作文の末尾に「今回の気づきを今後に活かしたい」みたいな「ちょっといいこと」を書いてしまのは小学校からの指導のせい？
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enjoy_enjo_
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Yuji Takenoshita
@yujitakenoshita
小学校から高校までの作文指導で、末尾にちょっといいこと（「今回の気づきを今後に活かしていきたい」みたいな）を書くことを禁じて欲しい。
2023-02-07 10:52:45
Yuji Takenoshita
@yujitakenoshita
大学生でこれをする人は染みついていて抜けないようだ。学力が高くない人ほどその傾向が強い。「いいこと」を書くことで学力不足を免じられてきたのだと思う。そんな指導は本人のためにならないからやめてほしい。
2023-02-07 12:23:57
Yuji Takenoshita
@yujitakenoshita
アフリカのガボンで類人猿のフィールドワークをしています。岐阜県関市の大学で教員やってます。東山動物園でゴリラの観察してます。「まちかど大学」やってます。
Masaki Ito
@niyalist
これなあ、今もそんな感じで締める文章を書いてしまうことが、度々ある気がするよ。ハ長調のコード進行の最後がCになる、みたいな感じ？ twitter.com/yujitakenoshit…
2023-02-08 06:33:38
柿うゐ
@kaki_to_kiwi
ありあり あと、「私たち一人一人が、自覚し気をつけていかなければならないと思いました」 twitter.com/yujitakenoshit…
2023-02-08 08:22:05
Kyrie
@xx_kyrie_xx
そう！大抵中身のない定型文だし！ なんのカタルシスもなくブツッと終わることが私の最近の流行り。 twitter.com/yujitakenoshit…
2023-02-08 00:07:20
小野 健太郎
@ono_musashino
ああ、同意です。こういう末尾を見ると「今後のどんな場面で、具体的にどのように活かしたいと考えているのですか？」と問いたい衝動にかられます（無益な浪費） twitter.com/yujitakenoshit…
2023-02-08 09:21:09
𝕐𝕦𝕜𝕚 𝕊𝕙𝕚𝕣𝕒𝕤𝕒𝕨𝕒
@snowiecan
学力不足というより認識するのに必要な社会資本が無いのよ（実体験）。 わからない人に自分がわかっていないことを気づかせる困難さ。学力不足を免責というか、与えられるものを与えられてこなかったことで積み上がったもの。それをやめたところで、求む力は身につかない。 twitter.com/yujitakenoshit…
2023-02-07 16:23:19
𝕐𝕦𝕜𝕚 𝕊𝕙𝕚𝕣𝕒𝕤𝕒𝕨𝕒
@snowiecan
机に座るまでの基本的な社会資本が無い子とそうでない子を同等に扱って、前者を単純に学力不足と断罪するのはどうなんだろうな、と思います。
2023-02-07 16:25:14
イチ
@mach24_ichi
高校までそう書けって言うしそう書かんと点にならんし…。予備校で小論の授業取らせてもらってたんだけど、面白いけどこれじゃダメみたいなことを言われたもん〜 ブーブー
2023-02-08 01:13:04
Temari
@Smonoyou
RT これ多分「ふりかえり」の弊害では… 何の授業でも書かせるやん… で、書くことない子が、こういう陳腐な定型句っぽいの書く _(:3 」∠)
2023-02-07 19:46:01
むし🐛むし(💉モ3ファ)
@Hi_neu
あらかじめ指導しておかないと実験レポートの考察にこういったことが入ってくるんですよね。。 twitter.com/yujitakenoshit…
2023-02-07 15:02:14
Physical_eng
@Physical_eng
問い、目的にそぐわない内容を書くなと言う当たり前の話だけども、実験のレポートですらこういうの書く学生はいましたな...(もちろん採点上プラスにはならない) twitter.com/yujitakenoshit…
2023-02-07 22:16:31
あおやま💉아오야마💉💉
@Heike_gatari
昔受けた英語ライティングの授業で、先生が「締めくくりに 当 た り 前 の こ と を 書 く な 。例えばWe should pass on this tradition from generation to generationとかだ」と言ってて、苦笑したのを今でも覚えている。書く人が多かったんだろうか。 twitter.com/yujitakenoshit…
2023-02-07 19:35:52