茂木健一郎(@kenichiromogi）さんの連続ツイート第2799回「図工は脳の監獄」

茂木健一郎 @kenichiromogi

連続ツイート２７９９回をお届けします。文章はその場で即興で書いています。本日は、感想です。

茂木健一郎 @kenichiromogi

日本の図画工作のふしぎさについては、いろいろタレコミをもらっているんだけど、（そのうち核心レビューします）いちばんの謎は、それが「アート」であるという接続が行われていないことだろう。

茂木健一郎 @kenichiromogi

アメリカの子どもに対する美術教育では、たとえば、ピカソとかモネとかデュシャンとか偉大なアーティストの作品を見て、それからインスパイアされた作品を子どもたちがつくるケースが典型と聞く。マネをするのではなく、あくまでもインスパイアされて本人が本人らしく描くのである。

茂木健一郎 @kenichiromogi

対して、日本の図工教育の現状についてのたれこみは、いちばんひどいケース（Ｓ式）を含めて、教師側が、アートのスピリットではなく、出来上がりの外形から入ってあれこれという事例の報告ばかりで、いったいどうなっているのだと暗然たる気持ちになる。

茂木健一郎 @kenichiromogi

音楽教育も同じで、まずはすぐれた作品に接して、そこからインスパイアされることが大切だと思う。たとえば今年グラミーとったブルーノマーズとかバティステの作品に接してインスパイアされたものを表現するとか、なぜそういうことができないのだろう。

茂木健一郎 @kenichiromogi

聞こえてくる情報を総合する限り、日本の図工教育は全廃して、改めて「アート」という教科を立ち上げた方がいいというくらいひどいと思う。外形のマネをするんじゃなくて、実質インスパイアされて自分を表現する方向にならないと、結局図工は脳の監獄と同じだ。

茂木健一郎 @kenichiromogi

以上、連続ツイート２７９９回「図工は脳の監獄」をテーマに５つのツイートをお届けしました。