環境情報学の創造　第11回　授業まとめ

Masaki Minami @masaki_minami

環境情報学の創造を履修している皆さん！　席を前に移動してみませんか？　そして授業の「臨場感」を味わってみませんか？　いままで見えなかったこと、感じられなかったことが見つかるかも知れませんよ。 #eeis2010s

@dorirurero

村井さんが、人数の少なさを嘆いているなう　 #eeis2010s

Koki Takahashi @kokifpen

むらいさん「wijaに問題があると思う人手を挙げて」→ノノノノノノノノノノ #eeis2010s

@dorirurero

今回のテーマは「賢い車をつくる」だそうな。前回の総合政策学の創造も意識してる？ #eeis2010s

Koki Takahashi @kokifpen

おおまえさん「僕は存在感がないんだなぁ」 #eeis2010s

Koki Takahashi @kokifpen

村井→宇宙兵器,　藤本→戦闘機, 南→洗車,　斉藤→イージス艦,　脇田→地雷,　今池→非正規戦闘員,　大前→補給トラック （敬称略） #eeis2010s

@9w3rty

#eeis2010s イメージ図ふいたw

(｀+・ω・)ノ @reine_wasser

宇宙兵器はいなくなってしまうんですね(笑) #eeis2010s

(｀+・ω・)ノ @reine_wasser

２単位という一番大切なものを持ってるのは大前さんなのかｗ #eeis2010s

(｀+・ω・)ノ @reine_wasser

この授業は『宇宙兵器』『戦闘機』『戦車』『イージス艦』『地雷』『非正規戦闘員』『補給トラック』で構成されているそうです(笑) #eeis2010s

sfatsfc @sfatsfc

こ　れ　は　面　白　い　授　業　　　 #eeis2010s

Chihei Mimata @cm12351235

wijaへの苦情を自虐ネタにしちゃってるあたりがね このフランクさはさすがw #eeis2010s

@kwknatoz

やっぱり試作して初めて問題点って出てきますよね。 制作の精度はプロトタイプの作成回数である程度比例する。 #eeis2010s

@michela3929

簡略化・省略化も重要な手法ですね。 #eeis2010s

@dyosukeb

そっか…簡略化することも作る上で大事なことなのか。なんか良いシリアスゲームを造ろうという考えばっか浮かんでいたから頭が凝り固まってた #eeis2010s

@9w3rty

#eeis2010s 村井さん乗っけただけのやっつけ感がすばらしいねw

@wakita

「SFCはITの先生たちが支配する修羅の国」by おおまえ #eeis2010s

Chihei Mimata @cm12351235

村井さん「インターネット使わないとかなんなの？」 #eeis2010s

Koki Takahashi @kokifpen

大前さんの師匠「研究とはお化けをでっち上げて退治することだ」 #eeis2010s

Chihei Mimata @cm12351235

研究のための開発、そこから世紀の発明が生まれるのかも #eeis2010s

sfatsfc @sfatsfc

SFCはコラボレーションが大好き　 #eeis2010s

サボローの霊 @25year_old_baby

今日の講義本当にシンプルでわかりやすい。人いないのもったいなすぎる #eeis2010s

@naohito72

あー私たちのゲームの目的って、結構真剣に考えたんで、逆にだめなのかね？客観的に見られてないといえばそうかね？ #eeis2010s

@shitumonkun

質問　なぜモニターにtwitterを流さなくなったんですか? #eeis2010s [ http://twitter.com/cm12351235/status/16349689590 ]

@dorirurero

この自動運転すごい！！！！ #eeis2010s