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2016年10月14日

「13-9=4」に対する小学生の解答が謎すぎると話題。一体どう解釈するのが正解?

いろいろな解釈の仕方があるようです
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???

🐡ぷゅちゃん🐙 @_puyupuyu

ふつうに5と8間違ってしまっただけでは

2016-10-13 23:39:25
Takt@囮 @Takt_210

すんげぇ難しいなこれ。全く見当付かなかった

2016-10-13 23:50:19
黄やよい @yellow841

ζ*'ヮ')ζ<全く意味が分からないので誰か解説して。 >RT

2016-10-13 23:54:51
HANNONASHI @hannonashi

文章が理解できんがね

2016-10-13 23:59:25
pincky @pinckyjrman

文系ワイ、訳がわからなすぎて発狂してる

2016-10-14 00:26:24
誕生日おめでとうbot @p3_141592

1行目わかったような気がしたけど次がわからなかった

2016-10-14 01:18:08

「手を使って計算している」?

U @banalone_

両手の指使って計算してるのかな >RT

2016-10-14 00:54:17
ゆうひ @ps1000ivy

いっしゅん「???」ってなったけど、そうか、この子は両手を使って計算しているのだなあ

2016-10-13 23:56:00
ざく @MokeNekox2

あー、なるほど。 両手の指は10本だから、13から3引くと、10になる。そこから2引いて、片手が3、片手が5。で、5の方からから4引いて1になって、3と1足して4 こうやったのか

2016-10-13 23:57:04
このツイートは権利者によって削除されています。
AOKI∈GL(V) @AOKImath

13から小分けにして9を取り出そうとしているってことか?>RT

2016-10-14 02:58:55
のりゆき @zxcvb9801

9を5と4に分解したのか?

2016-10-13 23:46:58
Q @a_takashima

目が覚めてしまった、指で計算?してるから5がひと固まりなのか!やっと納得した

2016-10-14 01:36:38

寄せられた解答たち

いぬころ @steraum

@Potatsun_643 13-9 =(13-3)-(9-3) =10-6 =(5+5)-(2+4) =(5-2)+(5-4) =3+1 =4

2016-10-13 21:43:01
松本青空: 科学系ITエンジニア @kalfes

@Potatsun_643 とりあえず13から3引いて10の塊作ろうと思ったけどまだまだ五本の指で数えられない数字で引かなきゃならんから元に戻して10-3からさらに2だけ引いて5の塊を作った その5から残りの引く数4引いて1、引かれる数の一の位を足して答えは4 うん、こじつけ

2016-10-13 21:44:29
松本青空: 科学系ITエンジニア @kalfes

@steraum @Potatsun_643 そうか5より大きい数を引くことができないのかこの子は

2016-10-13 21:46:37
KAJIWARA Osamu @kajimoe

@Potatsun_643 この児童の算術logicでは 5で1バイトと予想します! pic.twitter.com/GiBsi72HVa

2016-10-13 22:15:22
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