小学一年生達が教えられ、やる事を強いられている『さくらんぼ計算』について「わかりやすそう」「余計混乱しそう」など様々な声

ちゃちゃ @chacya1412

実際わかりやすいなこれ

先に行く @unatwo

これ、なんで叩かれるの？ 6と7は13、6と8は14、というのを直観的に認識できる子供ばかりならいいけど、そうじゃない子には10を作る方法を教えるしかないんじゃないの？

冷凍なすび @katikati_tanuki

何がダメかわからん 混乱する子が生まれるのは教え方が下手くそなだけでは？ 解き方の強要は良くないけど、効率的な解き方を算数の頃から教えてあげた方が、基礎計算力上がると思うし

早寝早起き引きこもりbot @ysa_c2

別にこの計算方式悪くないじゃん

えか @eka_aqua_ake

俺もパッと見よくわからんやったが繰り上がりの事考えたらなるほどなーと。

インターネット電子老害 @Glory55Only

別に10にしてから余った数字足すの分かりやすいっちゃあ分かりやすいのでわ？

いえなり @ienari10

これ、そろばん的考えなので自分はわかりやすい。そろばんと違って10を作るのが統一性がないのがよくないが。 んでも、1から10までの整数の和を考えるような場合、こういう数値の分解のセンスは重要。高校にならないと使わないかな。

ぱ @0290l4

繰り上がり苦手な子にとっては有効だと思う 作業記憶少ない子にも

mugifumi @Mugifumi_earl

懐かしい。このあたりから算数がわからなくなった twitter.com/AccSempai/stat…

カソクキセンパイ@ワコォ @AccSempai

うちにくる小学1年生たちがさくらんぼ計算とかいう謎のやり方を強いられて混乱しているんだが、文科省はほんとくだらんことしか考えんな。 pic.twitter.com/h4i5A6gD5u

2018-11-12 08:40:10

やきそば・なーな @P_P_n_n

@AccSempai これは混乱しますね😱複雑になっただけ🤣

とーちゃ @soukaisi

引き算加わってて余計な手間増えてるやん

Daisuke Tanaka @TNKDaisuke

@AccSempai 理屈っぽく教えようと思うとこうなんだろうけど、ぶっちゃけ一桁の足し算は九九と同じで暗記するものだと思うの

黎明 @asrtwilightp

一手間面倒やんけこれ

インテぐらる@C103(日)東オ25a @int_a_gral

@AccSempai 一旦10に落ち着かせてからってことですか？ 余計めんどくさいような…

s-dual @s_dual

なんで強制的に後から足す方を分けないといけないのかw

そらみん @qyq733

@AccSempai 誰かこの新しい学習方法の提唱で、得をする人がいるんですね(勿論子供達では無い) この方法では計算速度が遅くなりそうな…

もび @mmmob11

数やりゃ分かるんだからややこしくすな

よらいか @ZHUMIAN_

@AccSempai 繰り上がり繰り下がりやらないなら 最初から10+○って書けよ

りお @suki_tuki_neki

やったわ 正直数字も理解してるか危ういのに性質の利用とか訳分からんかった気がする

ふじまる(ΦωΦ) @dukeforest

繰り上げはわかりやすいと思うけど、これを押し付けても意味ないやろ…

より(か)フェス!!!!!!!!!!!!!!！🐸 @yorino1021do

さくらんぼ計算なつかしい!! やりやすい子とそうじゃない子がいるからな〜🤔

じょぐ／けるぽん @jogzoomer

10を作るってこと自体は悪くないのかもしれんが、基礎として教えるのはどうなんだろなｗ

あおじる @wolfaoziru

初めて見た。計算得意な人は教えなくてもこれの応用使ってると思うけど、全員に教えるのはどうなんだろう。