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taiko_megane
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ひつじ
@taiko_megane
eboardの累計利用者数2017年は219万人に。動画の総再生回数が1500万回。毎日のように、利用の感想や体験談、応援のメッセージをもらっている #eboard
2018-07-29 13:32:41
ひつじ
@taiko_megane
eboardを導入している教育・学習支援現場は265拠点。学習方法や学習への肯定感について、大きな伸びが確認できている。これは大きい。PISAの結果はどうでもいいけど、学習への意欲の低さは日本はほんと顕著だから、有意義な取組み。 #eboard
2018-07-29 13:35:28
ひつじ
@taiko_megane
科目の力ではなく、学習する力を身に着けてもらうことを意識して、eboardの活用を行ってもらっている。eboardを活用することで、指導者の立ち位置が変わっていく #eboard
2018-07-29 13:38:45
ひつじ
@taiko_megane
(1) [マイクロソフト フィランソロピー] Across the board: 学びをあきらめない社会を目指して - YouTube: #eboard youtube.com/watch?v=Yq53qn…
2018-07-29 13:40:35
ひつじ
@taiko_megane
2017年度の課題 #eboard ①利用現場数は２倍以上に増えたが、活用が進まず効果が見えづらい ②一時的な寄付金収入があったが、サービスを維持・発展させるために、継続的な資金が必要 ③放課後や学校外だけでは、学びのサポートとしては十分とはいえない
2018-07-29 13:42:48
ひつじ
@taiko_megane
2018年度の目標 #eboard ①活動拠点数を追うのをやめて、いい事例のモデル的活用拠点づくりを関東・関西・中国・九州で実施していく ②公開研修会を実施し、【学びをあきらめない】コミュニティを作る
2018-07-29 13:46:33
ひつじ
@taiko_megane
2018年度のサービス改善 #eboard ①学習画面・機能をアップデート ②先生・支援者向け画面・機能をアップデート ③全強化の基礎となる読解・語彙コンテンツを追加 ④動画字幕対応によるアクセシビリティの向上
2018-07-29 13:47:15
ひつじ
@taiko_megane
「未来の教室」とEdTech研究会-第1次提言（METI/経済産業省） #eboard meti.go.jp/report/whitepa…
2018-07-29 13:48:44
ひつじ
@taiko_megane
Society5.0に向けた人材育成に係る大臣懇談会：文部科学省: #eboard mext.go.jp/a_menu/society…
2018-07-29 13:49:06
ひつじ
@taiko_megane
荒木先生：今後学校の役割はどんどん縮小していくほうがいい。個人の能力や興味がばらばら中で、学校は最低限の学びを保証する場。学校が終わったあとは、個々が外部で学んでいくほうがいいのでは。その始まりとして、グローバルアスリートコースは午前で授業は終わりにしている #eboard
2018-07-29 14:14:05
ひつじ
@taiko_megane
後藤さん：既存の枠組みの中で生きていくのではなく、好きなものを見つけられる人材では。その好きなものを伸ばせるような環境を作るのが、自分たちの役割。 #eboard
2018-07-29 14:15:39
ひつじ
@taiko_megane
荒木先生：学校はどれだけ人に使ってもらえるかが大切。そういうことを考えて図書館を昨年改装した。改装後は明らかに稼働率が変わってきた。現行法では、学校の空き教室に教育領域のNPOなどが利用できない。ここがクリアできればもっと面白い取組みができるはず。 #eboard
2018-07-29 14:21:06
ひつじ
@taiko_megane
参加者：未来の教室のキックオフに参加してきたが、状況様々な学校が存在するなかで、学校を一括りにして対応を検討するのは難しいのではないか。また課題解決を前面に押し出して考えているが、基礎力抜きで応用はない。活動ばかりで、知識がない。 #eboard
2018-07-29 14:33:01
ひつじ
@taiko_megane
学ぶことは権利。教師が学びの主導権を握り続けているのはおかしい。生徒に学びの主導権を渡し。各々が「自分の学び」を持っている状態を作る必要がある。そうしないと、学んだことだけでは生きていけない世の中で大人は責任がとれない #eboard
2018-07-29 14:45:11