#ictk 新しい「授業におけるICT活用」プロジェクト セカンドフェーズ第07回
- y_mochizuki
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RT @y_mochizuki: #ictk #DiTT #e_textbook 新しい「授業におけるICT活用」プロジェクト。オープンミーティング。2/10夜。参加の方はリツイートを。今回のテーマは、デジタル教材について。
2011-02-10 22:06:49#ictk 最近センター試験とか二次試験とかの指導でオープンミーティングに参加できませんでしたので,しばらくROMります。
2011-02-10 22:07:00#ictk はい,参加します。よろしくお願いします。で,デジタル教材ですね。どこらへんからいきましょうか?RT@y_mochizuki 今回のテーマは、デジタル教材について。
2011-02-10 22:08:11#ictk おお,タブレット使ったやつですね。徳島のFS公開研見に行きました。たぶん同じ感じで使ってたかな,RT@y_mochizuki 今日は、和歌山県の事例を特集記事で読みました。インテルとの共同研究ですね。
2011-02-10 22:09:45#ictk ドリル学習用ソフトを必要に応じて使っている様子が。複式学級での活用例。個別で練習問題をタブレットPCで行っている。
2011-02-10 22:10:08写真では机上に教科書、ノート、タブレットPC。 RT @y_mas: #ictk おお,タブレット使ったやつですね。徳島のFS公開研見に行きました。たぶん同じ感じで使ってたかな,RT@y_mochizuki...
2011-02-10 22:12:28#ictk http://pc.watch.impress.co.jp/docs/news/20100527_369856.html 持ち帰りもしているかな。
2011-02-10 22:13:24#ictk ドリル・・・増井が使ってるドリルソフトは,文溪堂のチャレンジシリーズ,漢プリッこ,計プリッこ RT@y_mochizuki #ictk ドリル学習用ソフトを必要に応じて使っている様子が。複式学級での活用例。個別で練習問題をタブレットPCで行っている。
2011-02-10 22:14:42#ictk 計算の考え方を説明、やってみてやり方の発表。共有してから個別でドリル学習という流れの例。 RT @y_mas: #ictk ドリル・・・増井が使ってるドリルソフトは,文溪堂のチャレンジシリーズ,漢プリッこ,計プリッこ RT@y_mochizuki #ictk...
2011-02-10 22:16:47はじめまして。私がみたFCは、子どもたちの机にはタブレットPCと筆箱だけ。でも、授業時間の4~5分にタブレットを使うだけ。しかも、ノートとして書き込みのみでした。#ictk
2011-02-10 22:17:47#ictk 和歌山の研究は、家庭における学習ツールという研究内容も注目されていましたね。 RT @y_mas: #ictkたぶん・・・徳島は,PCが持ち帰り仕様ではなさそうなので・・・RT@y_mochizuki 持ち帰りもしているかな。
2011-02-10 22:17:58#ictkソフトを端末にインストールするのか,ASPにするのか・・・RT@y_mochizuki その場合は、ドリル学習用ソフトを家庭学習でも使っているのかな。
2011-02-10 22:18:27#ictkチャレンジシリーズは,個別でドリル・・・RT@y_mochizuki @y_mas: #ictk ドリル・・・増井が使ってるドリルソフトは,文溪堂のチャレンジシリーズ,漢プリッこ,計プリッこ
2011-02-10 22:19:37#ictk この場合は端末でしょうね。家庭のネット環境もさまざま。 RT @y_mas: #ictkソフトを端末にインストールするのか,ASPにするのか・・・RT@y_mochizuki その場合は、ドリル学習用ソフトを家庭学習でも使っているのかな。
2011-02-10 22:19:46いままでの授業に、5分間デジタル教材を使うことで、掛図やOHPとは違って15分、20分といった価値あるものでないといけないと思います。#ictk
2011-02-10 22:21:41#ictk 学習履歴が残ったり,間違った問題を何度でも繰り返し学習できるところがいいな。(数値替えもされたりして)RT@y_mochizuki
2011-02-10 22:21:52