ほぼ日の学校「ダーウィンの贈り物Ⅰ」

いきものが好きだけど、いきものをちゃんと知ろうとしたことがなかったなぁと思ってたときに、ほぼ日の学校がダーウィンをやると知って応募した！本当に勉強になる！前は感覚的に好きーだったのが、さいきんの興味の持ち方スピードが半端ない。素敵な出会いも多くて、仕組みを知れて幸せだー

2019-07-04 00:45:02

meron @meron119

@nohdomi 飲みなおしてるんですかー！笑次回は初動2杯ですね🍺✨

2019-07-03 23:20:27

meron @meron119

いやー、ほんとうに面白い。胎児のことって、母親（自分ごと）にならないとなかなか興味関心がでないことかも？と思ってた考えが、180度ぐるんと変わる授業だったー gakkou.1101.com/news #ほぼ日ダーウィン

2019-07-03 23:09:50

meron @meron119

今日のほぼ日の学校も、ものすっっっごく面白かったーー。へー！！！の連続だったり、口が0（驚きのカタチ！）になりまくりだったー。不思議だけど、なんとなくそうあること自体が納得できる感じ。明日振り返ってまとめて、本も読もう！＃ほぼ日ダーウィン pic.twitter.com/Dt092fFZzW

2019-07-03 22:59:17

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まどかむし @madocussion

今日の #ほぼ日の学校は胎児と遺伝の話。前半は胎児の謎やおもしろ話。後半は考えさせられる、いや、考えなければならない話。高校時代に生物で勉強した減数分裂とか、メンデルの遺伝の法則とか出てきて、めっちゃなつかしかった！！

2019-07-03 22:01:44

shige @shige2025

今日のダーウィン講座（第4回）、産婦人科医・増崎英明さんの話が面白すぎた…。これはオンラインで公開されたら、みんなに勧めたい。 #ほぼ日の学校

2019-07-03 21:51:12

meron @meron119

@nohdomi 昨日は感想会ではじめまして！でしたね！まとめてくださり、ありがとうございますー！！一覧で読めてうれしー

2019-06-28 18:47:53

Minaka Nobuhiro 〈みなか食堂〉店主 @leeswijzer

［欹耳袋］ほぼ日の学校ニュース「類まれなる分類愛」（2019年6月27日） gakkou.1101.com/news?id=354643 ※昨夜のダーウィン高座のレポートです．最後に「西洋の博物学が「原則」に目を向けるのに対し、アジアが「個別のものに執着しがちなのはどういう背景が考えられるだろうか」という質問も出ました．

2019-06-28 13:03:16

meron @meron119

教室に1888年マックス・ヒュルブリンガー『鳥類の形態学と体系学の研究』の系統樹が展示してあった！右の輪っかは系統樹の断面。分類は系統樹の切りとるところ(時代)によってかわるっていうのも面白かったーナショジオの記事にものってたー！ natgeo.nikkeibp.co.jp/nng/article/20… #ほぼ日ダーウィン pic.twitter.com/lPEAJA5WSQ

2019-06-28 09:22:43

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meron @meron119

わたしはいきものの絵をたまに描くんだけど、この学校に通うことによっていきものの見方がかわるんじゃないかなと思ってたら、考え方自体が広がるお話をどんどん浴びせてもらえて、めちゃくちゃたのしい…！！！！整理しきれてないけど！！

2019-06-28 08:53:15

meron @meron119

系統樹ってアカデミックなもの限定で、情報を俯瞰的に整理するためのものだと思ってたー遺伝子の塩基配列も、カンタベリー物語の書写のミス変遷も、不幸の手紙が「棒の手紙」(不幸の書写ミスが棒)になるのも、文字のない百鬼夜行絵巻も…、なんでも違いは系統樹にすることができるというのが面白いー

2019-06-28 08:53:15

meron @meron119

第3回は三中信宏先生の授業。いきものはものすごいたくさんの種類が共存してて、「知らないのがいる！」ってときに人間はわけて名前をつけたい欲望にかられる。けどそれはいきものだけに留まらず「万物は蒐集の対象である」って考え方がすごい面白かったー gakkou.1101.com/news #ほぼ日ダーウィン

2019-06-28 08:53:14