10.06.05再放送分twitter公開視聴「ハーバード白熱教室」まとめ

岡田斗司夫@オタキング @ToshioOkada

午前1時05分より、NHK教育「ハーバード白熱教室」のTwitter公開視聴します。ハッシュタグは #otakingex です。

@nemomemo321

夜更かし決定なう。ｗＲＴ@ToshioOkada 午前1時05分より、NHK教育「ハーバード白熱教室」のTwitter公開視聴します。ハッシュタグは #otakingex です。

モロリン㌇ブラストプロセス @mororim

今テレビ見れないので助かります。あれって、解釈が難しいですよね。先週, 哲学の見たけど @ToshioOkada 午前1時05分より、NHK教育「ハーバード白熱教室」のTwitter公開視聴します。ハッシュタグは #otakingex です。

岡田斗司夫@オタキング @ToshioOkada

今日はちょっと頭つかれてるので、ついていけないかな？ｗ＜ハーバード #otakingex

まき @maki_home

着席して、待ってます。　RT　@ToshioOkada 午前1時05分より、NHK教育「ハーバード白熱教室」のTwitter公開視聴します。ハッシュタグは #otakingex です。

マロ @maro110

最後まで面白い！ホリエモンを小４だと思うと、彼の思考、行動に納得する RT @ToshioOkada: 先日のロフトプラスワンでの対談「堀江貴文×岡田斗司夫～フリー革命後の世界とは」の続き、ラストまで全公開です、 #otakingex http://bit.ly/9Td62P

石原健司 @nyanzoukun

このあと眠れますか？f^_^;)RT@ToshioOkada: 今日はちょっと頭つかれてるので、ついていけないかな？ｗ＜ハーバード #otakingex

まみすけ @mamiske

寝ようとしたとたんにヤバイつぶやき見つけた…夜更かし決定　RT @ToshioOkada: 午前1時05分より、NHK教育「ハーバード白熱教室」のTwitter公開視聴します。ハッシュタグは #otakingex です。

岡田斗司夫@オタキング @ToshioOkada

サンデル教授の講義、今回は「アファーマティブアクション」 #otakingex

しばざきとしえ@『くいしんぼうの南インド生活』発売中！ @toshie_s

私も着席しました #otakingex

岡田斗司夫@オタキング @ToshioOkada

テキサス大学のアファーマティブアクション。「テキサス人口の4割をアフリカ系、メキシコ系が占めている。テキサス州ロースクールは同じ多様性を入学者に調整していた」。不合格になった白人女子学生が裁判所に是正を求めた。 #otakingex

みねじろ！ @minejiro

半分というのが意外というか、アメリカらしいというか。面白くなりそう。 #otakingex

しろながす @shironagas

マイケル・サンデル先生の講義に参加 #otakingex

岡田斗司夫@オタキング @ToshioOkada

黒人女子生徒の主張「黒人の通う学校は白人の通うところよりも劣悪な環境にある。マイノリティの成績は、個人の結果だけでなく環境も考慮にいれるべき」 #otakingex

kumiko @flying2002

NHK教育 この時間にこーゆーのやってるンだ〜！RT @ToshioOkada: サンデル教授の講義、今回は「アファーマティブアクション」 #otakingex

岡田斗司夫@オタキング @ToshioOkada

アジア系学生の主張「過去の人種差別という事実があるから、アファーマティブアクションは『償い』として機能する」 #otakingex

岡田斗司夫@オタキング @ToshioOkada

徐々に「白人学生ｖｓ有色人種学生」の対立になってきている。 #otakingex

yama @yama55

今日は久々に熱いな #otakingex

岡田斗司夫@オタキング @ToshioOkada

今回は学生どおしの討論だけで充分に講義として機能してるなぁ。 #otakingex

岡田斗司夫@オタキング @ToshioOkada

先週、先々週の講義は学生参加の余地があまりなかった。 #otakingex

みねじろ！ @minejiro

みんな「今」について語っているなぁ。もうそろそろ「未来」についての学生コメントがそろそろ出てこないかな。サンデル教授は議論の展開を「ためる」のが本当にうまいな。さすがだ。 #otakingex

tanatomo3 @tanatomo3

話の進め方も、興味深いです。 RT @ToshioOkada: 今回は学生どおしの討論だけで充分に講義として機能してるなぁ。 #otakingex

神田　亮 @r_kanda_racco

日本にはこういう風に受講者が自主性？を持った議論ができる講義やセミナーは本当に少ないなぁ。 #otakingex

岡田斗司夫@オタキング @ToshioOkada

論点整理「親がハーバード卒業生は有利になる」という事実＝教育環境の生まれながらの有利さ。アファーマティブアクションは「生まれながらにマイノリティであることの不利を是正する」。そして「大学の学生は多様性を持つべきであるという前提。 #otakingex

みねじろ！ @minejiro

「是正」「償い」「多様性」いずれも現状を変化させる目的が。これを現状を是とするか、よりよい未来を作るかということか。これを公共視点と個人視点から見るのか。 #otakingex