「分かる」とは「分ける」ことである

福嶋隆史@ふくしま国語塾 @FukushimaKokugo

寝る前に書いておきたいこと。それは、「分かる」ということの意味についての断章。

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「わかる」をなぜ「分かる」と書くのかを考えれば、その意味はおのずと浮かび上がる。つまり、「分ける」ことこそが「分かる」こと。「分」という字は、刀で２つに分ける様子が元。すなわち二項対立。対比関係。それが、「分かる」の原理。

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「わかる」は、「解る」とも書く。この字は、刀・牛・角で構成されている。刀で牛の角をバラバラに「分ける」のが原義。だからこれも、結局同じ。

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「わかる」は、「判る」とも書く。これまた、同じ。この字の「つくり」は立刀（りっとう）。刀で半分に「分ける」ということ。「半」の上部のVの部分は、もとは「八」。要するに「判」と「分」は同じような成り立ちの字。

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「理解」とは、筋道を整えて（理）+分ける（解）こと。要するに、二つの筋道に分けること。つまりは、二項対立。対立関係。対比関係。だからこそ、反対語・対義語が、重要なのである。

福嶋隆史@ふくしま国語塾 @FukushimaKokugo

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福嶋隆史@ふくしま国語塾 @FukushimaKokugo

客体を対象化すること、それは客体との距離をとるということ。それは、分離。それは、分解。それは、分節。それは、分析。すべてが、「分ける」ということ。