゃない。現場の教師の言論の自由がなくなれば、生徒の声は聞こえない。横のつながりも、組織としての言論の自由もなくなる」#大阪熟議
2012-09-23 13:56:13土肥さん「高校の現場で校長をしていた。今、校長のリーダーシップがないことが問題。大阪・東京は教育委員会の言いなり。教育委員会のすべきだということをすることが、いい校長になってしまっている」#大阪熟議
2012-09-23 13:54:05前半は以上3人で「学校組織の何が問題なのか。課題と背景」「どうしていけばいいのか。学校・現場/制度・システム」の話をします#大阪熟議
2012-09-23 13:52:16宮本さん「大阪維新の会所属。教育基本条例はついつい国家斉唱・日の丸の話になるが、職務規律の問題提起。マスコミを通して聞くのとはまた違うのではないか。」#大阪熟議
2012-09-23 13:48:11