2011年12月23日

第3回「みんなで使おう!学校図書館:先生のための授業に役立つ学校図書館」報告会 Twitter実況のまとめと反応

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SLiiiC(スリック) @sliiic

小金井小・斉藤司書教諭:なでしこ図書館,蔵書は2万冊。多い方? 小金井小に来るまでは公立小にいたが,人権に力を入れている学校だった。その影響で図書費が多かったが。そこよりも3倍くらい多い。非常に恵まれた環境。 #sl_DB

2011-12-23 16:07:57
SLiiiC(スリック) @sliiic

小金井小:無線LANでネットも活用。玄関の目の前が職員室,その真横に図書館がある。子どもの動線につながっている。図工室から図書館に直接来て,本を調べたりする姿も見られる。図書ボランティアによる活動も活発。 #sl_DB

2011-12-23 16:09:11
SLiiiC(スリック) @sliiic

小金井小:司書に拠る読み聞かせ,図書の時間もあり。学年貸出・学級貸出は行事と連動してよく行われている。その期間中はずっと教室で使える。 #sl_DB

2011-12-23 16:10:16
SLiiiC(スリック) @sliiic

小金井小:司書も含めた単元開発,資料開発。国語教員と司書のコラボで鬼の図鑑作りの事例。読書指導,情報活用,図工指導の教科横断的な指導が行われた。図鑑作りを通して,目次や索引の使い方も指導。 #sl_DB

2011-12-23 16:11:22
SLiiiC(スリック) @sliiic

小金井小:司書の中山さん。非常勤で勤務しているので,職員会議や学内の会議に参加出来ない身分。常勤職員との意思疎通,校内体制の足かせになっている。 #sl_DB

2011-12-23 16:13:03
SLiiiC(スリック) @sliiic

小金井小:恊働を進めていく上では,身分保障・条件整備が不可欠。 #sl_DB

2011-12-23 16:13:38
SLiiiC(スリック) @sliiic

小金井小:教科の中で縦割り的に指導計画が作られ,学校図書館が入らないという実情も。そこも改善していかなければいけない。 #sl_DB

2011-12-23 16:14:12
SLiiiC(スリック) @sliiic

大泉小・横尾司書教諭:3年前から司書が入るように。学校の中での図書館の位置づけが変わってきた。1〜5年まではコンスタントに図書の時間で図書館活用授業を受けている。 #sl_DB

2011-12-23 16:15:17
SLiiiC(スリック) @sliiic

大泉小:日本の昔話の単元実践。司書から昔話の資料提供。昔話のバリエーションを増やせた。伝記や随筆等の読書単元でも資料を用意してもらった。 #sl_DB

2011-12-23 16:16:34
SLiiiC(スリック) @sliiic

大泉小:その他,社会科での資料提供。写真が沢山載っている本など。子どもたちは意味が分からないままにまずインターネットを使いたがる。子どもが分かる資料でしっかりと調べ学習ができるようにすることが大切。 #sl_DB

2011-12-23 16:17:44
miyo @hamu1020

RT @sliiic: 小金井小:恊働を進めていく上では,身分保障・条件整備が不可欠。 #sl_DB

2011-12-23 16:18:54
miyo @hamu1020

RT @sliiic: 小金井小:司書の中山さん。非常勤で勤務しているので,職員会議や学内の会議に参加出来ない身分。常勤職員との意思疎通,校内体制の足かせになっている。 #sl_DB

2011-12-23 16:19:49
SLiiiC(スリック) @sliiic

大泉小:課題。先生達の意識。司書を活用するということがまだ浸透していない。忙しいんじゃないか?頼んでいいのか?と考えてしまう。積極的に活用してもらえるよう働きかけていきたい。司書もどんな授業が行われているのかがまだ掴めていない。 #sl_DB

2011-12-23 16:21:39
SLiiiC(スリック) @sliiic

小金井中・松原司書教諭:素晴らしい話はできないが,現状をお話ししたい。司書教諭になる人が毎年コロコロ変わるのが現状だった。ある年は漫画ばかり,ある年はハードカバーの図書ばかり。自分が発令されてからは方向性を持たせることに。 #sl_DB

2011-12-23 16:23:03
SLiiiC(スリック) @sliiic

小金井中:小学校には図書の時間があるが,中学校は忙しくてそのような時間がない。図書館を使う時間が持てない。修学旅行の事前指導・事後指導に半年かけているので,そこで図書館を使ってもらうことに(総合学習の時間を使って) #sl_DB

2011-12-23 16:24:11
SLiiiC(スリック) @sliiic

小金井中:先生方にまず図書館に来て欲しい,見てもらいたい。3階建ての3階。アナログな図書館。1年に一度,廃棄本を見てもらう日を作った。毎年お願いしていくうちに浸透。当初,図書館の整理日→イメージが悪いので図書館の利活用を考える日,としたら意識が改善。 #sl_DB

2011-12-23 16:26:25
SLiiiC(スリック) @sliiic

小金井中:図書館を使える日,だとダメなので,図書館が「使えるかもしれない」日,というのを年間計画の中で書いてもらうようにしてもらった。そうすると年度を重ねるうちにそれが定着した例も。 #sl_DB

2011-12-23 16:27:37
SLiiiC(スリック) @sliiic

小金井中:このような実践を重ねるうちに,少しずつ図書館を使ってみようか,という先生も現れ始めた。各教科で資料活用,図書館活用が。図書館を使うのは難しくても,教室に本を提供するということであえば可能なことも。第一歩として。 #sl_DB

2011-12-23 16:29:47
SLiiiC(スリック) @sliiic

附属特別支援学校・野原司書教諭:先ほどの実践報告の補足をしたい。子どもの実態が多様。一対一ならOK,友達と共同作業が出来る,など。一斉の読み聞かせが成り立ちにくいことも。 #sl_DB

2011-12-23 16:32:12
miyo @hamu1020

SLDB2011 - librarius_I http://t.co/1mLdqrUD 東京学芸大学における学校図書館活用の現状分析と今後の課題」 ustre の視聴者数12人。さっき休憩時間にちらっとのぞいた介護関係の講演会の視聴者数3000人近く。厳しい現実ですよね(--;)

2011-12-23 16:34:20
SLiiiC(スリック) @sliiic

特別支援学校:子どもの安全面,子どものニーズなどを勘案して,ソフト面の充実も図っていきたい。教務の中で授業と図書館を結びつけることが大事。課題:保護者へのPR。中学生になると世界が広がる→友達と本の話をすることが少なくなる。総合学習で図書館活用。 #sl_DB

2011-12-23 16:34:42
SLiiiC(スリック) @sliiic

特別支援学校:図書館という部屋はなく,多目的室に本を置いてある実情。度々,他の目的に使われるのも課題。子どもたちが自由に本を読める環境=文化の享受。 #sl_DB

2011-12-23 16:36:04
SLiiiC(スリック) @sliiic

附属高校・司書教諭:生徒数1000名弱。知的好奇心の強い生徒が多く,学力水準も高い。内部進学が3分の2。活用の仕方→①教科での活用。国語,家庭科,保健体育など。調べた上で発表させるということも。学校の特性上,実習(フィールドワーク)が多く,レポートを書く機会が多い #sl_DB

2011-12-23 16:39:51
SLiiiC(スリック) @sliiic

附属高校:レポートを書く際に役立つブックリストなどを配布。総合学習などでもブックリスト作成,学年のホームページにリンク集などを作成→司書にやってもらっている #sl_DB

2011-12-23 16:41:15
SLiiiC(スリック) @sliiic

附属高校:3年生は選択授業で自習が多く,その際に図書館が使われることも多い。本館とは別の場所に図書館があるので,教員の意識に入りにくい(生徒の動線上には入っているが)教員の専門性も高いので,どんな本を読ませたいのかを探りたい #sl_DB

2011-12-23 16:43:10
SLiiiC(スリック) @sliiic

附属高校:図書館が手狭で,新しい本を置くスペースに苦慮。図書館充実に大学側も力を貸して欲しい。 #sl_DB

2011-12-23 16:43:52
SLiiiC(スリック) @sliiic

附属高校:一歩進んだ専門書も読ませたい。条件的に足りない部分も多いので,これからなんとか充実させていきたい。 #sl_DB

2011-12-23 16:44:31
SLiiiC(スリック) @sliiic

最後に鎌田先生のまとめ。附属学校の図書館整備は進んでいる。ただし,子ども目線でどうなのかの検討,単館では何とも出来ない場合もあり,各校支援も重要ではないか。司書の存在大きい。先生忙しい現状で図書館を使っていく上では司書を活用するしかない。 #sl_DB

2011-12-23 16:46:08
SLiiiC(スリック) @sliiic

鎌田:しかし,今の現状では司書を活用しにくい。教員養成校である→授業実践のひな形としての意味もある。教育研究開発校としてのミッションも→情報支援も重要。その中で司書の役割は大きい。 #sl_DB

2011-12-23 16:47:27
SLiiiC(スリック) @sliiic

鎌田:課題。教員の意識改革が求められている。新学習指導要領で図書館の活用が盛り込まれている。先生が変わらないと新しい教育には対応出来ない。危機感を感じてほしい。 #sl_DB

2011-12-23 16:48:57
SLiiiC(スリック) @sliiic

鎌田:司書が思う存分働ける条件整備→教員にもメリット大。 #sl_DB

2011-12-23 16:49:42
SLiiiC(スリック) @sliiic

パネルセッションが終わりました。最後に学校図書館運営専門委員長の長谷川参事から最後のご挨拶。 #sl_DB

2011-12-23 16:50:30
SLiiiC(スリック) @sliiic

長谷川:いい雰囲気で会を進められた。このまま皆さんとお別れしなければと思うと,心が痛むような(笑)人生やり直せるなら揖屋小に子どもとして通いたいとも思った。それぞれの学校に持ち帰って実践を積み重ねて欲しい #sl_DB

2011-12-23 16:51:48
SLiiiC(スリック) @sliiic

これで報告会終了です。長時間ありがとうございました。実況は@sliiic スタッフが担当しました。聞き取れた範囲内の実況でしたので意図と外れたツイート等ありましたらご容赦ください。 #sl_DB

2011-12-23 16:53:11
@shima0705

東京学芸大学での「先生のための授業に役立つ学校図書館」の研究会終了。閉会後、帝京大学の鎌田先生からお声をかけられる。初対面だったが東近江市での授業実践のお話、懐かしいT緒小学校のF井先生の話を伺う。瀬戸内市でもいい学校図書館実践を頑張ろ http://t.co/U5wDEF4r

2011-12-23 17:24:04
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panda @mitpanda

#sl_DB先生のための授業に役立つ学校図書館活用データベース。学芸大学附属と島根県の事例。本当にありがとうございました。

2011-12-23 17:24:32
panda @mitpanda

@sliiic tweetありがとうございました。きちんと簡潔メモ感謝です。鎌田先生のまとめpptと共に素晴らしい。後でゆっくり復習します。#sl_DB

2011-12-23 18:01:41
miyo @hamu1020

RT @sliiic: 最後に鎌田先生のまとめ。附属学校の図書館整備は進んでいる。ただし,子ども目線でどうなのかの検討,単館では何とも出来ない場合もあり,各校支援も重要ではないか。司書の存在大きい。先生忙しい現状で図書館を使っていく上では司書を活用するしかない。 #sl_DB

2011-12-23 18:53:30
今井福司 @librarius_I

学校図書館活用データベース報告会お疲れ様会にちょっとだけ参加して帰宅中。最後に話す機会が頂けたので、アドリブで話しましたが、あちこちで使わせてもらっているから恩返しで撮影というのは、マジな話です。ともかくも、今後も盛り上がってくれればと願っております。

2011-12-23 19:25:12
n.KOYASU @flopsythetango

先生のための授業に役立つ学校図書館活用データベース http://t.co/xbTgN167 今日報告会に参加してきました。島根県からのゲストのお話が素晴らしかったです。

2011-12-23 20:42:31
SLiiiC(スリック) @sliiic

@hamu1020 Ustご視聴ありがとうございます。Twitterの実況を担当した者です。今回のUstは限定公開(パスワード配布制)での実施で,しかも告知が前夜だったこともあり,これまでの報告会よりは視聴者数が少なめになってしまいました。 #sl_DB

2011-12-23 21:53:51
miyo @hamu1020

@sliiic そうだったんですね。ご丁寧に返信ありがとうございます。とても良い内容だったので、学校の多くの先生方に見ていただきたかったです。SLiiicさんの活動、とても励みになっています。なんだかな~と思うことが多い学校図書館の仕事ですが前向きに考えなくっちゃですね(^^);

2011-12-23 22:02:14
@TogetterJP

【新着】主: @sliiic 第3回「みんなで使おう!学校図書館:先生のための授業に役立つ学校図書館」報告会 Twitter実況のまとめと反応 fav:0 view:0 http://t.co/p2MR07Xa

2011-12-23 22:08:02
SLiiiC(スリック) @sliiic

@nakayamam 今日はお疲れさまでした〜。早速,きょうのまとめを作りましたのでお時間ある時にでもご参照下さいませ http://t.co/U71wvuzc #sl_DB

2011-12-23 22:12:41
panda @mitpanda

#sl_DB 「先生のための授業に役立つ 学校図書館活用データベース」報告会で、授業での活用事例を聞けました。ここの学校の子供達は幸せですね。島根県松江市立揖屋小学校の樋野司書教諭と門脇久美子司書の学校図書館の授業活用。そして、東京学芸大学附属学校の司書教諭の先生方。

2011-12-23 22:22:32
panda @mitpanda

報告された皆様お疲れ様でした。RT @sliiic 「第3回「みんなで使おう!学校図書館:先生のための授業に役立つ学校図書館」報告会 Twitter実況のまとめと反応」をトゥギャりました。 http://t.co/w4lSMbRw

2011-12-23 22:26:22
S. Y. @I_Y_S

RT @sliiic: 鎌田:司書が思う存分働ける条件整備→教員にもメリット大。 #sl_DB

2011-12-23 22:34:10
S. Y. @I_Y_S

RT @sliiic: 小金井中:このような実践を重ねるうちに,少しずつ図書館を使ってみようか,という先生も現れ始めた。各教科で資料活用,図書館活用が。図書館を使うのは難しくても,教室に本を提供するということであえば可能なことも。第一歩として。 #sl_DB

2011-12-23 22:35:46
S. Y. @I_Y_S

RT @sliiic: 小金井小:恊働を進めていく上では,身分保障・条件整備が不可欠。 #sl_DB

2011-12-23 22:36:34
noguchi.ku @lomolib

そういえば,今日の学芸大の学校図書館活用データベース報告会の会場で #saveMLAK のクリアファイルをお持ちの方をちらほら見かけました。あれ,本当に目立ちますね〜。27日のウィキ祭りもよろしく御願いしますm(_ _)m http://t.co/ZdbQ21IO #sl_DB

2011-12-23 22:49:52
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