第36回 #日本語教師チャット 「アニメを授業に取り入れる」

きゃみ @chocococo93

#日本語教師チャット A1 久しぶりの参加です。よろしくお願いします。 中国の大学に勤めています。勤務先では、新海誠の作品と名探偵コナンが人気です。推しの声優がいるほどのアニメ好きもちらほら。私自身はあまり詳しくありません。

SFTM @s_f_t_m_

A1 専門学校と日本語学校、技能実習の指導もしているSFTMです。 #日本語教師チャット

日本語教師×産業カウンセラー🌴小島若葉 @waka_language

#日本語教師チャット A1 日本語学校で非常勤と、自分の事業Waka Language Laboratoryでオンラインのプライベートレッスンをしています。

ひぐれ @PaPio1130

A1. 大学院生のひぐれ（教えた経験あり）です。最近ハマったアニメは『ヴァイオレット・エヴァーガーデン』（Netflixにあります）、いつか授業で使いたいアニメはディズニージャパンの『ファイアボール』です。 #日本語教師チャット

にゃー😸🔰 @yukieHongKong

#日本語教師チャット A1　にゃー＠香港です。 香港の学生はアニメオタが多いので、話を聞いているうちに詳しくなり、今ではアニメ好き（自称）になりました。

Aya.O🇺🇸アメリカの大学で日本語教師 @aya_nihongo

A1 遅ればせながら、参加です！アメリカの大学で日本語を教えています。 アニメ、よく見ます。NARUTOやワンピースなど鉄板以外で私のおすすめは ・Dr.Stone ・Great Pretender ・僕のヒーローアカデミア です。学生にも人気があります。 #日本語教師チャット

のぶた@香港　日本語教師、継承日本語プレイグループ @asianodokokade

A1. 香港、民間の日本語学校勤務で、小学生から大人までクラスがあり、個人では日本人の子ども向けの継承日本語プレイグループをやっています。 #日本語教師チャット

Jasmine💛 @Amerikadesu

＃日本語教師チャット A1　エジプトのJasmineです。今学期は教えていませんが、先学期はこちらの大学でボランティアで教えていました。どうぞよろしくお願いします。

Yukiyo_🇯🇵🇧🇷 @Yukiyo53148034

A1 遅れて参加します。ブラジルで日本語教師をしています。管理職もしています。ブラジルに引っ越して10年目です。よろしくお願いします。#日本語教師チャット

Yoshikawa@日本語教師 @Yoshika97951785

#日本語教師チャット A1 時差で遅れて参加します！ カナダで教師研修などに携わっています。今は直接学習者には教えていません。マンガは読むことはたまーにあるけれど、アニメはほとんど見ません。映画の名探偵コナンやジブリなど有名どころぐらいです。

SAITO Makoto🇧🇷 @panachesvp

A1 香港でアドバイザーをしています。学習者によって好みがあるので、活用するかは学習者次第です。 #日本語教師チャット

Hinako🇨🇦日本語教師 @hinako_canada

#日本語教師チャット A1：カナダの大学で日本語を教えています。初参加です。このトピックはとても興味があったので、大遅刻ですが参加します。

mdachs0707 @mdachs0707

A1：ラトビアの大学で日本語教師をしております。mdachs0707です。よろしくお願いいたします。 #日本語教師チャット

Elena Yoo 🤙🇺🇸🎌🍍🐶🐈👩🏻‍🏫 @yoo__sensei

#日本語教師チャット A1 （時差で遅れて参加中）ハワイの私立高校で日本語教えています。アニメは見たいけど時間がなくて😭。夏休み中に進撃の巨人１シーズンを寝ないで見た経験あり。アート性を楽しむ自分と語学教師として見ている自分がいます。

とり@ロシア @tori_russia

A1 今回、３回目くらいの参加です。ロシアの大学の学部生たちに日本語を教えています。今は日本から遠隔授業中。クラス規模は1 ~ 14人。６人ほどのクラスが多いです。ゼロ初級から中上級まで。 #日本語教師チャット

*🍤eco🍤* @AkaeEco

#日本語教師チャット 時差で参加が遅れました。アメリカ中西部の大学で教えています。A1

スミダ テツロー @masakiumare

A1.久しぶりの参加。京都で活動してます。 A2.学習者がハマれば効果大。ハマり具合とインプット量が比例します。授業中のインプット量とは比べものにならない。 A3.役割語のレクチャー→ある作品(日本語字幕付き)を見ながら役割語を探す＋別課題。 #日本語教師チャット

Missar先生 @Missar49277444

#日本語教師チャット 久しぶりの参加です。台湾の大学などで日本語を教えています。今学期からアニメを使った授業を担当中です

たこ@ドイツ🐙 @takochan_de

ドイツのの大学で教えたり、Eラーニングサポートしています。98年から教えています。 #日本語教師チャット pic.twitter.com/XghkxsDqng

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あまえび @amai_ebi_

Q1. 中学生の継承語と大学生初級を教えています。授業があり遅れての参加です。よろしくおねがいします。＃日本語教師チャット

Yoshifumi Murakami @Midogonpapa

Q2: アニメを授業に取り入れるのは日本語の習得に役に立つと思いますか。その理由もお願いします。 ご回答には「#日本語教師チャット」と「A2」をお忘れなく！ pic.twitter.com/im6fOMk2n6

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とり@ロシア @tori_russia

A２アニメを取り入れるのは役立つと思います！例えば授業の途中で、好きなアニメがでてくると、身を乗り出してきます。疲れた時の息抜きスライドにもいいのでは？例えばこれまでに「コクリコ坂」の「いただきます」のシーンと、お茶どうぞ、のシーンをつかいました。#日本語教師チャット

もっちー@香港🇭🇰 @mocchee_HK

#日本語教師チャット A2　香港の日本語学習者は日本のアニメが好き！という理由で日本語学習を始める人が多いので、好きなものを使えば興味を引けるのではないかと言う安直な考えで、授業ではアニメのキャラがしばしば登場します。

Sugar @Sugar5815224

A2 役立つと思います。状況込みで自然な話し言葉に接することができるからです。また授業で取り上げたことがきっかけで、自ら好きなアニメを探し見続けるようになれば、更に役立つと思います。 #日本語教師チャット

Yoshifumi Murakami @Midogonpapa

A2 間違いなく効果はあると思います。 インプットを増やすとか、動機を上げるとか、語彙を増やすとか、自律性を高めるとか、効果は限りないです。ただ、好き嫌いのはっきりする分野でもあるので、そこは要注意ですけどね。 #日本語教師チャット twitter.com/Midogonpapa/st…