モンテッソーリさんについての耳学問

kingstone @king1234stone

モンテッソーリさんのエピソードで新しいことを耳学問してきた。元ネタはこちらにあるそう。 「モンテッソーリ教育〈第1巻〉モンテッソーリ教育の理論概説―理論と実践 (1985年)」 amazon.co.jp/%E3%83%A2%E3%8…

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まず、私はモンテッソーリさんは女性で初めてのローマ大学医学部に入った、というのは知ってたけど、それまで男性だけの場だったから、つらくて辞めようと思い研究室から外に出たことがあったそう。その時、女の子を連れたお母さんが物乞いをした。

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その時モンテッソーリさんが女の子を見ると、紙を使って１枚の紙切れで夢中で遊んでたんだって。それを見たら、なぜだかはわからないけれど、また研究室に戻ったそう。（その後のモンテッソーリさんのことを考えると何となくわかる）

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私は医学部卒業後就職できなかった、と思っていたのだけど、医学部付属病院の助手になったと。（でも、それがお金をもらえる仕事だったんだろうか？ひょっとして無給？どうなのかなあ）

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で、その助手としての仕事としてローマ市内の知的障害のあるお子さんの収容施設を回っていたと。当時のことだから環境もひどいもんなんだけど、何より嫌だったのが「監視する人の子どもたちを軽蔑する目」だったとか。

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監視する人は「子どもたちは食べ物にしか興味がなく、食べ物を出すと飛びついてくる」と言ってたのだけど、モンテッソーリさんが観察したらそれよりも「手を使って作業すること」を欲しているように見えたと。

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ここんとこかな。私が「精神病院で子どもがパンくずを持ち上げては落とすという行為を繰り返しているのを見て気づくことがあった」っていうふうに聞いていたこと。

松本太一@アナログゲーム療育 @gameryouiku

偉大なるモンテッソーリさんの話に乗っかって恐縮ですが、優れた教育者は他の人に見えないものが見えるというところが優れてるんだとおもうんですよ。 twitter.com/king1234stone/…

kingstone @king1234stone

ですね。で、それを「教材・教具」という形で周囲の人に示せた、というのがまたすごい。 twitter.com/gameryouiku/st…

kingstone @king1234stone

「自分で選んだ物」で「手を使いながら関わっていく」ことが深い集中と学びをうむっていうのはほんまやな、と思う。

kingstone @king1234stone

私が2012年に作ったまとめ。 「モンテッソーリ教育とTEACCHアプローチの異同（？）」 togetter.com/li/241154