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学研もベネッセも「掛け算順序固定派」だった。

掛け算の順序はどっちであっても正しい答えが出るので問題ありません。
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ロボ太 @kaityo256

うへぇ、学研も「掛け算順序固定派」なのか…… pic.twitter.com/mkdfYt0BxN

2018-04-19 20:33:23
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ロボ太 @kaityo256

少し前にベネッセのこれ見て「あーあ」って思ってたんだけど、学校はともかく学習塾系でも広まっちゃってる感じだなぁ…… pic.twitter.com/oD40SfMivE

2018-04-19 20:36:25
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ゴルゴ・サーディーン @golgo_sardine

@kaityo256 いきなりで失礼します。 【学研も「掛け算順序固定派」なのか】 以前は、「学校は固定派の所が多いけど、学研としては断言しないので各家庭で話し合ってください」という姿勢でしたが、あちら側に堕ちたのですね。 参考→ hon.gakken.jp/reference/colu… #掛算

2018-04-19 20:39:06
つるじろう @tsurujiro_drago

@kaityo256 掛け算順序固定って、止めようとしてももう無理ですね。。。

2018-04-19 21:07:53
ゴルゴ・サーディーン @golgo_sardine

@tsurujiro_drago @kaityo256 【掛け算順序固定って、止めようとしてももう無理ですね】 私には、年を経るごとに、この問題をあらかじめ知っている親御さんが増えてきて、2学期後半に『ウチの子にもキターーー!』と言ってるのを目にする事が多いように思えます。#掛算

2018-04-19 21:19:36
LCA @ahe100

@kaityo256 式そのものに物理的な意味は含まれてないのにね

2018-04-19 22:05:11
eng_trainee @TraineeEng

@kaityo256 「間違い」ではなく、「式の順序が変わっていても同じ答えとなることが分かっている」「計算あるいは考えやすいよう変換が出来る」を評価するべきと個人的には思っています。

2018-04-19 22:14:31
Jun Sese @sesejun

@kaityo256 「掛け算の順序」なんてタダの作り話だと思ってたのですが、本当に有るのですねぇ。誰が考えたのか。

2018-04-19 22:50:44
tAka @taka_trip_nico

@kaityo256 5つの2の塊って考えて5×2ってやるわ(高校生) だってほら、5(x+2)ってやるし

2018-04-19 23:04:35

コメント

とーま @vicy 2018年4月20日
これは学習指導要領で指示されたもんなの? それともオジギ印鑑や、お疲れ様ご苦労さまみたいに、頭の悪い俺ルールを流行らせた戦犯がいるのか?
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LCA @ahe100 2018年4月20日
対象がリンゴだろうがミカンだろうが拳銃だろうが関係なく2×5=10という形に抽象化することで形式的に個数を求めることができるところに算数のメリットがあるのに,何故本質と逆行するようなことを教えるのか
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LCA @ahe100 2018年4月21日
mtoaki 抽象化と逆行してるんですがそれは
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TaiDa @idarf777 2018年4月21日
なぜ数理に還元するプロセスに余計なノイズを持ち込むのか。これは数学じゃない、算数だ、というなら、そんな「算数」など必要ない。ただ小学校教諭の狭い閉じた世界でだけ通用する概念にすぎない
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