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2021年1月17日

日本語教師が国家資格になれば処遇が改善されるのか

国家資格になると処遇が改善されるのか、養成講座の回答や、給与を上げる方法も載せました。
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リンク 日本語ジャーナル すぐわかる 日本語教師の国家資格化について - 日本語ジャーナル 新型コロナウイルスの影響により、さまざまなイベントや会議が軒並み中止になった3月、第73回文化審議会国語分科会は持ち回り開催となり、報告書「日本語教師の資格の在り方について(報告)」(案)(文化審議会国語分科会(第73回)(持ち回り開催))について異議なく、一部の文言や体裁の修正の上、取りまとめられました。今、日本語教師の皆さんが気になる「日本語教師の資格化」のポイントを、本報告書をもとにわかりやすく解説します。 485
リンク にほんごぷらっと 文化庁が公認日本語教師の資格創設に後ろ向きの見解 日本語議連から批判の声 文化庁が公認日本語教師の資格創設に後ろ向きの見解 日本語議連から批判の声 日本語教育推進議員連盟(河村建夫会長)の第13回総会が10月21日に開かれた。この中で日本語教育推進法に基づいて創設が検討されていた公認日本語教師の資格について文化庁が「教師という要件だけに着目する理由が乏しい」との見解を示した。これに対し議員連盟側からは「これまでの取り組みを後退させるもの」と批判の声が上がった。 日本語教育推進法21条では「国は、日本語教育に従事する能力及び資質の向上並びに処遇の改善が図られるよう(中略)国内にお 3 users 337

問題提起

Kenji @polaris199606

「日本語教師が国家資格になれば処遇が改善される」 僕はこのロジックが分からないです 日本語学校の収益構造は変わらないのに、どうして処遇の改善ができるのでしょうか? 国家資格と処遇改善にどういう関係があるのでしょうか? #日本語教師

2021-01-16 13:08:18

いろいろな人の回答

U-Labo(日本語教師の実験室) @ULabo8

資格を持っている人が独占できるからですよ。たとえば、医者や弁護士は、無資格で業務を行うと逮捕されるので、誰でもやるということはできません。 だから、今の日本語教師のような、過度な価格競争が起こりません。 twitter.com/polaris199606/…

2021-01-16 13:11:00
U-Labo(日本語教師の実験室) @ULabo8

という理屈ですが、保育士や介護士などの待遇を見る限り、国家資格になったからといって、待遇が改善されるとは限らない、という考えもあります。

2021-01-16 13:11:48
Kenji @polaris199606

@ULabo8 弁護士や医師は資格の難易度が高く、試験自体が参入障壁になるので価格競争は起こりにくいですよね しかし、日本語教師になるための参入障壁は低すぎて、国家資格になったところで価格の競争は起こり続けると思うのですが🤔

2021-01-16 13:17:17
U-Labo(日本語教師の実験室) @ULabo8

そうですね。実際には、保育士や介護士に近いような状況になるんじゃないでしょうか。と個人的には思っています。 twitter.com/polaris199606/…

2021-01-16 13:18:28
Kenji @polaris199606

@ULabo8 結局は形だけ、になりそうですね

2021-01-16 13:21:50
U-Labo(日本語教師の実験室) @ULabo8

@polaris199606 そうですね。だからあまり期待できないんですが、日本語教師側としてはどうすればいいんでしょうね🤔

2021-01-16 13:24:10
Kenji @polaris199606

@ULabo8 ブローカーなしで集客できる仕組みづくりですかね🤔 定員がある以上、1校の売上を上げるには限界がありますし、利益を出すにはコスト削減しかないですよね🤔

2021-01-16 13:30:04
U-Labo(日本語教師の実験室) @ULabo8

日本語教師の国家資格が待遇改善につながるというインターネットの記事です。 ただ、正直こういうサイトって、あまり信用できないなあと思っています。 @polaris199606 nihongokyoushi.net/national_quali… pic.twitter.com/l43UzVR73d

2021-01-16 13:36:12
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ヤマダ @TAEKURI55

@polaris199606 同じ思いです。国家資格になれば社会的地位が上がるから? キャリコンのように国家資格になったことで、逆に登録制やら更新講習などで個人からお金を吸い上げるだけなのでは、と懸念しています。

2021-01-16 13:41:11
Kenji @polaris199606

@ULabo8 ありがとうございます! 偏見かもしれないですが、こういう記事で得するのって養成講座を運営している企業だと思うんですよね🤔 「国家資格になりますよ!日本語教師になりましょう!」 というコマーシャルだと思ってます笑 信用できない、というULaboさんも同じ見方をしているのかと思いますが笑

2021-01-16 13:46:10
U-Labo(日本語教師の実験室) @ULabo8

@polaris199606 そうかもしれません。 それと、もう一つ、広告料稼ぎのアフィリエイトサイトですね。養成講座が直接依頼するわけではないのですが、サイトを作って、養成講座の広告を貼って、それにアクセスすると、養成講座からいくらかキックバックされるという。

2021-01-16 13:48:07
U-Labo(日本語教師の実験室) @ULabo8

@polaris199606 まあ、どちらにしろ、うまい話ばかり言っているような気がします。

2021-01-16 13:48:26
Kenji @polaris199606

@TAEKURI55 「国家資格持ってるよ〜」と自慢できる。 以外のメリットがあまり思い浮かばないです笑

2021-01-16 13:51:32
Kenji @polaris199606

@ULabo8 誰のための国家資格なんでしょうね笑

2021-01-16 13:55:00
U-Labo(日本語教師の実験室) @ULabo8

日本語教師界でもこういうことはあると思うので、ネット上で安易に日本語教師になることを勧めているサイトには気を付けたほうがいいですよ。 「もはや、これ、ライターの仕事じゃない」 NHKねほりんぱほりん「こたつ記事」特集に反響 j-cast.com/2021/01/144029… @polaris199606 pic.twitter.com/N5EyOXcHJC

2021-01-16 13:58:24
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Kenji @polaris199606

@pNmroFT6Q5zjFdM 潔い結論、ありがとうございます笑

2021-01-16 14:43:13
垣内 哲 @pNmroFT6Q5zjFdM

ある、という幻想論を振りまくことで既得権益を保持しようとする古くからの人たちが政治家に近づきます。教育と政治は一線を画すべきですが、それができていません。日本語教育の教授、日本語学校の校長や経営者、NPO法人の代表などで現場の実態がわかる人は少ないでしょう。自分は教えていないから。 twitter.com/polaris199606/…

2021-01-16 15:16:22
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コメント

CD @cleardice 2021年1月17日
「○○したら待遇改善」みたいなのは○○にする手間が増えるだけで実際の待遇は変わらないのがよくある話なので改善が目的なら具体的な項目と現実を付き合わせて地道にやってく方が良いと思う
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M @omuretuinu 2021年1月17日
cleardice 介護士の場合、 「介護保険が導入されたら給料上がる」 「国家資格になったら給料上がる」 「高齢者が増えたら給料上がる」 「ケアマネとったら給料上がる」 全部ハズレでした。
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慌てず急いで正確に @osabori_jp 2021年1月17日
教員免許と同レベルで業務独占資格にするのが適切じゃないの? 
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クソリプ用アカウント @Kusoreplier 2021年1月17日
osabori_jp 個人的にはその通りだと思いますね。資格を持ってないと就けないポジションを作って、さらにそのポジションの価値を高める必要がある。高度情報処理試験なんかは難易度は高いけど、受からないと就けない仕事がほぼないから価値がそんなにないわけで。問題はポジションの価値を高められるほどの政治能力を持った人がなかなかいないんですよね。体制づくりが大変というか。
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83MHz @83MHz_clock 2021年1月17日
高給化には業務独占のために要資格にするのがほぼ必須だろうけど、安売り合戦で焼け野原になった後だとなぁ
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たけ爺 @take_ji 2021年1月17日
業務独占資格にしたら、そもそも”日本語学校とは何か?日本語教育とは何か”の定義が必要。で”日本語学校”自体が、カリキュラム等含めガチガチの法規制が必要になるよ。
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たけ爺 @take_ji 2021年1月17日
業務独占資格って、”何が業務範囲なのか?何は独占できないのか?”まできっちり決める必要があるから、割と大変なんだが(だから名称資格にとどまるのが多い)
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PUNTE @PUNTEdog 2021年1月17日
誰でもできる仕事は待遇が低い。 特定の人しかできない仕事は待遇が良い。 資格の有無なんて関係ないよ。
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ですの @_desuno_ 2021年1月17日
そもそも日本語教師ってさらに細分化させて○○語で教える日本語教師って形にしないとだめじゃね?とかは思ったりする。 日本語教師資格を基本としてそれプラスで英語で教えれるとか中国語でおしえれるって組み合わせてこそ意味があるというか
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