20121019表現工学第4回

まとめました。
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ShouTakafuji @the_haigo
表現工学4回目 今日は前回やった似顔絵リレーのリフレクションを行なっていきます ( #hyogen_myt live at http://t.co/n4SAyIKE)
ShouTakafuji @the_haigo
前回のレゴの高積みのリフレクションは素材シートの作成まででしたが、今回は空間配置まで行なっていきます ( #hyogen_myt live at http://t.co/n4SAyIKE)
わん @kodaiwan
なんとかグループわけ終了 #hyogen_myt
ハヤト @hyt_M3ia2
ガンダムの話しかしてません。 #hyogen_myt
わん @kodaiwan
なかなか盛り上がるLA紹介 #hyogen_myt
わん @kodaiwan
ピンクのポストイットはやや見えづらい #hyogen_myt
わん @kodaiwan
先生の話を間に持ってきた成果は? #hyogen_myt http://t.co/dYFzumNV
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ます @emet9
聞いてないやつもやっぱりいるけど、聞いてる人は増えた気がするな"@kodaiwan: 先生の話を間に持ってきた成果は? #hyogen_myt http://t.co/YlPxQ7vw"
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わん @kodaiwan
だんだん集中が途切れていく #hyogen_myt
わん @kodaiwan
今日は大幅な時間のズレが… #hyogen_myt
わん @kodaiwan
具体的に思い出せるか? #hyogen_myt
ぃでましどらいふ@喪中ver.2 @D_shimashima
できるだけ具体的に書く。できてるかなー? #hyogen_myt 
YoshiroMiyata @mudpie446
アイスブレーキングでLAの他己紹介をやった効果で、受講生とLAの距離がグッと縮まった感じがします。 ( #hyogen_myt live at http://t.co/89irM1g6)
YoshiroMiyata @mudpie446
LAによって受講生との関係の取り方が違っていて面白いですね。それぞれ工夫しているようです ( #hyogen_myt live at http://t.co/89irM1g6)
ぃでましどらいふ@喪中ver.2 @D_shimashima
LAチェックがどれくらい行き渡ってるだろう #hyogen_myt 
ハヤト @hyt_M3ia2
IBは盛り上がったけど、時間を食い過ぎた。タイムキープが必要。LAとの距離は縮まった。 #hyogen_myt
tichikawa @Mof_Ichibk
IB自体はすごく良いことだけど、もっと追求してみたほうがいいかな。。。#hyogen_myt
ハヤト @hyt_M3ia2
細長いテーブルやったから、LAは端におるより、真ん中におる方がいい。 #hyogen_myt
ハヤト @hyt_M3ia2
移動式LAより、担当でLAを置いておく方が学生から聞きやすいんじゃないか。 #hyogen_myt
tichikawa @Mof_Ichibk
各テーブルに担当LAがいると受講者は質問をしやすい。#hyogen_myt
tichikawa @Mof_Ichibk
率先して質問する人もいれば、聞かないと返事をしない人もいますが、進んでいるかどうかを見ていられる。#hyogen_myt
U2 @chelsealamps8
リフレクション難しいよね。けど後々楽だからさ #hyogen_myt
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