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はぎわらゆうと @pome729
今年の麻布中の理科、美味しいコーヒーの淹れ方を科学的に考えさせる問題で面白い。 pic.twitter.com/9eZ7uVfSRE
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さき @watasak7
@pome729 中学生でこれを完璧に解いて、美味しいコーヒー淹れれる子とか実在するんだろうか
はぎわらゆうと @pome729
@watasak7 中学入試なので解くのは小学生ですね
Sugiyama Jun @genki2010
@pome729 @ps20xx 問一の答は「場所による加熱不均一が少なくムラになりにくい、加熱炎が直接見やすいので火加減の調整がしやすい」でしょうか? 確かに大変面白い問題ですが、中学入試(小学6年生)でこれ解かせるのは、少しレベル高すぎな気がします 問題文の読解力が高ければ、問一以外は正解できる気もしますけど…
kirito @kirito37652121
@pome729 麻布らしい問題ですね。間違ってるかもしれないけどやっみた 問1 火の通りが均一になる 問2 ア 問3 表面積が増え酸化しやすくなるため 問4 苦味が増し酸味が弱まる 問5 フィルターを伝って抽出が不十分なコーヒーが出て味が薄くなる 問6 1:1 問7 6:7 問8 極細挽 問9 真ん中に粉、下に水、上にコーヒー
kirito @kirito37652121
@pome729 問1からやって行けばエスプレッソの構造がどうなってるか推察しやすくなるのは上手い問題の作り方だと思う しかしこれを制限時間どれくらいで解く必要があるんだ、、、
はぎわらゆうと @pome729
@kirito37652121 理科は50分で大問4つなので、これは12分くらいですね
kirito @kirito37652121
@pome729 ありがとうございます。 この文章量で12分はかなりハードル高いですね。
五條綴 @CPA_ichiroshin
@pome729 @misskeio201802 もし、私が息子の麻布受験の対策をするとしたらとイメージしてみたら ・サピックスでのインプットを充実させる ・正確な問題文の読解を身に付けさせる ・目新しい作問に対しては、頭の中にある論点のどれかが切り口ではないかと考えて ・正真正銘サピックスでのインプットで対応不可ならそれ埋没問題
はぎわらゆうと @pome729
@CPA_ichiroshin 麻布は、 ・普段から身の回りの物事について知的好奇心を持ってよく思考しているか ・その思考を言語化できるか を見ているため、インプットよりはアウトプットの訓練をした方が対策にはなると思います。
はむここ(四児の母) @hamcocohrk
@pome729 この問題他、過去問含むいくつか麻布中の入試問題を見て長男、「麻布中って面白そう。どこにあるの?」と。東京、と答えると、残念、遠いわって。 いや、近くたってそんな気軽に入れるところ違うんよ…
はむここ(四児の母) @hamcocohrk
@vivace2001 @pome729 ありがとうございます。このまま各種興味を持って生きていけるよう、こっそり周りにいろいろ置いておきます(^^)
吟味するスタンス @outdated22
@pome729 冒頭の文章が入試の問題とは思えないくらいお洒落だ。
KOMOCHI_KONBU @DMNNGN1979
@pome729 麻布さすが。 行き過ぎた高偏差値校にありがちな変態問題。
つぁとる@黄カブのり @satoru0209
@pome729 マキネッタを見たことのある小学生がどれだけいるのか

コメント

mi-wa @miwasan38 2月4日
毎日珈琲飲みますが、美味しく飲みたい、誰かに煎れる時は少しでも美味しく飲んで貰いたい。
cinefuk 🌀 @cinefuk 2月4日
小学生の頃は「まだ早い」とコーヒー飲ませてもらえなかったなあ。順番に文章を読み進めていけば理屈がわかるようになっていて、知識は要求されないのが興味深い。付け焼刃の「中学受験対策」よりも、まず好きな本を好きなだけ読める環境を与えるのが大事なんだろうな
しゃけちゃづけ @DdHhhl 2月4日
小学生で12分以内にこの難度の問題解ける子が東京にはゴロゴロいるのか…妬む感情すら湧かない。
琉成 @ryuka628 2月4日
独学でコーヒーを淹れた経験が役に立った。(整数比以外は数秒で解ける)
ayuzak @ayuzak4318 2月5日
「麻布中学校の理科の問題です」から完全に平成教育委員会で脳内再生された
山吹色のかすてーら @sir_manmos 2月5日
出題者なら、問一は「豆が大きく回転すること」を答えの中に求めるかな。
Leclerc @3adam15 2月5日
小学生でこれを解くって、やっぱり頭のいい子たちなんだな。大人だとどうってことない問題だけど。
Leclerc @3adam15 2月5日
ayuzak4318 「渡嘉敷君の答え」 《豆が元気になる》 「と、渡嘉敷君www元気になるって何?」 「まいっちゃうなもう」
団扇仙人 @uchiwamaster 2月6日
「どうやってものを美味しくいただくか」というモチベーションは科学の発展に結構寄与していると思う
hakojima @hakojima 2月6日
皆さんこのまとめへのリプライは慎重にした方が良いですよ 下手に「コーヒーの知識が無いと解けないクソ問」などとクソリプをつけると 「読解力麻生中生以下低知能おっさん」の称号が付きますよ
イチロー @sbzkichi 2月8日
麻布の問題は、詰め込んだ知識とテクニックではなくその場での読解と地頭の良さを問う問題が多いので面白い。
冶金 @yakeen4510 2月8日
このあと実技試験があればよかったのに。
う⊃_≠∟」 @genba_wotaku 2月9日
我が母校は相変わらず面白い問題出すなぁ。
GEN @gent9310 13日前
問4は、ミルで豆を粉砕する際に、熱が発生することを推測できないと解けないわけで、読解力と言うよりも想像とか基礎知識の応用の力を見ているんだろうけど、それにしたってレベル高いよなあ。
佐野まさみ @gameperson_sano 12日前
これってSSHの研究課題になっててもおかしくないわ。麻布中生って、学習5年くらい先取してないとついてけないのか……
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