夏休みの宿題の「読書感想文」は「読んだ本の紹介文」って言われればすぐに書ける説

ねえね　猫の座布団 @Doragonsyoten

読書感想文と作文をなぜ書かなければならないのかはずっと疑問ではあったんだが、よく考えるとあれ生徒が「自分の経験を言葉で説明出来るかどうか」「読んだ本の内容を正確に理解しているか」を先生が見るにはいい課題ではあるんよな。その目的で先生が使って無さそうなところがしっくり来なかったが。

ねえね　猫の座布団 @Doragonsyoten

文章をすぐ読み間違える人とか自分の経験を言葉で説明出来ない人とかをそのままにせずに、出来るようにして世間に送り出すってのが義務教育の本来の目的だったのでは？

ねえね　猫の座布団 @Doragonsyoten

だとすると、形骸化した元のお手本を形だけ無理矢理なぞらせてそのやり方を順送りしてるだけになってるよな。今の義務教育は。

ねえね　猫の座布団 @Doragonsyoten

テストだって、あれは「いい点を取る為にやるもの」ではなくて「何がわかってて何がわかってないかを見るもの」なんだから正確丸覚えしていい点取ろうとする子供がいたら、とがめなければダメだと思うんだが。先生が本当に生徒を教える側ならそうなるはずなのに。

ねえね　猫の座布団 @Doragonsyoten

@mayakima 訂正　正確丸覚え→正解丸覚え

ねえね　猫の座布団 @Doragonsyoten

読書感想文を書けない理由ってもう一つあって「本は読めてるんだけど感想は特にない」って子供が自分に正直にあろうとすると「感想なんてないから感想文は書けない」ってことになるんだよな。私がそれだったんで「読んだ本の紹介文を書いてください」って言われれば書けたのにって今になっては思う。

ねえね　猫の座布団 @Doragonsyoten

感想はわかないんだけど、読んだ本の要約なら出来るんだよな。

ねえね　猫の座布団 @Doragonsyoten

感想が書けない理由としてもう一つ言えるのは「自分の気持ちがどうであろうとそれを他人にわざわざ言う必要がなぜあるのか」と考えるぐらいにはどっかひねた子供ではあったな。私。

才華_神雨@🐻‍❄️❄️/🌕️💫/🍑👑/🌙🍽/🧬/⚗️/🎩🐤/🐼❄️ @Izayoi85Sakuya

@Doragonsyoten わかり過ぎます。 確かにそっちだと書きやすかったなと思いますね

ねえね　猫の座布団 @Doragonsyoten

@Izayoi85Sakuya 義務教育の課題として考えれば読んだ本のことを理解してることが書いた文章からわかればそれでいいと思うんですよね。読んだ感想とか本人の中にないものまで書かせることの方に何の教育効果を期待しているのかと思います。

狩野さんは毎日がチートデー♪ @mky5672

@Doragonsyoten 学生の頃めちゃくちゃ苦労してたのを思い出しました。同じような人がたくさんいて良かった、、、、

ねえね　猫の座布団 @Doragonsyoten

@mky5672 すごくたくさん同様の返信もらったんで、これ多分感想文を最初から書ける前提で宿題にしてきた学校側の問題だと思います。書けるまで段階踏まないと子供にいきなり感想文は無理です。

蛹 @sanagi5656

なるほど！！ 感想の持てない本ってのは確かにある フーン(　˙-˙　) としか思えない本もある あとからあとから語りたい事が溢れる本と出会えたのは幸運な事だ twitter.com/Doragonsyoten/…

Mai Horiuchi @terayamai

わかるわぁ。ノンフィクションとか新書なら感想書けるんだけどね。感想というか「意見」だから。小説に対して上手い感想を書くって類稀なる能力じゃない！？よほど気に入った本ならあのシーンの描写が秀逸みたいのあるけど、普通に読み終えた本への感想書くの難しい twitter.com/doragonsyoten/…

なおた ¨̮👑 @momota_95

めちゃくちゃわかる！！！！！！！！ なんで私の感じた事、文字にしなきゃいけないん？？って思ってた！！！ twitter.com/doragonsyoten/…

カニちゃん @Kanipedia_

これめちゃめちゃ分かりみが深い。 小学生のとき、あらすじ書くなとか本の内容にあまり触れるなっていう制約が難しすぎて困ってた。あと大体お涙頂戴っぽい健気な優等生な内容を書いた子が選ばれる。 twitter.com/doragonsyoten/…