柳下さんのちょこっとSST実践版(『実践障害児教育』11月号)

実際のちょこっとSST,とくに感情を客観的に見つめる手法です。
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noriko yagishita @n_yagishita

先日のSkype対応した児童。振り返りをして、リフレーミングです。このカードの使い方は実践発達障害教育11月号に連載しました。#gakushushien http://t.co/SpaHsbuU

2011-11-25 18:16:20
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noriko yagishita @n_yagishita

気分がむしゃくしゃして、話す気分にならないから応えない。反応しない。「それって、『無視』といいます。無視するのですか。」「…」「こちらも無視します。」無視すること30分。絵を描いてみせた。 http://t.co/UQP1wJYC #gakushushien

2011-11-30 19:56:07
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noriko yagishita @n_yagishita

解決案を描いた紙をみて直ぐさま彼女は3.に丸をした1.2には×をしっかりつけて。#gakushushien http://t.co/9YsAEjxx

2011-11-30 20:00:46
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noriko yagishita @n_yagishita

ここで、気持ちを言わなくちゃいけなかったよね。その事を言わないと柳下先生とは仲直りできない。⇨赤で大事な所に書き込みました。#gakushushien http://t.co/rYT5H9cz

2011-11-30 20:09:20
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noriko yagishita @n_yagishita

本当はこんな簡単に進めてはいないのですが、自分を客観視させて気持ちを振り返させる。彼女の気持ちを感じながら、それを丁寧に言葉を重ねてやり取りします。#gakushushien

2011-11-30 20:14:36
noriko yagishita @n_yagishita

本当はこんな簡単に進めてはいないのですが、自分を客観視させて気持ちを振り返させる。彼女の気持ちを感じながら、それを丁寧に言葉を重ねてやり取りします。#gakushushien

2011-11-30 20:14:36
noriko yagishita @n_yagishita

彼女の気持ちは良くわかる。良くわかるから、それを形にし、言葉にします。相手に伝える事を億劫がらずにしていけるように。いまが大切な時。それが、ちょこっとSST。#gakushushien

2011-11-30 20:19:58