「行動援護」の資格取得のための研修の内容について

kingstone @king1234stone

行動援護研修の各セッションのタイトルを書き出してみる。 私の判断なので、正式名とは違うかも。 資料とレジメの判別がつきにくいものもあった。 1.強度行動障害とは（自閉症の三つ組も） 2.チームでの支援 3.実践例（苦労話） 4.実践例2（苦労話2）

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5.ABC分析と強化（応用行動分析） 6.自立課題学習（作業。TEACCH） 7.事例 8.情報収集と情報共有 9.情報収集と氷山モデル（TEACCH） 10.記録と評価 11.感覚の違い、音声言語のわかりにくさ 12.障害特性に基づくアセスメント 13.精神疾患について（時間数多し）

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14.障害特性の理解とプランニング（リフレーミングも） 15.強度行動障害に関する制度及び支援技術の基本的な視点 16.危機対応と虐待の防止

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これだけ勉強したのだけど、参加したみなさん、実践に生かしてくれてはるかなあ・・・

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「行動援護研修1日目」 togetter.com/li/1276242

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「行動援護研修２日目」 togetter.com/li/1276600

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「行動援護研修三日目」 togetter.com/li/1284441

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「行動援護研修四日目（最終日）」 togetter.com/li/1284848

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やっぱり、「表現性のコミュニケーション（本人の選択、意思表示）」に時間がさかれていないのが弱点やな。

kingstone @king1234stone

2012年12月20日の記事。 表現性コミュニケーションにどれだけ力をいれているかがわかると思います。いささか古いですが。なにせ2000年以前の実践が元ですし。資料のPDFへのリンクが切れていたので貼り直しました。 「「自閉症の特性とコミュニケーション指導」のレジメ」 kingstone3.seesaa.net/article/308974…