日本の英語教育はアウトプット重視だから、インプット量を増やせば砂上の楼閣がコンクリ造りになるね。というお話
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英語学習において、日本人はそもそもインプットの量が足りていない?
現在、日本の英語教育全体がアウトプット重視に傾いています。アウトプットが出来ないからというシンプルな理由です。 しかし、インプットの絶対量がそもそも足りてません。与えられたインプットも定着してません。 大量のインプットに支えられてないアウトプット重視は、砂上の楼閣です。
2021-12-03 07:02:33賛同の声
@Shiro_OJIMA 同感です。しっかりとした柱をつくると、家もなかなか倒れにくい。忘れにくい力になります。
2021-12-19 15:18:01たしかに…
@Shiro_OJIMA 1番の問題は、英語を勉強してるつもりでも、実際には英語について勉強してるにすぎないということでは? 授業時間が60分でも、英文を見たり聴いたり読むのは4か5分。先生は日本語で説明、生徒も日本語に翻訳。50分は日本語の聞き取り、日本語の勉強時間になってますね。
2021-12-07 18:39:27これは全くその通り。日本の中学校の英語の教科書など、米国の小学一年生がその日の宿題で読むくらいしかない。英語は日本語と何の関連もない言語だから、この少ない分量で、というのは無理。 twitter.com/Shiro_OJIMA/st…
2021-12-07 17:23:04もちろんどちらも大切
@Shiro_OJIMA 尾島さん、はじめして。英語教育でアウトプットの量が増えるのはいいですが、インプットあってのアウトプットなので両方バランス良く出来ればいいですね。
2021-12-03 09:15:02インプットもアウトプットも両方大事。 twitter.com/Shiro_OJIMA/st…
2021-12-05 01:35:11アウトプット重視の教育にも異議を持たせることができるようになる
@Shiro_OJIMA なるほどと思いました!ニワトリかタマゴかかもですが、無駄になる大量のインプットをしないように、これまで苦手になりがちだったアウトプット「も」ちゃんとしましょうね、なら、アウトプット重視にも意義がありそうですね😌✨
2021-12-03 23:33:05インプットなくしてアウトプットなど
日本語と英語は全く違う言語だから、前置詞一つも疎かにせずきっちり文法をインプットしてからじゃないと、アウトプットなんて出来るわけない。 twitter.com/Shiro_OJIMA/st…
2021-12-07 20:13:36現在の日本の英語教育は、症状を薬で抑えることと同じですね。原因の解決にはならない。(薬になっているかはさておき) 辛い時には寝るのが一番。 人間関係がおかしいなら環境を変える。 英語の発話が出来ないならまず国語を固める。英語の知識を固めて、その上で適切なアウトプットの訓練を。 twitter.com/Shiro_OJIMA/st…
2021-12-05 09:36:07インプットが不足している時点でアウトプットすることの良いところは、インプットの不足を自覚できること。 なので、インプット不足を自覚した状態で、インプット不足を補わないままアウトプットさせようすることは、時間と労力の無駄であり、かつ、英語嫌いを助長するマイナスでしかない。 twitter.com/Shiro_OJIMA/st…
2021-12-07 19:02:16その通り
日本語でも同じこと
もちろん日本語でも同じ… 入力なくして出力なし… twitter.com/Shiro_OJIMA/st…
2021-12-06 14:38:20幼少期から英語に触れることのメリット
インプット量を確保しやすい時期なんだそう
ディズニー英語(DWE)のワールドファミリーが運営するバイリンガルサイエンス研究所HPに、 私のインタビュー第1回「大量のインプットがアウトプットを支える」が掲載されました。 おうち英語に関心がある方はご覧ください。 bilingualscience.com/english/%E5%A4…
2022-03-16 06:46:32インプットがアウトプットにつながるまでの仕組みも書かれているよ
ディズニー英語(DWE)のワールドファミリーさんによる私のインタビュー 第2回「効果的なインプットにするための4つのポイント」 おうち英語に関心がある方はご覧ください。 バイリンガルサイエンス研究所HPには他にも興味深い記事があります。 bilingualscience.com/english/%E5%8A…
2022-03-19 07:02:17