東洋経済の「「教育困難大学」のあまりにもひどい授業風景」という記事を読んで考えたこと（自分用まとめ）

今更Fランク大学はこんなにひどいという実態を知らしめる記事で仕事になるというのは、教育ライターというのは気楽な稼業である。記事中の教員は、筆者と違ってこのような場所で教育する意義を理解しているのであろうし、優秀な教員だと思う。 toyokeizai.net/articles/-/181…

2017-08-03 09:25:53

尾谷昌則 @masanori_odani

「教育困難大学」のあまりにもひどい授業風景 headlines.yahoo.co.jp/article?a=2017… 「なぜ小学校を卒業できた？」「なぜ高校に入学できた？」という問題の結果として大学がある。問題の表面をさらってるだけで、核心に全く触れてない。これが卒論なら全面的に指導が必要だな。

2017-08-03 09:54:09

MURAKAMI Masayuki @munyon74

みんな、大学がどうなったらいいと思ってるのかなぁ。自分が出たような大学だけが認められるべき大学って思ってるのかな。自分（の学生時代）のような学生であるべき、って思ってるのかな。それでは、世の中回らないよね。非難だけではなにも始まらないと思うんだけどな。

2017-08-03 10:44:54

MURAKAMI Masayuki @munyon74

@takiy ありがとうございます。大学の機能分化の話になるのですが、その場合、"大学教員"の養成をどうするか、が難しいなと思っています。現状、多くの人が研究者になりたくて、大学教員になってますからね。ここにミスマッチがあるのですが、大学教員になりたい人がどれくらいいるか

2017-08-03 10:56:55

MURAKAMI Masayuki @munyon74

@takiy 現状としては、今、研究もできる優秀な教員が教育もしっかりやって、研究ができるわけでもない教員が教育もちゃんとしない、っていう問題がありますね。。。

2017-08-03 10:57:10

MURAKAMI Masayuki @munyon74

一応、京大出身ですけど、学生時代にいい授業が多かった、とは全く言えないですよ、申し訳ないけど。それに、自分だっていい学生だったとはまったく言えないです。今のうちの大学の方がいい授業たくさんあるんと思います。もちろん時代の変化の影響もあるので、今の京大はいい授業増えてるでしょう

2017-08-03 11:22:54

MURAKAMI Masayuki @munyon74

偏差値高い大学が教育もいいでしょ、みたいな思い込みから脱却してほしいけど、みんな幻想を抱いてるんだろうし、そっちの方が受け入れやすいから、あの東洋経済の記事みたいなのが、ちょくちょく出てきちゃうんでしょうね。

2017-08-03 11:26:39

MURAKAMI Masayuki @munyon74

優秀な人は偏差値高い大学にいるとは限らない、っていうことは、企業でも別の組織でもあるのにね。名前の知らない企業に優秀な人たちがいることもあるし、有名企業にだめな人がいるころもあるし。なんで大学だと、すごくざっくりした思い込み、幻想にとらわれるんでしょうね。

2017-08-03 11:28:59

Yufuko @rhetorico

あ、ああ同意していいものか迷うけど、学生の方が頑張って面白さを見いだす授業ってのはあったけど、学生のことを考えた授業ってのは少なかったと思う。 twitter.com/munyon74/statu…

2017-08-03 12:04:30

MURAKAMI Masayuki @munyon74

はい、ご指摘の通りかな、と思います。総人だと、特にね（笑）。京大はそれでいい面もあると思うのですが、それをあまねく大学にあてはめて語るのはだめですよ、ということですね。他の大学でそういう風に授業して「学生がだめだ」っていう教員も一定数はいるので。。。 twitter.com/rhetorico/stat…

2017-08-03 12:12:37

MURAKAMI Masayuki @munyon74

@rhetorico 後で探しますが、以前誰かのtweetで「東大にいた時、授業がうまいと思っていたが、他の大学に移って、誰も授業を理解できず聞いてくれなくなって、学生がよかっただけだったとわかった」みたいなのがあったのですが、まさにその通りだと思いますね。

2017-08-03 12:22:35