大分高専のS科とは?
今年のONCTオープンキャンパス。去年のS科紹介プレゼンの大反響にお答えして全科それぞれの紹介プレゼンが合併講義室で行われることになりました。時間は10分ずつ。で、その中のS科プレゼンの準備が始まりました。目的は「S科と他科の違いを見せること」「S科を志望してもらうこと」など。
2011-06-23 19:49:58さて、プレゼンをする上で重要なのは「目的」と「聴衆への配慮」です。目的は前述したようなものですが、今回の聴衆は中学生とその保護者。この両者はかなり違いますね。中学生にも理解できるような話しで、その保護者をも納得させなければなりません。
2011-06-23 19:51:42さて、究極的な目標はやはり「来てくれた中学生がS科に興味を持ってもらうこと」「そしてS科を志望してもらうこと」となります。そのためにはS科の魅力を伝える必要があります。 「S科の魅力」。 さて、一体なんだろう?
2011-06-23 19:55:05プログラミングを全く勉強しなくてもSEになれる RT @Exs_ryu: さて、究極的な目標はやはり「来てくれた中学生がS科に興味を持ってもらうこと」「そしてS科を志望してもらうこと」となります。そのためにはS科の魅力を伝える必要があります。 「S科の魅力」。 さて、一体なに?
2011-06-23 19:57:28S科の魅力、確かにまあ色々有りますよね。一番わかり易いのは、「情報系の勉強をしたい」「情報系の職業に就きたい」でしょう。じゃあ、「情報系」って一体なんだろう? 何故「情報系の高校」でなくて「大分高専のS科」を選ぶ必要があるのだろう?
2011-06-23 19:57:21@Exs_ryu 情報系の高校との違いは「ハードウェアとソフトウェアを両方学べること」。だからどうなん?って感じだけど・・・
2011-06-23 20:02:09しかしてその実態は……って感じなんですよね QT @unity56: @Exs_ryu 情報系の高校との違いは「ハードウェアとソフトウェアを両方学べること」。だからどうなん?って感じだけど・・・
2011-06-23 20:19:17S科の学生の皆さんは(僕含め)、「S科を志望した理由」があるはずです。それは一体何でしたか? ちなみに僕は「パソコンがいっぱいあって凄そうだから」でした(マジです)。 中学生の考えることです。恐らくしっかりした理由を持ってる人は少数なのではないでしょうか。
2011-06-23 20:00:26@Exs_ryu オープンキャンパスも高専についても全く知らずに周りのすすめで受けた俺にはとても難しいな.制御科を選んだ理由はただ単にパソコン使うのが好きだったから.受験したら受かったのでそれで高専にきたってだけ.
2011-06-23 20:07:54「情報系の勉強」=「ワードやエクセルを上手に使えるようになること」「パソコンの機能をよく知ること」… 中学生の認識はこんなものではないでしょうか。 でも、S科で勉強した人なら分かるはずです。これは、違うと。 つまり、中学生の認識を変えてあげる必要があるのです。いい機会なのです。
2011-06-23 20:02:29先ほど挙げたような、「パソコンを上手く使えるように」というのはいわゆる「ユーザ側の思考」なわけなのです。高専が目指すのはそうではないでしょう。あくまで「モノづくりのできる人間」、つまり「デベロッパー側」に立とうとするために高専で学ぶことになるのです。
2011-06-23 20:05:01でも、S科の「モノづくり」って一体何でしょう? 機械科や電気科なら簡単ですよね。作ったものが実際に「目に見える」のだから。「実験でこんなの作りました」で加工した金属や作った回路を見せればいいんです。でも、S科が作るものは大体「目に見えない」ものが多いと思いません?
2011-06-23 20:07:39E科でもマインドストームやっちゃうんですよね… QT @D_Ex_M: @Exs_ryu LEGOのマインドストームが数ある実験の中で制御科らしいと思ったり思わなかったり
2011-06-23 20:19:37@Exs_ryu どうしても同じような科目をやるから,なぜその科目をその学科でやるのかという部分で考えて行かないと,授業で比較するだけじゃ答えは出てこないよね.カリキュラム上ではどういう扱いなのか,前後の科目とどうつながっているのか.私にはわかりません…
2011-06-23 20:22:14「目に見えない」からこそ面白いのだとは思いますが、だからこそ、分かりやすく説明するのは難しい。しかも相手は技術的なことは基本的に分かりません。
2011-06-23 20:08:31S科のモノづくり、といったらやっぱりプログラミングとなるのでしょうが、勿論それだけではないですね? S科だってレゴマインドストームを使ってサッカーロボットを作ったり、マイコンをはんだづけして探索機会を作ったり、それらに自作のプログラミングを走らせたりしますね。
2011-06-23 20:10:41@Exs_ryu 高校等に「情報科」ができた頃は「パソコンを使えること」は高等技術だった。ところが今はどんな仕事だろうとパソコンを使えるのは当たり前。いわゆる文系学科出身のプログラマーも沢山いる。こんな時代でもなお「情報技術」を推し、「情報の専門家」を養成する。その本質は何か?
2011-06-23 20:13:35