【夏休み子ども科学電話相談 170726】「AIに善悪の判断は可能ですか？」超難問にロボットの先生はなんと答える!?

ガド＠ブイン基地 @setubinokado

#夏休み子ども科学電話相談 「どんな昆虫を見て体が3つに分かれていると分かった？」 「アリ！」

ギレルモ・ヒゲトロ監督 @higesan39

アリキタ━━(ﾟ∀ﾟ)━━！！ #夏休み子ども科学電話相談

上更プラウス千秋 🧀💌 (入院中) @mio_sng

「で、三つに分かれている理由というのは、わかってないんです。こういう構造になっているというのはわかるけど」 #夏休み子ども科学電話相談

ｵﾐｸﾛﾝｻｲｸﾛﾝ日曜討論れどちゃん @wakuwaku_candy

…はい…(´･ω･`) #夏休み子ども科学電話相談

かぼす @ranlunrun

たくまくん「はい…」 久留飛先生「ごめんね、説明だけ先にするけど」 #夏休み子ども科学電話相談

ソールタイアー大輔 @XQOS1031

昆虫の身体をホワイトボードに描くんだけど殆どの昆虫はアリに似てると感想をくれます。理由は本当はわからないんです。こういう構造になってるのは分かる。頭は触覚があって口があって目があって…五歳に分かるかな？ #夏休み子ども科学電話相談

さとひ／渡辺裕子（仕事の時はこちら） @satohi11

触角／感覚、ということばでかたまるおともだち。先生、5歳にはちょっと早いですー #夏休み子ども科学電話相談

sese @sese_0501

たくまの集中力が…w #夏休み子ども科学電話相談

皿盆＠薔薇色の人生 @hokkotare

たくま！戻ってこいたくま！ #夏休み子ども科学電話相談

学食のカレー @i51re

「胸は足が六本ついている。アリは羽根が無いけどね。お腹はぷくっと膨らんでいて、私たちと同じように体をたもつための器官がそこに入っている。」 #夏休み子ども科学電話相談

黒猫チョビ＠SunSun ｡･*･:≡( ε:)ー=≡Σ( ε¦) 0 @Hyutyan1041

#夏休み子ども科学電話相談 タクマくんフリーズ から 再起動してからの 「はい！！」

学食のカレー @i51re

「みっつに分かれている理由は分からないんですけれども、たまたまこのグループは世界で大成功しているんですね。」 #夏休み子ども科学電話相談

のこ @nono_noco

種類が多いことは、生物として大成功って見なされるのか 改めて言われると、ほおってなる。 ＃夏休み子ども科学電話相談

学食のカレー @i51re

「クワガタは背中から見たらどこに足がついているか分かりにくい。お腹から見ると分かる。昆虫を見るときはお腹からも見るとよく分かります。」 #夏休み子ども科学電話相談

yu @T_Yu112

あからさまな「………………はい（わかんね ）」に思わず笑ってしまう先生とアナウンサーとリスナー。 #夏休み子ども科学電話相談

ぺかふ @dappekahu

理解できてる気がしないw #夏休み子ども科学電話相談

レオネ @Hollyhock_1431

3つってのはこういう分類です #夏休み子ども科学電話相談 pic.twitter.com/KNoELQUKXO

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手をよく洗う新機動戦記ざっしぃΔ @zashikioyaji

藤井アナ「たくまくん、分かるかなぁ？」 たくまボーイ「ハァイっ!!」 元気で良かった #夏休み子ども科学電話相談

でん@ @de_n_afp

彩子おねえさん・クルビ先生 「ありがとう〜」 おともだち 「……ごじゃいました！」 かわいい…！！！ #夏休み子ども科学電話相談

赤 @aka_salticidae

月と星は同じ宇宙にあるのに形が違うか?　 #夏休み子ども科学電話相談 pic.twitter.com/R8ngkN7ptY

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ギレルモ・ヒゲトロ監督 @higesan39

月と星。ありさガール の巻 #夏休み子ども科学電話相談

永添泰子（次は参議院選挙！） @packraty

うちだありさちゃん小学１年生？「月は大きくみえるのに星はどうして小さく見えるの？」先生「星は惑星のこと？」ありさちゃん「空にある普通の星。大きいのと小さいの」　#夏休み子ども科学電話相談

山崎 @7fca9bfca790456

#夏休み子ども科学電話相談 少女「ふつうのほしです！！」

む2 @onosakana_k

大きい月と点々な星の違いかな？アナ上手いな〜さすが #夏休み子ども科学電話相談