10周年のSPコンテンツ!
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🔥朝霞王🔥毎晩はエブリない🔥【公式】 @asakayasutoshi
manaveeとか言う受験生向けの無料動画サイトをいくつか見た。主に大学生が講師なんだが,昔の予備校の澱が集まってるみたいだ。無料だからクオリティが犠牲になるのは仕方ないとして,小学校で習う程度の漢字に誤字があったり,内容としてウソを教えるのはいかんだろう。
🔥朝霞王🔥毎晩はエブリない🔥【公式】 @asakayasutoshi
このご時世,こんな予備校講師おらんやろ?みたいな大学生講師?が何人もいるのが驚き。どこで身につけるんだろ。高校の先生か?小学生向けの塾か?予備校業界の伝統文化の継承なのか?ww
🔥朝霞王🔥毎晩はエブリない🔥【公式】 @asakayasutoshi
あと,教科書にあることを淡々と普通に説明しているものも少なくない。このサイトにニーズがあるならば,いかに高校で普通のことを普通に教えられていないということあらわれなのだろう。
ฅ(・∞・) موراكامي (・∞・)ฅ @ablamamiray
とりあえずプロが噛まないとどうにもならないと思いますよアレ。
🔥朝霞王🔥毎晩はエブリない🔥【公式】 @asakayasutoshi
NHKを退社した堀潤さんが動画ニュースサイトを立ち上げたのが話題になってるが,ここでもニュース発信者の信頼性が話題になっている。件のサイトも元々は予備校などに通えない受験生を支援する善意に基づいて立ち上げられたと聞く。しかし内容の信頼性を欠くようなら善意は無意識の悪意となる。
🔥朝霞王🔥毎晩はエブリない🔥【公式】 @asakayasutoshi
内容の信頼性を確保するにはそれなりのスタッフがいる→人件費がかかるとなるわけで,それなりの費用負担は必要。このような経費をひたすら削って安さ安さを追求したのがこの20年の日本。給料が安いから高いもん買えへんねん!をやめようゆうとるのがアベノミスクちゃいまっか?
ฅ(・∞・) موراكامي (・∞・)ฅ @ablamamiray
授業を舐めている、としかいいようがなく、さすがに腹立ってくるレベル。
ฅ(・∞・) موراكامي (・∞・)ฅ @ablamamiray
何の訓練もせずに先生ごっこしたい素人の遊びですよ、あんなの。
鈴木悠介 @yuusuke_suzuki
マナビーはなあ…コンセプトはいいと思うんだけど、コンテンツがなあ…
ฅ(・∞・) موراكامي (・∞・)ฅ @ablamamiray
受験サプリが出て来た以上、もう存在意義ないでしょう
ฅ(・∞・) موراكامي (・∞・)ฅ @ablamamiray
そう思います。ぼくは何の可能性も感じないです。 @yuusuke_suzuki やっぱそうなりますよね
ฅ(・∞・) موراكامي (・∞・)ฅ @ablamamiray
だって、増進会の1年目のほうが圧倒的にうまいし。
鈴木悠介 @yuusuke_suzuki
@arabian_m 確かにそうですね。数年前からサイトの存在は知ってはいたんですが、未だに世界史の通史授業が揃わないのはちょっと…
ฅ(・∞・) موراكامي (・∞・)ฅ @ablamamiray
まぁ揃ったところで……wと言いたいですが、コンテンツの統一性、整合性のなさも致命的ですよね。 @yuusuke_suzuki 確かにそうですね。数年前からサイトの存在は知ってはいたんですが、未だに世界史の通史授業が揃わないのはちょっと…
ฅ(・∞・) موراكامي (・∞・)ฅ @ablamamiray
素人がいきなり脱サラして作ったラーメンやを食べさせられた老舗の店主はこんな気持ちになるんだろうな。
ฅ(・∞・) موراكامي (・∞・)ฅ @ablamamiray
要するに運営者がただの素人なわけです。いくら志があっても技術や知見がなければ何もできない、という好例だと思います。 @yuusuke_suzuki ええ、まったくw
ฅ(・∞・) موراكامي (・∞・)ฅ @ablamamiray
「無料だからこんなレベルでいいでしょ?」というのは少なくとも教育の世界では通用しない。受験生の時間は限られている。その有限な時間をゴミコンテンツで奪うのは害悪にしかならない。
鈴木悠介 @yuusuke_suzuki
授業技術に限って言えば、素人がいきなり映像授業をするのはあまりオススメできない。やはり講師は生徒たちの生の「反応」で鍛えられるからだ。分かりにくければ、次週から来ない。話しがつまらなければ、寝る。そういった「暴力」に怯えながら、講師は一人前になっていく。
ฅ(・∞・) موراكامي (・∞・)ฅ @ablamamiray
やるなら、大手塾でバイトしてる学生を巻き込んでやればいいのに、それすらしようとしないわけでしょ?
鈴木悠介 @yuusuke_suzuki
そういったライブでの経験があるからこそ、メディアを通しても生徒の反応が予測出来るようになり、その時はじめて映像授業に出演する資格が得られるというもの。
ฅ(・∞・) موراكامي (・∞・)ฅ @ablamamiray
大学の中を探せば、予備校でも通用するレベルの人材は必ずいますよ。学生でも。
鈴木悠介 @yuusuke_suzuki
また、動画を観る限り、あまり長時間の授業を連続して行っていないようだが、それもスキルが磨かれない要素。最低でも90分は休みなく授業をし続けるスタミナ、さらにその時間中、受講生を引きつけ続けるコンテンツのパワーが無ければ、プロとはいえない。
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コメント

アガタ水晶 @AgataSuisho 2013年5月18日
プロの講師とはこうあるべき、受験ビジネスとはこうあるべき、授業とはこうあるべき!みたいなハードルを勝手に掲げてそれに達していない部分をぶっ叩くだけでは問題点のあぶり出しにもあまり役立たないような
ミツスイ @hikikomory00 2013年5月18日
今日の教育現場はビジネスが重要視され、教育という観点が蔑ろにされがちであると思います。経済的に余裕がなければ、努力しなければならない。しかし、余裕のある人間はどんな馬鹿であろうが、受験のノウハウを享受できる・・・。これで本当に良いのやら。
yomi_nuxx @yomi_nuxx 2013年10月12日
正直「今はお話にならない」レベルでも、もう少し時間が経ってクオリティが上がってきたとき、「全国の予備校の何割かを倒産させる」くらいの強敵にはなるんだけどね。あるいは「底辺講師の淘汰」くらいはあっさりとしてしまうだろうし。 毎年同じようなことを繰り返している(変更点の補正くらいはあるだろうけど)教科ならなおさら。
たりちぱ@・x・@ノ @tari_tipa 2013年11月22日
大学生がバイトで予備校講師するみたいな話はよく聞くけど、「プロの授業の仕方」っていうのはいつどこでどうやって身につけるものなんだろう?
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