良質なアウトプットは「出がらしのお茶っ葉」からは生まれない!? インプットとアウトプットのバランス

中原淳（なかはらじゅん） @nakaharajun

【ブログ更新】良質のアウトプットは「出がらしのお茶っ葉」からは生まれない!?　nakahara-lab.net/blog/archive/8…

ワテクシ ┣▇▇▇═─ ┣▇▇▇═─ @EmuniN

耳痛い。『　皆さんは、「インプット」と「スループット」を確保できていますか？ 　皆さんは、最近「出がらしのお茶っ葉」のようになっていませんか？』｜良質のアウトプットは「出がらしのお茶っ葉」からは生まれない!? 　| 東京大学 中原淳研究室 - 大人の学びを科学する nakahara-lab.net/blog/archive/8…

Hiroki TANAKA | ANAGRAMS Inc. @hyroki1980

つまりTwitterやれ(暴力的意訳) ＞ 良質のアウトプットは「出がらしのお茶っ葉」からは生まれない!? | 東京大学 中原淳研究室 - 大人の学びを科学する nakahara-lab.net/blog/archive/8…

コウノ@学びの場づくり @klein_leaf

これ、スケジュールの中にインプットの時間を入れて、それを死守するしかないと思う。 良質のアウトプットは「出がらしのお茶っ葉」からは生まれない!? | 東京大学 中原淳研究室 - 大人の学びを科学する nakahara-lab.net/blog/archive/8…

masue | 人がイキイキ働く組織をつくりたい @masuely

仕事の質はインプットの質に比例するので、インプットの時間は大事にしないと、といいつつ、なかなか確保できてないなぁ…反省。／ 良質のアウトプットは「出がらしのお茶っ葉」からは生まれない!? | 東京大学 中原淳研究室 - 大人の学びを科学する nakahara-lab.net/blog/archive/8…

yuichi0613@小平 @yuichi0613

スループットの重要性 “KPIだの、Impact Factorだの、迷惑きわまりない指標ばかりが、どこからか「輸入」され、「アウトプット」だけにスポットライトが当てられます” / “良質のアウトプットは「出がらしのお茶っ葉」から…” htn.to/NAkKZZ

sf324929＠東キャナル鎮守府 @sf324929

加齢による並行処理能力の低下、年齢に比例した社会的地位に伴うアウトプット水準の要求、各種情報機器の発達による常時情報の波にさらされて咀嚼する時間の不足あたりが原因かなと思っている。 / “良質のアウトプットは「出がらしのお茶っ葉…” htn.to/g1Dw8K

iGCNメンバー @iGCN

スループットという言葉を初めて知った。学びがある。 / “良質のアウトプットは「出がらしのお茶っ葉」からは生まれない!? | 東京大学 中原淳研究室 - 大人の学びを科学する” htn.to/oAYvDv

カン@ゲームクリエイター(Unity/VR/Steam/Switch) @Kan_Kikuchi

インプットとアウトプットは意識してるけど、スループットは考えてなかった……！ 良質のアウトプットは「出がらしのお茶っ葉」からは生まれない!? | 東京大学 中原淳研究室 - 大人の学びを科学する nakahara-lab.net/blog/archive/8…

機械の体を手に入れるのよ鉄郎 @tetsuroito

スループットは散歩時間でとると健康的でおすすめだなぁ/良質のアウトプットは「出がらしのお茶っ葉」からは生まれない!? | 東京大学 中原淳研究室 - 大人の学びを科学する nakahara-lab.net/blog/archive/8…

Kelly @kera_ma_go

良質のアウトプットは「出がらしのお茶っ葉」からは生まれない!? nakahara-lab.net/blog/archive/8… インプットは新作映画をどんどん観に行って意識的に頑張ってるけどここでいうスループットの時間が足りなくなってる感はある。アウトプットもちょっと手数とられ過ぎだしな

くいっぱ @kuippa

今プーアル茶飲んでるんだけど、数十年醗酵させたやつは出がらしでも延々に出続けるよね。すぐ使えるインプットはワンショットで終わり。知識にも熟成が大事なのかもね。 / “良質のアウトプットは「出がらしのお茶っ葉」からは生まれない!?…” htn.to/re1LEc

いち🏳️‍🌈STEAMニュースレター無料配信中 @kanaya

インプット、スループットに加えて、アイドリング(put aside)も必要やね。→良質のアウトプットは「出がらしのお茶っ葉」からは生まれない!? | 東京大学 中原淳研究室 - 大人の学びを科学する nakahara-lab.net/blog/archive/8…