#dkyo デジ教研　今週のまとめ(11/23-11/30)

デジー @digikyoken

「第１回ウォール学習会　ゲーミフィケーションの基礎と……」について表紙の色を変更しました。 #dkyo... http://t.co/7uriADNp

片山　敏郎 @kata_toshi

いろいろと改善してくださりありがとうございます。 RT @digikyoken: 「第１回ウォール学習会　ゲーミフィケーションの基礎と……」について表紙の色を変更しました。 #dkyo... http://t.co/CPfyfzKM

kazu@mito @kazu_33

数Ⅱでの直線の方程式で、〝直線を集まりとしてみる"に関して、試作品をBLOG（　http://t.co/RJS3xBYX　）にアップしました。〝直線を集まりとしてみる"との意味が理解しにくいと思い, 問題そのものを理解するために、図解を試みました。 #dkyo

菊地秀文 @KikuchiHidefumi

小学校国語科指導者用デジタル教科書＋電子黒板を用いた研究授業終了。デジタル教科書の教材研究にかけた時間：機能面１０分、本文・発問・指導法２０時間以上。結局、デジタル教科書活用も突き詰めると教科教育としてどうかということになる。国語科教育についてもっと勉強しなくては。 #dkyo

菊地秀文 @KikuchiHidefumi

教師用デジタル教科書活用の実践の繰り返しの中での実感：情報・視聴覚教育の視点からのデジタル教科書活用では限界が。教科教育の視点が必須。むしろ、教科教育としての考え方が核。そういった点では、中・高の先生方にはデジタル教科書の活用において強みがあるのでは。 #dkyo

菊地秀文 @KikuchiHidefumi

今月の２回の研究会の中で、中学校の先生方から「中学校の各教科で使えるデジタルコンテンツにはどのようなものがありますか？」といくつか質問を受けました。以前は「NICERというのがありまして」と紹介していたのですが・・・残念ながら運用終了（泣） #dkyo

だのどん @junike

お！昨日見学に行ったときのものがもうアップされている！ RT @TENTO_TWIT: テントくんイラスト大会開催！http://t.co/Lh08DcH9 #dkyo

TENTO｜子ども向けプログラミングスクール @TENTO_TWIT

撮影していただいた写真もあげますよ！　もうしばしお待ちを！RT @junike: お！昨日見学に行ったときのものがもうアップされている！ RT @TENTO_TWIT: テントくんイラスト大会開催！http://t.co/cgSU04H1 #dkyo

菊地秀文 @KikuchiHidefumi

未来の学校　試行錯誤 : 北海道発 : YOMIURI ONLINE（読売新聞） http://t.co/1gQXPQff via @yomiuri_online　#dkyo

菊地秀文 @KikuchiHidefumi

（６）デジタル授業　道半ば : 教育 : YOMIURI ONLINE（読売新聞） http://t.co/XTKNN6mZ via @yomiuri_online #dkyo

13th-note @13th_note

#dkyo おお～っ！なかなかアピールしにくいこともコンパクトにまとまっている！草野さん、片山先生、お疲れ様でした！＞教科書をデジタルにしたら、どんないいことがあるんだろう？ http://t.co/motxQaML via @getnewsfeed

棚原生磨 / AIRCLE /採用強化中 @tanahara_i

また使えない物が。RT @KikuchiHidefumi: 未来の学校　試行錯誤 : 北海道発 : YOMIURI ONLINE（読売新聞） http://t.co/u2Bct6Jf via @yomiuri_online　#dkyo

TENTO｜子ども向けプログラミングスクール @TENTO_TWIT

ありがとうございます！　RT @13th_note: #dkyo おお～っ！なかなかアピールしにくいこともコンパクトにまとまっている！草野さん、片山先生、お疲れ様でした！＞教科書をデジタルにしたら、どんないいことがあるんだろう？ http://t.co/O021Q0JK

だのどん @junike

教科書をデジタルにしたら、どんないいことがあるんだろう？ http://t.co/j2zbEfVv via @getnewsfeed #dkyo

mochizuki @y_mochizuki

#dkyo 「教科書に準拠したデジタル教材のプラットホーム」が、デジタル教科書というイメージになるとよいのですけどね。 RT @junike: 教科書をデジタルにしたら、どんないいことがあるんだろう？ http://t.co/7wJQ6M5D...

片山　敏郎 @kata_toshi

著作権の問題もクリアしますね。 RT @y_mochizuki: #dkyo 「教科書に準拠したデジタル教材のプラットホーム」が、デジタル教科書というイメージになるとよいのですけどね。 RT @junike: 教科書をデジタルにしたら、どんないいことがあるんだろう？

mochizuki @y_mochizuki

#dkyo こんなのがあるといいなというイメージと、IT業界の方の持っているイメージがずれている気がします。 RT @kata_toshi: 著作権の問題もクリアしますね。 RT @y_mochizuki: #dkyo...