原子力 [限定版] Vol.10 10th 2wks

リオ @Leo_kuya

中国人女性は日本でもこんなことすると思う→ http://ow.ly/5PrrT @pririn_ @SWAKITIxxM @TANAKAHIDEMI @koichiuno

廣澤知也 @hirosawatomoya

昔はたぶん、モノをもって生活が豊かになることに希望があった。それは働いて賃金を稼いで、という行動の裏づけがあった。今はモノの向こう側に、おそらく希望はない。別の何かが必要なんだと思う。

廣澤知也 @hirosawatomoya

松下幸之助さんは、モノの水道哲学をもっていた。今の日本には、希望の水道哲学が必要だと思う。

MIZUNO Yoshiyuki　水野義之 @y_mizuno

まったく同感。法令改正・特例法制定は国会にしかできぬ。「一体、国会は何をやっているのですか！」と真っ当に証言。よくぞ発言。国会の健闘に期待。2011.07.27 国の原発対応に満身の怒り - 児玉龍彦東大教授（東大アイソトープ総合センター長）http://t.co/vhejpNu

ryugo hayano @hayano

（再掲）昭和44年の学習指導要領 http://bit.ly/p38lzM が，中学で原子核，放射線を教えた最後の指導要領． http://bit.ly/o4V4vY の第一分野→（８）物質と電気→ウ物質の構造．放射性元素の原子は… 原子核は…

ryugo hayano @hayano

（再掲）来年春の中学教科書から原子核と放射線復活．学習指導要領新旧対照 http://bit.ly/nSUCFR の71-72頁です

廣澤知也 @hirosawatomoya

明日から第二版のチラシを配布。今回は5000部を一週間で集中して配ります。さて、どんな反応をいただけるのか。。

リオ @Leo_kuya

@tanakahidemi ウェンちゃんには炭鉱事故にも駆けつけてスピーチして欲しいよね。

リオ @Leo_kuya

@swakitixxm 僕も母校サイマル・アカデミーで僕に英語の同時通訳のトレーニングをしたのが、中国人だったよ。

Haruhiko Okumura @h_okumura

私も本質的に同じです。ツールはpdftotext -rawとEmacs。セル結合されてると面倒 RT @nnistar: 「pdfあるいはhtml表から、テキストおこしのtips」を書きました。更新作業やっている人向け。 http://bit.ly/nApoVj

ryugo hayano @hayano

(ｱｼﾀﾊ Osaka. 国内出張は久しぶり．)

ryugo hayano @hayano

@Ikaushi @katukawa それをやるよりも，安価なLaBr3スペクトルサーベイメータに期待．http://bit.ly/o8zA6U

リオ @Leo_kuya

今日、温家宝首相が事故現場で”飽くまで人民側に立つ”との趣旨の演説を行った。まあ、その真意を測りかねるのはともかくとして、キツイ記者達の前に立った姿は昔テンアンモンで早朝、趙紫陽と共に学生の前に立った場面と類似している様に思えた。

ryugo hayano @hayano

Natureに掲載された私たちの反陽子研究 http://bit.ly/nUhbsF 「日経プレスリリース」にも出ていました．http://bit.ly/qAhx6L

ryugo hayano @hayano

【MEXT 国際情報オリンピック】http://bit.ly/oFBJjP 金メダル1，銀メダル3．（村井翔悟君は昨年も金メダル．そして 数学オリンピックでも銅メダル．すごい！http://bit.ly/oFh4lo ）

ryugo hayano @hayano

【TEPCO 3号機のHPCI動作中のプラント挙動】http://bit.ly/nPSlAB これまではHPCIの蒸気配管を通じて格納容器外へ蒸気がリークと仮定．今回は冷水がサプレッションプールに入ったためと推定（現場を見て配管の損傷が無かったのが根拠となったのか？）

リオ @Leo_kuya

僕の中国語の先生（朱安禹）→ http://ow.ly/5Pops

Dr. Roy Ich-Meyer @ichimiyar

多少は延命できそうですけど時間の問題ですよね。(63%なう)　@mkuze Gmailの容量が90%を超えたのでFindBigMail http://t.co/gM4MgAk というのを試してみる。2MB以上のメールをラベルにまとめてくれる。でも有料容量追加しかないだろうな。

リオ @Leo_kuya

[ＮＨＫニュースウォッチ９] え！今の若い理科教師は放射線というものを知らないのか。ゆとり教育の影響らしいが、霧箱すら知らないのはおかしい。これが次世代の生徒に連鎖する様に伝わって科学教育の水準が急激に落ちてるんじゃないだろうか？

Haruhiko Okumura @h_okumura

おお！霧箱作ってる！ RT @hayano: 「ゆとり」で「失われた放射線教育」ニュースウォッチ9

ryugo hayano @hayano

来年から中学理科に復活です． @curt_z: NHKニュースで「ゆとり教育が阻んだ放射線教育」。確か早野さん@hayanoのツイートによると、指導内容に再び加わったんですよね。 #nhk

ryugo hayano @hayano

「ゆとり」で「失われた放射線教育」ニュースウォッチ9

廣澤知也 @hirosawatomoya

先日の飲み、もう少し仕事に没頭して欲しいと。それが定時±1時間。わが社はホワイト企業です（＾＾；花火にも没頭しているけど、この要求水準なら、両立は可能なはず。

MIZUNO Yoshiyuki　水野義之 @y_mizuno

@motokinoshita 私はILCの社会貢献部分の1つで（こんな分野でというべきか）この核変換（放射性廃棄物の放射能を消す技術）の可能性を聞いたというだけ。核物理としては原理的に核変換は容易かつ可能。問題はどういう方法が効率的か、ペイするかというアイデア勝負の世界ですよね。

リオ @Leo_kuya

僕の４～６月度の営業成績：「これが日本だ！」２冊（左翼幹部）、５冊（学生）、１冊（先生）。「年鑑」１冊（図書館）。「マスゴミ」１冊（インテリ・ヤクザ）。「女」０冊。 @sayu_xiaolin @TANAKAHIDEMI @kaokaokaokao