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「分かる」とは「分ける」ことである

漢字に注目すると、その意味が見えてくる。
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福嶋隆史/著書59万部/ふくしま国語塾/株式会社横浜国語研究所 @FukushimaKokugo 2013-01-15 01:55:48
寝る前に書いておきたいこと。それは、「分かる」ということの意味についての断章。
福嶋隆史/著書59万部/ふくしま国語塾/株式会社横浜国語研究所 @FukushimaKokugo 2013-01-15 01:57:51
「わかる」をなぜ「分かる」と書くのかを考えれば、その意味はおのずと浮かび上がる。つまり、「分ける」ことこそが「分かる」こと。「分」という字は、刀で2つに分ける様子が元。すなわち二項対立。対比関係。それが、「分かる」の原理。
福嶋隆史/著書59万部/ふくしま国語塾/株式会社横浜国語研究所 @FukushimaKokugo 2013-01-15 01:59:41
「わかる」は、「解る」とも書く。この字は、刀・牛・角で構成されている。刀で牛の角をバラバラに「分ける」のが原義。だからこれも、結局同じ。
福嶋隆史/著書59万部/ふくしま国語塾/株式会社横浜国語研究所 @FukushimaKokugo 2013-01-15 02:02:56
「わかる」は、「判る」とも書く。これまた、同じ。この字の「つくり」は立刀(りっとう)。刀で半分に「分ける」ということ。「半」の上部のVの部分は、もとは「八」。要するに「判」と「分」は同じような成り立ちの字。
福嶋隆史/著書59万部/ふくしま国語塾/株式会社横浜国語研究所 @FukushimaKokugo 2013-01-15 02:05:07
「理解」とは、筋道を整えて(理)+分ける(解)こと。要するに、二つの筋道に分けること。つまりは、二項対立。対立関係。対比関係。だからこそ、反対語・対義語が、重要なのである。
福嶋隆史/著書59万部/ふくしま国語塾/株式会社横浜国語研究所 @FukushimaKokugo 2013-01-15 02:06:42
そんな反対語を100セット厳選しその活用問題を盛り込んだ本がある。反対語に特化した日本初の問題集だ。それは――『ふくしま式「本当の語彙力」が身につく問題集』 http://t.co/NGEFKeGV 小学生から大人まで、幅広く使えます。
福嶋隆史/著書59万部/ふくしま国語塾/株式会社横浜国語研究所 @FukushimaKokugo 2013-01-15 02:10:11
客体を対象化すること、それは客体との距離をとるということ。それは、分離。それは、分解。それは、分節。それは、分析。すべてが、「分ける」ということ。

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