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日本図書館研究会第58回(2016年度)研究大会 1日目まとめ

2016年2月18日(土)〜19日(日)の2日間、大阪学院大学で開催された、日本図書館研究会第58回研究大会の1日目のツイートをまとめました。 http://www.nal-lib.jp/events/taikai/2016/invit.html
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南 亮一 @cityheim

何故か道に迷ってしまいましたが、無事に到着! instagram.com/p/BQodPxrl4_C/

2017-02-18 09:03:46
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日本図書館研究会 @nal_tweet

おはようございます。本日は当研究会の研究大会の第1日目です。当日参加も受け付けております(交流会は締め切っていますが...)。ハッシュタグは、#nal58 です。 nal-lib.jp/events/taikai/…

2017-02-18 10:11:37
日本図書館研究会 @nal_tweet

本日は10:30から理事長挨拶の後、個人研究発表2件があります。村上幸二氏「教科指導と学校図書館メディア活用能力育成の融合型授業試論」と冨士田一也氏「ローカル都市における公立図書館の21世紀対応の図書館像と図書館サービスについての検討」です。#nal58

2017-02-18 10:14:00
井上昌彦@空手家図書館員 @karatelibrarian

今日・明日と日本図書館研究会の研究大会だけれど、妻の仕事で子守のため、泣く泣く欠席。盛会になりますよう! #nal58

2017-02-18 10:16:22
日本図書館研究会 @nal_tweet

その後、午前中はグループ研究発表1件。図書館サービス研究グループ「能動的図書館サービスモデル,アウトリーチ,エンベディッド・ライブラリアンを例に」があります。午後には6つの研究グループの発表があります。#nal58

2017-02-18 10:28:39
張茂 @Zhang_Mao

2016年度日本図書館研究会研究大会 nal-lib.jp/events/taikai/… というわけできてるけど、電池不安なので、たぶん実況はしないです。気が向いたらなにか呟くかな、くらいで #nal58

2017-02-18 10:31:48
日本図書館研究会 @nal_tweet

本日、明日と、このアカウントにて中継を行います。ただ、必ずしも実際の発言とは一致しているとは限らないことをお断りさせていただきます。#nal58

2017-02-18 10:32:59
日本図書館研究会 @nal_tweet

前田「嬉しいニュースを1つ。最近あまり出版物を発行してこなかったが、オーラル研から本が1冊出版されることに。千葉県立図書館の移動図書館車「ひかり号」について。研究大会でもこれまで発表されてきたもの。#nal58

2017-02-18 10:35:31
日本図書館研究会 @nal_tweet

前田「あと1点。事務所の移転。決まったら連絡する。電話番号や住所が変わるので大変かと思うが、どうか宜しくお願いします」#nal58

2017-02-18 10:36:27
日本図書館研究会 @nal_tweet

最初の発表。村上幸二「教科指導と学校図書館メディア活用能力育成の融合型授業試論-小学校第4学年国語科「話すこと・聞くこと」の授業を例として-」です。#nal58

2017-02-18 10:37:45
日本図書館研究会 @nal_tweet

村上「本発表は、司書教諭としての経験が元になっているので、元の所属も記載」#nal58

2017-02-18 10:38:20
日本図書館研究会 @nal_tweet

村上「教科指導とメディア活用の両者の融合は難しいと言われているので、その要件などを説明」#nal58

2017-02-18 10:39:01
日本図書館研究会 @nal_tweet

村上「要件を3つ考えた。指導内容の明確化、関連を考えつつ活用能力の育成の設計、授業の中での利用と児童自身でのメディア活用を考えること」#nal58

2017-02-18 10:40:14
日本図書館研究会 @nal_tweet

村上「要件2。指導要録では観点別評価が。4観点で評価。指導要領では、話すこと、聞くこと、読むこと、と「伝国」が。こういう領域が示されている。」#nal58

2017-02-18 10:41:28
日本図書館研究会 @nal_tweet

村上「国語科では5観点により評価。伝国の内容が要録に示されている」#nal58

2017-02-18 10:42:23
日本図書館研究会 @nal_tweet

村上「H20審議会答申で言語活動を通じて指導。言語活動例も示されている。」#nal58

2017-02-18 10:42:58
日本図書館研究会 @nal_tweet

村上「指導と評価の一体化が学校現場で言われている。」#nal58

2017-02-18 10:43:22
日本図書館研究会 @nal_tweet

村上「学習指導要領の総則では、学校図書館を計画的に利用し云々と示されていて、主体的に活用する能力の育成が謳われている。そこで自ら使う能力が」#nal58

2017-02-18 10:44:20
日本図書館研究会 @nal_tweet

村上「読むことの領域で国語科と学校図書館の関連が重視してきたが、書くことにも関わりが深いことが示され、融合型授業でも指導と評価が一体化が可能と」#nal58

2017-02-18 10:45:17
日本図書館研究会 @nal_tweet

(国語科学習指導案。評価規準の設定。情報・メディア活用能力との関連が示されています)#nal58

2017-02-18 10:46:46
日本図書館研究会 @nal_tweet

(15時間の計画案を示されています)#nal58

2017-02-18 10:48:00
日本図書館研究会 @nal_tweet

(指導要領を示し、該当箇所が示されています)#nal58

2017-02-18 10:48:47
日本図書館研究会 @nal_tweet

村上「写真で紹介したい。図書室とPC教室が隣。行き来して情報を調べることができた」#nal58

2017-02-18 10:49:14
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