新大臣の教育勅語発言に脊髄反射する反教育勅語主義者さん ~ 当時の日本には #現人神天皇 と #教育勅語 が必要だったのです。

まとめました。
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教育勅語が下賜された当時の世界は人種差別・植民地支配が公然と行われていました。そんな時代に有色人種国家日本が独立を維持し不平等条約を改正するには国民国家・資本主義国家を形成せねばならなかったのです。そのために、当時の日本には現人神天皇と教育勅語が必要だったのです。

ソクラテス猫@反緊縮 @nomorepropagand

教育勅語巡り文科相 別に #教育勅語 自体は悪くない。むしろ現人神天皇によって国民が意識改革されるのに有効だった。不平等条約改正のためには日本に資本主義を根付かせなくてはいけなかったのだから。 pic.twitter.com/3LqhXSkVtU

2018-10-03 08:34:15
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渡辺輝人 @nabeteru1Q78

教育勅語は、衆参両院で失効決議がされており、教育に用いる余地は一切無い。 / “初入閣の柴山文科相、教育勅語“普遍性持つ部分ある”(TBS系(JNN)) - Yahoo!ニュース” htn.to/CX4dGQKU3

2018-10-03 09:34:09
ソクラテス猫@反緊縮 @nomorepropagand

#教育勅語 を何か邪悪なもののように喧伝する左派も問題だが、これに賛成しておけば仲間として認めてもらえる合い言葉のようにクチにする右派も問題である。 教育勅語は封建社会、身分社会から日本を脱却させて資本主義を根付かせるために有効だったのだ。 meijijingu.or.jp/about/3-4.html

2018-10-03 09:35:44
渡辺輝人 @nabeteru1Q78

大臣会見の発言の裏を取れたら、また記事を書くかもしれないが、とりあえず、教育勅語がどういうものかはこちらをご覧頂きたい。稲田は防衛大臣で管轄外だったが、柴山は文科大臣なので、教育にモロにかかわる。ヤバさは格段に高い。 news.yahoo.co.jp/byline/watanab…

2018-10-03 09:50:53
litera @litera_web

柴山文科相がさっそく「教育勅語、道徳に使える。普遍性もつ部分ある」と言ってますが……→籠池、稲田だけじゃなく小籔千豊も「教育勅語のどこが悪い」 ならば教えよう、教育勅語はここが悪い! lite-ra.com/2017/03/post-2…

2018-10-03 10:34:38
ソクラテス猫@反緊縮 @nomorepropagand

@nabeteru1Q78 不平等条約改正のため、封建社会、身分社会にどっぷりつかっていた当時の日本人の意識改革が必要だったことは事実であり、そのために #教育勅語 が有効だったと思います。内容は普遍的なものが多く、特に問題ないかと思います。いったい何があなた方をそこまで駆り立てるのでしょうか? pic.twitter.com/qhUYjp4717

2018-10-03 12:06:40
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ソクラテス猫@反緊縮 @nomorepropagand

@litera_web >問題は、最後の12番目の徳目とされる〈一旦緩急アレハ義勇公ニ奉シ〉とそれに続く〈以テ天壌無窮ノ皇運ヲ扶翼スヘシ〉だ。 ならばそこだけ削除すれば問題ないってことですよね? 不平等条約改正のため、封建社会、身分社会にどっぷりつかった当時の日本人に #教育勅語 は有効だったのです。 pic.twitter.com/CNhvIrXo4f

2018-10-03 12:11:47
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異邦人 @Beriozka1917

柴山昌彦「(教育勅語は)アレンジした形で、今の道徳などに使える分野があり、普遍性を持っている部分がある」 アレンジしてまで「天皇と国家の為に死ね」という結びで終わる教育勅語を使おうとする執念が恐ろしい。 news.tbs.co.jp/sp/newseye/tbs…

2018-10-03 12:56:34
異邦人 @Beriozka1917

教育勅語がダメなのは、天皇から「臣民」への指示という民主主義とは真逆のベクトルで構成された文章である上、終いには「一旦緩急アレハ…」と、国家や天皇の為に犠牲になるよう促しており、その趣旨は実際に戦時中に実践されて地獄を現出させたから。それを徳目が云々というのは悪辣な論点逸らし。

2018-10-03 13:14:50
ソクラテス猫@反緊縮 @nomorepropagand

@Beriozka1917 @chorosan11 指示がダメと言うのなら、親が子に言い聞かせるのもダメですか?そんなこと言ってるから成人式もメチャクチャになる。 あれは指示ではなく、日本が資本主義国へ変貌を遂げるために国民に必要な道徳規範を述べたものです。背いたところで罰せられる訳ではありませんから。 #教育勅語

2018-10-03 13:41:22
シュガーソルト @poipoi098098em

@nomorepropagand @litera_web 画像から現人神天皇に君臨してるのに拒否権が与えられないなんて、天皇て国家のペットみたいですね ペットなら責任なんてある訳ないし、神自ら玉音放送で終戦を国民に訴えても戦闘が終わらずに特攻を続けた連中が居たのも納得出来ました 昔も今も変な天皇と国民だらけの国なんですね

2018-10-03 13:50:13
Speed540 @speed540

@nomorepropagand @Beriozka1917 @chorosan11 資本主義?何の関係があるのだろう?

2018-10-03 13:52:03
ソクラテス猫@反緊縮 @nomorepropagand

@poipoi098098em @litera_web >画像から現人神天皇に君臨してるのに拒否権が与えられないなんて、天皇て国家のペットみたいですね 欧州の国王も同様なのですが、要するにキミは無教養で無礼なんですね。

2018-10-03 13:53:19
山崎 雅弘 @mas__yamazaki

『戦前回帰』増補版の加筆部分で詳しく書いたが、教育勅語は全体が「国民主権」を否定する内容なのだから、一部に「いいことが書かれている」云々は正当化の理由にならない。全体の価値観が「国民主権」否定である以上、現代的なアレンジは不可能。やれば教育勅語でなくなる。 headlines.yahoo.co.jp/videonews/jnn?…

2018-10-03 13:55:54
シュガーソルト @poipoi098098em

@nomorepropagand @litera_web いえいえ 無教養で無礼なのは画像にある国の国民てことです 私は画像の内容の感想を述べただけですから笑笑

2018-10-03 13:56:06
ソクラテス猫@反緊縮 @nomorepropagand

@speed540 @Beriozka1917 @chorosan11 >資本主義?何の関係があるのだろう? 不平等条約を改正するために、日本に資本主義を根付かせなくてはいけなかったんですよ。 そのためには封建社会、身分社会にどっぷり浸かった当時の日本国民の意識改革が必要でした。 #教育勅語 はそこに有効だったのです。 pic.twitter.com/0pPEeFldpX

2018-10-03 13:56:30
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ソクラテス猫@反緊縮 @nomorepropagand

@poipoi098098em @litera_web >いえいえ 無教養で無礼なのは画像にある国の国民てことです 私は画像の内容の感想を述べただけですから笑笑 欧州の国王にも拒否権が無いのですが、それを知ってたらあなたみたいなことは言えないはずですwww

2018-10-03 13:58:00
シュガーソルト @poipoi098098em

@nomorepropagand @litera_web 欧州がどうだろうと画像の国が変なのは間違いないですよ そして神に拒否権を与えない行為がペット化してることに気がつかないのがマヌケですよね♥️

2018-10-03 14:01:15
ソクラテス猫@反緊縮 @nomorepropagand

@poipoi098098em @litera_web >欧州がどうだろうと画像の国が変なのは間違いないですよ >そして神に拒否権を与えない行為がペット化してることに気がつかないのがマヌケですよね♥️ 欧州と同じ立憲君主がペットとは、間抜けなのはキミですけどねwww よほど専制君主がお好きなのかなwww

2018-10-03 14:10:01
シュガーソルト @poipoi098098em

@nomorepropagand @litera_web 現人神でありながら拒否権を貰えないんですよ? 普通の感覚なら神は人の上の存在です ですが与えられない行為は人の下を意味します 画像の国は人の下に天皇を置き崇拝していたということです 画像の国民と同じくマヌケなソクラテスも居たもんだ笑笑笑笑笑笑笑笑笑笑笑笑笑笑笑笑笑笑笑笑笑笑笑笑笑笑笑

2018-10-03 14:15:39
ソクラテス猫@反緊縮 @nomorepropagand

@poipoi098098em @litera_web キミは日本という国が150年以上前から今のように人種平等で平和な世界に存在していると思っているのでしょう。自分の愚かさに自覚がないからそんなことが言えるんだよ。 非キリスト教有色人種国家として如何に独立を維持して不平等条約を改正するか。 この困難を微塵も理解してないね。 pic.twitter.com/PcVxbhz49o

2018-10-03 14:22:21
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ソクラテス猫@反緊縮 @nomorepropagand

@poipoi098098em @litera_web 画像の国民、って日本国民ってことかな?するとお前は日本人じゃないのか?反天皇原理主義者が歴史の真相を知って気が狂ってるのだろう。カワイソウwww

2018-10-03 14:34:59
Speed540 @speed540

@nomorepropagand @Beriozka1917 @chorosan11 しかし、教育勅語に書かれていることで、それ以前の日本人には無かった価値観のものが、何かあるのでしょうか? 忠誠を尽くす相手が、殿様や幕府から、天皇にすげ替えられただけで、価値観そのものが変わったわけではなく、それだけでは資本主義と関係があるとは言えないのでは

2018-10-03 14:38:43
山崎 雅弘 @mas__yamazaki

『[増補版]戦前回帰』(朝日文庫)で書いた通り、教育勅語は天皇と国民の関係が現在とは全く違う大日本帝国時代の教育指針で、国民は天皇に奉仕し天皇を守るために犠牲になる臣民だった。現代の子どもがなぜ、そんな教育指針に従う必要があるのか、安倍政権は説明しないまま、復権を既成事実化する。 pic.twitter.com/NdvKWIDAmN

2018-10-03 14:39:55
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コメント

イチロー @sbzkichi 2018年10月4日
「アレンジした形で、今の道徳などに使える分野があり、普遍性を持っている部分がある」 これの部分がどこかを特定しないのに大騒ぎ。だからバカにされるんだよ。
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名無しさん@お腹いっぱい @vicy 2018年10月4日
言葉狩りに熱心な奴らは、戦時中の旧日本軍の同類だよな。天皇陛下万歳から向いてる方向が変わっただけで、やってる事ははだしのゲンの踏み絵と同じ
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だれがカバやねん @nande_sounaruno 2018年10月4日
今日の産経新聞『【阿比留瑠比の極言御免】柴山発言、どこが「バカ」か』が面白い。 『政府は平成29年3月の閣議では、教育勅語を「憲法や教育基本法に反しないような形で教材として用いることまでは否定されていない」とする答弁書を決定している。』『前川喜平元文科事務次官も、初等中等教育局長当時の26年4月の参院文教科学委員会でこう答弁している。「教育勅語の中には今日でも通用するような内容も含まれており、これらの点に着目して活用することは考えられる」』やるなあ新大臣。
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Muska:(っ`ω´c):Shota @MuskaShota 2018年10月4日
明治後期に西園寺公望がリベラルな視点から第二次教育勅語を作ろうとしたが、なんだかんだで没になった。本来なら憲法もそうだが、こういうものは時代の移り変わりによって変えるものは変えていくもの。教育勅語もそういう流れに乗れば良かったが……戦前の修身もその時代時代によってリベラルな方へと変わっていったが、そういうのを無視して「教育勅語」の単語だけで湧き上がっているのを見ると、なんともいえない気持ちになる。
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ティルティンティノントゥン @tiltintninontun 2018年10月4日
MuskaShota 改憲反対の人が言っている“天賦”人権論も、人権は天から与えられる意識だもんね。フランスの人権宣言もアメリカの独立宣言も、つまりヨーロッパの自然法って、革命で人が勝ち取ったものだってことを、反対派が否定しているのが興味深いです。日本の天賦人権論って大日本帝国憲法の「天皇は神聖にして侵すべからず」の下に許された権利なんだよね。
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Simon_Sin @Simon_Sin 2018年10月4日
tiltintninontun 「天賦人権」を勘違いしてる人がおおいよね。「生まれつき持っていて誰にも奪えない権利」であって天や神から与えられたものではないんだよ
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ティルティンティノントゥン @tiltintninontun 2018年10月4日
Simon_Sin でも現在野党やアベニクシーが言っているのは易姓革命だよ。
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s.j. @uo_kawa 2018年10月5日
教育勅語の問題の徳目、要は国防の義務についてなのだろうけど、これ徴兵のことではないよね。もしそうなら女、子供、老人は臣民でなくなってしまう。そして、道徳レベルの国防ということなら、それは兵隊に行く以外の国防、つまり広義の国防とも言い換えられる。例えば、震災などの時にみんなで助け合うのも国防とか。
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sasasa_究極の陰キャラを目指すモノ @sasasa41957727 2018年10月5日
天皇制に反対。差別制度をやめよう。ついでに税金の無駄遣いも
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服部弘一郎@銀幕の中のキリスト教 @eigakawaraban 2018年10月7日
Simon_Sin 日本語の「天賦」は「天賦の才」などで今も使いますが、「生まれつきの」「生来の」「生得的な」という意味ですね。「天性の」「天与の」「先天的な」などと同じ「天」です。
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