平成29年1月20日 第百九十三回国会における安倍内閣総理大臣施政方針演説について思ったこと

平成29年1月20日 第百九十三回国会における安倍内閣総理大臣施政方針演説について思ったことを書いてます。外交マターより国内マターについてを中心に。
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K | 教育行政×ときどき研究に関心 @written__by__K

日経1/21)首相の施政方針演説を読む① 1、はじめに、2、世界の真ん中で輝く国創り、3、力強く成長し続ける国創り、4、安全・安心の国創り、6、子どもたちが夢に向かって頑張れる国創り、7、おわりに 安倍首相の施政方針演説全文 nikkei.com/article/DGXLAS…

2017-01-22 10:16:49
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目次についてツイートしましたが訂正。5、一億総活躍の国創り が抜けていました。失礼しました。 twitter.com/written__by__K…

2017-01-22 10:21:32
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首相の施政方針演説を読む② 力強く成長し続ける国づくりでは、中小・小規模事業者への好循環、地方創生、観光立国、農政新時代、イノベーションを生み出す規制改革。個人的にはすべておいて取り組みにおいて基盤となりうる規制改革が気になる。規制改革会議や国家戦略特区関係の会議は要注目。

2017-01-22 10:20:04
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首相の施政方針演説を読む③ 「5、一億総活躍の国創り」では、働き方改革を第一の項目として掲げ、女性活躍、成長と分配の好循環について演説されている。働き方改革を進め多様な人材の活躍を進め労働力人口の増加×生産性の向上(すなわち一人当たりGDPの向上)が目的なんでしょうね。

2017-01-22 10:25:30
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首相の施政方針演説を読む④ 実際、働き方改革で触れられているのは、同一労働同一賃金と長時間労働是正についてといった感じ。「女性の活躍は」は配偶者特別控除の収入制限の引き上げと再就職支援・教育訓練についてですね。女性が昇進・活躍できる環境づくりについて一層の取組を期待したい。

2017-01-22 10:29:56
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首相の施政方針演説を読む⑤ 「6、子どもたちが夢に向かって頑張れる国創り」演説の柱は「個性を大切にする教育再生」と「誰にでもチャンスのある教育」の2つ。前者はフリースクールの支援や不登校児童への学習環境支援、実践的な職業教育について触れれている

2017-01-22 10:47:35
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首相の施政方針演説を読む⑥ 実践的な職業教育については、冨山和彦氏がGとLの経済・職業訓練について述べられていたと思うので、改めて論点整理したいと思った。参考①→冨山和彦 経営共創基盤(IGPI)代表取締役CEO 2014.11.5 youtu.be/ebCmPjsOAqA

2017-01-22 10:50:38
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首相の施政方針演説を読む⑦ 冨山和彦氏がGとLの経済・職業訓練について参考②→我が国の産業構造と労働市場のパラダイムシフトから見る高等教育機関の今後の方向性(実践的な職業教育を行う新たな高等教育機関の制度化に関する有識者会議・第1回)mext.go.jp/b_menu/shingi/…

2017-01-22 10:54:24
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首相の施政方針演説を読む⑧ もとへ。「誰にでもチャンスのある教育」については、誰もが希望すれば、高校・専門学校・大学に進学できる環境づくり。そのための奨学給付金の拡充や幼児教育の無償化範囲拡充について触れられている。個人的に加えるなら思考型教育の拡充・教育のICT化の強化に期待。

2017-01-22 10:58:59
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以上連続ツイート、「平成29年1月20日 第百九十三回国会における安倍内閣総理大臣施政方針演説について思ったこと」でした。公式な演説全文はこちらです。>kantei.go.jp/jp/97_abe/stat…

2017-01-22 11:02:19