10周年のSPコンテンツ!
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田口善弘 @Yh_Taguchi
もっと正確に言うと先生(=統率者)の指示を正確に守れるか、という能力の訓練です。良くも悪くも、このおかげで「列を乱さない」や「震災が起きても商店から強奪しない」が守られる折り目正しい国民ができているのは事実だと思います。「掛け算の順序なんか気にしない」国民はこうは育たんでしょう。 twitter.com/bic_icr_kyoto/…
田口善弘 @Yh_Taguchi
@bic_icr_kyoto ここでそういう発言をすると「周回遅れ」という批判が飛んできて、読みたくもない過去ログを全部読む羽目になりますよ。で、よまないと「不勉強」と批判されます(笑)。
田口善弘 @Yh_Taguchi
@bic_icr_kyoto まあ、批判している人は基本、「算数は科学として教えられなくてはならない。×という演算子に使う場面で違う機能が付与されるのは非科学である」という立場なので。
黒木玄 Gen Kuroki @genkuroki
#超算数 #掛算 田口善弘さんの記録。個人的にこういうことを言う人達には教育関係の事柄に関わらないでもらいたいと思う(以前にも言った)。 掛算順序問題に関わったせいで知った悲しい事実。数学者や物理学者の中にも算数について困ったことを堂々と言う人達がいること。 pic.twitter.com/Y6WppC8BIu
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小包中納言 @AS_Insects
田口善弘「掛け算の順序を強制すると折り目正しい国民が育つ」 #ニセ科学 twitter.com/genkuroki/stat…

コメント

jpnemp @jpnemp 2019年3月17日
「江戸しぐさ」とか「水からの伝言」と同種のものだとこれではっきりしましたね
ziggy @zigizagu 2019年3月17日
倫理観と忠誠心は関係ない
おろろ @fYe39CoQsPrbZVK 2019年3月17日
算数の授業で忠誠心とかわけわからんパラメータ伸ばさんでくれるかな。ビックリするわそんなん
匣河豚工房 @hakofuguf 2019年3月17日
中程のカマキリには「お前がいうな」としか言いようがないので対消滅してください
zc @R20012002Zc 2019年3月17日
「緊急時に恭順を示せるようになる」という盤外の理由なのであれば「掛け算に順序は関係ない」と徹底して教え込んだ場合だろうと、それに従うというプロセスは同じことが言えるでは?(まあ、そもそも教育の場で教本に疑いを持たない方法論を取るのは、そもそもおかしいと思いますが)
砂の女 @vecchio_ciao 2019年3月17日
奴隷教育を推奨する人が後を絶たない。#掛算 の順序はどちらでもよい、と主張しているというだけで「非常時に暴徒になる」なんて、どうやったら思いつくのか、謎。
ボストン @t2o334 2019年3月17日
論語の写経でもやらせたほうがマシなんじゃないだろうか。
積分定数 @sekibunnteisuu 2019年3月17日
R20012002Zc それだと、正しいことを教えるので、効果がないのでは。理不尽なことを教え込んでもそれに従うというのが重要とかいう理屈かな?でもそれなら、「1+1は5です」とか教えればいい気がしますが。
easyiizi1111 @easyiizi1111 2019年3月17日
算数が科学でなくて何なんだよ(戦慄)
GAIA @2xpush 2019年3月17日
忖度力を求める教育だよね。相手の意図することを正しく理解する力、と言うとキレイだが、実際は言語の意味理解の主導権を発信者に譲渡せよ、と言っている。馬鹿だよなぁ。言葉の意味は常に受け取る側によって意味づけされるものだ。教育できないことを教育している。
zc @R20012002Zc 2019年3月17日
sekibunnteisuu これ、「正しくないことを教えてる」って前提が、発言者の方にもあっての発言だったんですね……。ありがとうございます。
真改 @shinden406 2019年3月17日
目上の人間の意見は絶対!なんてそれこそ道徳(笑)の授業でやればいいんじゃないですかね
おろろ @fYe39CoQsPrbZVK 2019年3月17日
珍しい馬と言って鹿連れてきて、鹿じゃんて言った奴を処分した国があるんやが。忠誠心ズタズタですぐ滅びたで
あえとす⛩ 11/10 田町ボドゲ会 @aetos382 2019年3月17日
理不尽なことを頭ごなしに押し付けたって、先生や大人の言うことをよく聞く子供は育ちません。内心で馬鹿にされるだけです。
ななよ(七代) @nana4_japan 2019年3月17日
論理的に結論を求めるスコープで、指揮者がミスを犯した場合でも追随しなければならない? それこそ組織論・指揮論の本質を考えずにステレオタイプな意見にしか聞こえない。 指揮者の明らかなミスを組織が修正出来ないなら、それは組織の意味を成さない。
ななよ(七代) @nana4_japan 2019年3月17日
スカラでの四則演算にて乗数と被乗数の順序を問うことは、数学として不要。 3個が2セットある場合3×2でしか表せないなら、3個を変数(=x)とした場合2xの表記ダメでx2と説明する?
@runtsunami 2019年3月17日
「列を乱さない」のは皆が勝手に行動すれば返って効率が悪くなるからだろ。そこを教育すりゃいいのになんでかけ算の順序なんかで効果が出ると思ってるのか
肉汁 @GrowPot4to 2019年3月18日
皮肉で書いてるのかと思った。
三塚ハル @mtkharu3 2019年3月18日
完全に「数学を焼くものがやがて人間を焼く」事例じゃないですか(呆れ
積分定数 @sekibunnteisuu 2019年3月18日
R20012002Zc 交換法則が成り立つこと自体は知っているようですよ^^。
nekosencho @Neko_Sencho 2019年3月18日
田口善弘 @Yh_Taguchi 氏の主張と、昔の宦官が鹿を連れてきて「これは馬です」といって馬だと言わない者を殺した話とはすごく似ている。 本当はシカでも、えらい人が馬だと言ったら馬なんだ。 でもそういうのは、おいらは算数じゃなく漢文の時間に習ったよ
mlnkanljnm0 @kis_uzu 2019年3月18日
王様、これが愚か者には見ることのできない「掛け算順序の規則」です。
じぇいあい @JudgmentI 2019年3月18日
算数、数学の授業なんだから算数数学だけ教えていただきたい
地下猫 @tikani_nemuru_M 2019年3月18日
「馬鹿」の語源とされている話を思い出した。「 馬鹿の語源の俗説には、『史記(秦始皇本紀)』の故事「鹿をさして馬となす」からというものがある。 これは、秦の趙高が二世皇帝に、鹿を「馬である」と言って献じた。 群臣は趙高の権勢を恐れて「馬です」と答えたが、「鹿」と答えた者は暗殺された」そうである。権力をもって間違いを強要する田口善弘氏は、その語源的な意味において正しく「馬鹿」なのである。
sako @SSako86 2019年3月18日
他の例を見ても思うんですが、説明されれば掛け算の順序に意味はないことは理解できたけど、最初に(大した考えもなく)順序に意味があると言った手前、言い訳を積み重ねてさらに考えの浅さを露呈しているように見えますね。早めに誤りを認めれば恥をかかずに済むのに。
f。 @_ffff 2019年3月18日
トンデモ教官マップを。
Mtodo @Mtodo 2019年3月18日
数が実体を離れ、抽象的なものになって演算操作ができるという算数・数学の本質から離れるのではないか? 例えば、個人的には嫌いなのだが、日本算数の伝統『鶴亀算』とか成立し得なくなってくるのだが。 鶴の足と、亀の足だと見た目から違うだろ。 初歩の文章題ならまだしも、方程式を導く問題では、違和感を生じるのでは?
mmsaito @mmsaito1987 2019年3月18日
ちゃんと特別活動の中の儀式的行事があるのだから、なにも算数の時間に「折り目正しい国民」になるための訓練をすることはない。5・6年の卒業式の練習でさんざんやるでしょう。
happy_world @happy_world2 2019年3月18日
海兵隊のキャンプやってるんじゃないからDIだろうが教師だろうが間違ってたら間違いって言うことを教えるのが「教育」だろうよ。理不尽なんか社会に出て嫌というほど教えられるんだよ。教師のクソみたいな自尊心を生徒に押し付けるな。
らじうむ小山 @Ra_koyama 2019年3月18日
つまり、言われたとおりにやることが求められているだけなので、掛けるの掛けられるのどうこう理屈を言ってた掛算順序なんかどうでもいいってことですね。
ねこ博士 @kazukazu_ex 2019年3月18日
それを算数でやる意味は(´・ω・`)
Ishida Brain Dam'd @tbs_i 2019年3月19日
だったらかけ算の順序とか迂遠なのじゃなく、直接2+2=4であると同時に2+2=5であると教えればよいじゃん。他にも「戦争は平和である」「自由は屈従である」「無知は力である」とか、そう言うときに教えるべきことはちゃんと前例があるのだから、それに倣わないと。
のらえもん @nora_emon95 2019年3月19日
社会学とかもそうなんだけど、棘だと「大学教授=科学のかの字も知らない底抜けのバカが就く仕事」みたいなまとめしか出てこない。政治関連とかでも「鳩山は東大卒」みたいなやっぱり大学の存在意義を疑うようなのしかなくて、日本どうなってんのほんとに。高卒に支配させた方がいいってこと?
のらえもん @nora_emon95 2019年3月19日
上が白と言ったらカラスでも白って、ヤクザの部屋住みじゃねえんだぞ。頭沸いてんのかよ。
柴田秋 @aki7ito 2019年3月19日
tbs_i 「自由とは二足す二が四と言える自由である。 その自由が認められるならば、他の自由はすべて後からついてくる。」 ディストピア。
kizitora @anyatoraneko 2019年3月19日
かけ算の順序が厳密に教えられるようになったのは割と最近のことだけど、 それまではさぞ荒々しい国だったんだろうなあ。
陸鷹 @Rikutaka_ 2019年3月19日
先生の言う事を聞いた結果、津波で亡くなった児童達がいましたね。
ねこ博士 @kazukazu_ex 2019年3月19日
つーか理系学部の教授がなんの憂いもなく 5×3≠3×5 とか書くなよお…
柴田秋 @aki7ito 2019年3月19日
公理と定義の概念と、その上での具体的な公理と定義さえ教育できるなら、超算数もありだともいますよ、私は。 で、できるの? それに、算数は数学じゃないとも言っていましたね。
ドラゴンチキン @dragonchicken19 2019年3月19日
バカが馬鹿なのは単なる当て字だけどね。(莫迦)
ぽじとろん @positron_lepton 2019年3月19日
掛け算の掛ける数と掛けられる数の意味は、日本で教えてるのと英語圏で教えてるのは逆なので「鬼畜米英」と言いたいわけですね。わかります。
積分定数 @sekibunnteisuu 2019年3月20日
anyatoraneko 大学紛争に手を焼いた当時の文部省がかけ算の順序を教えるようにしたという説もあります。今私が考えたデマですが。
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