プログラミングに限らず中途半端に学校で教えても無駄であり優先順位をつけ取捨選択しないのは脳内お花畑な理想論である

@lakehill氏による、Rubyプログラミング言語の開祖Matz氏の学校でプログラミング教育をしようという提言への批判。 結局、人間とはどいつもこいつも身勝手な自己中ばかりで、努力するのも勉強するのも自分でないならば、どこまでも果てしなく無限大まで学習量を増大させて押し付けるのだろう。 「お前のためを思っているんだぞ」というパターナリズム的余計なお世話によって。 続きを読む
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lakehill @lakehill

http://t.co/1X9f10why1 なんかプログラミングに限らず(金融リテラシーとかもそう)、あれを学校で教えろとかこれを義務教育に入れろみたいな意見が教育の専門家でない人から出てくるのはどういうわけなんだ?

2013-06-13 04:34:10
lakehill @lakehill

金融屋は金融リテラシーをIT屋はプログラミングを義務教育で教えろとか簡単に言うけど、時間や教員の制約を無視して勝手なことを言われても。そりゃあ可能ならいろんなことを教えたらいいけど現実には無理だから、優先順位をつけて教えていかねばならんわけだし。

2013-06-13 04:36:50
lakehill @lakehill

金融リテラシーとかプログラミングを義務教育で教える意義はあんまりないよなあ。金融リテラシーは数学等で代価可能だし、プログラミングに至っては世の人全員がプログラミングを理解しなくてもたいして困らないという(少なくとも読み書きそろばんほど重要ではない)

2013-06-13 04:39:20
lakehill @lakehill

義務教育の範囲内ですら抜き打ちでテストをやったら8割の正答率を取れない大人が続出するのに、その上にアレをやれコレをやれとか言われても.....

2013-06-13 06:03:21
lakehill @lakehill

頭の良い子供なら語学・プログラミング・金融リテラシー等いろいろ身に付けられるかもしれないけど、勉強が好きで学習意欲が旺盛な子なんて少数派ということを忘れてもらっては困る

2013-06-13 06:05:36
lakehill @lakehill

中途半端にやったところでまず身につかないと考えた方がよい。小学校の家庭科で習ったことを身についている奴はどれだけいるんだ?高校で柔道を選択した奴で受け身を身につけている奴はどれほどいるんだ?

2013-06-13 06:07:35
lakehill @lakehill

しかし、学校でアレを教えろコレを教えろとかいうのは散々批判された詰め込み教育と変わらんような.....

2013-06-13 06:10:22
lakehill @lakehill

教育の話になると頭の良い人でも妙に夢想的で実現可能性が低いことばかり言い出すのはなんでなんだ?

2013-06-13 06:18:38
lakehill @lakehill

しかし、困ったことに最近は政府のお偉方や審議員すら「大学入試にTOEFL必修化」とか言い出す始末だからな。困ったもんだ

2013-06-13 06:24:58
lakehill @lakehill

どんなに立派な指導方法や教育方法が編み出されてところで、世の大人みんな、一般相対性理論を理解できるようになるとか外国語をあまり問題なくしゃべれるようになるみたいなことを起きないからw

2013-06-13 06:27:30
lakehill @lakehill

よく中高大学の8年間(語学クラスは基本大学2年までに取るから)英語を勉強してなんで日本人は英語が下手なんだ?喋れないんだ?というけど。実のところ学習時間が圧倒的に不足しているからであって指導方法が良くないという理由も原因の一端ではあるけど、一番は学習時間が少ないことが原因

2013-06-13 06:38:51
リンク newsweekjapan.jp 教育改革論議、最先端の人材を育てる視点はあるのか? 教育改革という言葉が叫ばれて久しいわけですが、ここへ来て「様々な方向性」が入り...
lakehill @lakehill

http://t.co/NfOUannyTR 地に足をつけてとか言うのなら教育学の専門家の意見を聞けよと思う。どんなに高学歴で社会的地位の高い人(例えばノーベル賞受賞者とか)の意見であっても教育に関する専門家じゃなければ教育(の制度設計)に関してはシロウトと変わらんわけで

2013-06-13 16:02:25