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辞書で違う筆順
文部省の筆順指導の手引
eban
@eban
@nay3 以前学校では横縦横と教えていたけど、変わったようで。 ただ文部省の筆順指導のてびきによるとどっちでもいいらしい。 kanjibunka.com/kanji-faq/old-…
2019-05-06 09:23:13
草書を学ぶ
@unkaido_sosho
江戸時代に使われていた御家流は崩し方にルールがありましたが、古典の草書だと厳密ではありません。書譜の中だけでも同じ字なのに違う書き方だったりもします。これだと学校では教えられないですね(´･_･`) 柔軟な頭の人じゃないと嫌になると思います(o^^o)
2016-01-08 06:00:25
べにさらさどうだん
@sarasa_2nd
筆順 ja.wikipedia.org/wiki/%E7%AD%86… ＞日本では1958年（昭和33年）に文部省（当時）から「筆順指導の手びき」が示された。
2013-04-27 14:13:55
シャポコ🌵
@shapoco
"漢字の筆順は1字につき1つとは限らず、文部省の「手びき」にも「本書に掲げられた以外の筆順で、従来行われてきたものを誤りとするものではない」と明示しており、したがって、これをもって唯一正しい筆順と根拠づけることはできないものとされる" ja.m.wikipedia.org/wiki/%E7%AD%86…
2020-08-13 12:05:07
ジミー@書いている
@jimmy_9609
書き順の話、こないだ顧客にしたばかりだからまとめる。 教科書の教科書に当たる「小学校学習指導要領」の1,2年生の所には 2.内容〔知識及び技能〕(ｲ) 点画の書き方や文字の形に注意しながら，筆順に従って丁寧に書くこと。 としか書いてなくて、いわゆる"正しい書き順"って載ってないんだよね。 pic.twitter.com/0UOe5gCzSC
2020-08-13 16:15:25
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ジミー@書いている
@jimmy_9609
じゃあ何に載ってるのかと言われると1958年(!)に文部省(!!!)から出た「筆順指導の手引き」まで遡る。読むと確かに漢字練習帳にあるような“漢字とはこう書くのだ”という見本手本が書かれている。ではこれを正解として安心して良いか。実はこんな注釈が付いている。 pic.twitter.com/MMzLeUzDN6
2020-08-13 16:15:28
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cyclone
@cyclonearata
松本仁志『筆順のはなし』（2012、中公新書ラクレ） 筆順の歴史からルール、指導法などについて書かれた本 衝撃的なのが文部省が筆順の指導書を制作したときのエピソード ある書道の大家が「私の流派の書き順を認めないなら、切腹する」と宣言したとか。命かけてる… pic.twitter.com/xiHGEZVnNd
2020-07-02 20:16:18
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石部統久
@mototchen
いわゆる「正しい筆順」の幻想 文 松本 仁志（学校教育学部) home.hiroshima-u.ac.jp/forum/29-2/hit…
2020-09-22 09:46:44
しゅらぴばー
@shurabaP
『文部省から「筆順指導の手引き」という名前で発表された。これははじめ政府の内部文書として作られたものだったそうだが、（略）文部省の名前を冠して出たものだから、いつのまにか絶対的に正しいものと認識され』 へー geocities.jp/hituzinosanpo/…
2015-11-28 12:57:52
高橋真直
@t_massugu
『文部省「筆順指導の手びき」（1957年12月）』の引用があった。「誤りとしない」ってハッキリ書いてるのに、筆順をまちがえてるバツってする先生が多かったのは残念ですよね:学校・教職員の現在と近未来さんブログ記事より walk41.exblog.jp/18343404
2016-03-01 14:31:00
文部省「筆順指導の手びき」(1957年12月）より抜粋
漢字の筆順については、書家の間に種々行われているものや、通俗的に行われているものなどがあって、同一文字についてもいくつかの筆順が行われている。
このことが、そのまま学校教育にも行われているのが現状である。
これに加えて、昭和23年4月に当用漢字字体表が告示されるにおよび、新字体に基く筆順等もあって、小・中学校の現場におけるこの面の指導は、同一学校、同一学年においても必ずしも統一されているとは言えない。
このような指導上の不統一は、児童・生徒に対し筆順を軽視せしめる緒果となるのみならず、教師の漢字指導の効果や能率にも影響するところが大きいと思われる。
漢字の筆順の現状についてみると、書家の間に行われているものについても、通俗的に一般杜会に行われているものについても、同一文字に2種あるいは3種の筆順が行われている。
特に楷書体の筆順について問題が多い。
もちろん、本書に示される筆順は、学習指導上に混乱を来たさないようにとの配慮から定められたものであって、そのことは、ここに取りあげなかった筆順についても、これを誤りとするものでもなく、また否定しようとするものでもない