自閉症の人の音声言語の理解や表現の獲得（生産現場と比較して）

@lunatic_orkidia

@king1234stone うちの娘もある自閉症児に多い特徴の「テレビの音や機械音声などをすぐ記憶して再生する能力」って「この音が聞き取りやすい」ということでしょうね。それが理解に結びつくか？は微妙な所ですが。

@lunatic_orkidia

@king1234stone 「暗いね」というのがキーワードです。進んでスイッチオンに走るので、この行動をどうやって熟成させようか、という事で「次の問題ステージ」に行くわけですね。消灯も指摘すれば自然と行います。

@lunatic_orkidia

@king1234stone まぁうちの娘は広汎性発達障害という状態なので、音声言語に対する反応は悪いわけではないです。エコラリアや奇声などの問題行動はありますが、やはり「自閉症じゃないとは言われるけど困ってる部分は同じ」ですね。

@lunatic_orkidia

@king1234stone IQ７７で、知的な遅れは無い、という判定ですが、まだ能力や思考力は３歳程度と言われているので「自分の楽しさを優先」が強いですね。これからの成長で変化はどんどんあると思いますが。（Myブログhttp://tinyurl.com/2f8294m）

@lunatic_orkidia

はい。この辺は理解してるつもりです。まだ言語の遅れがある幼児なので「高機能自閉症orアスペルガー」と貼られないだけかも知れないし、医師に「自閉兆候」とも補足あり。 QT @king1234stone: 「極私的診断名についてのあれこれ」　http://bit.ly/adA6hP

@lunatic_orkidia

@king1234stone さきほどの「トイレトレ」の話題もそうですが、工場の作業に例えた自閉症の行動改善も、「あちらを立てるとこっちが引っ込む」という罠？があって、完全に抑制出来ればOKという行動って、実は無かったりするかも知れません。問題行動さえ「能動的行動」と捉えれば…

@lunatic_orkidia

@king1234stone そうでしょうね。まだ彼女の理解→納得→行動までに届かない（あるいはアプローチにズレがある）のだな…ｗ

@lunatic_orkidia

@king1234stone 理解はしているのでしょう。紙オムツを「ぱんつ」と言い張ったり（父親がからかう「プライドに訴えて改善させよう」という発想に基づいて←やめてほしい）や、駄々をこねると「トイレいく！」と主張（褒められることを希望することで褒めて欲しい）など。

@lunatic_orkidia

発語はあります。完全な会話のやりとりは出来ませんが、簡単な質問に答えたり、こちらの要求に対する反応などは、言葉でほとんど理解しています。 QT @king1234stone 音声言語もかなり使いはるお子さんだと。

@lunatic_orkidia

@king1234stone まるで「俺は電動より手動のドライバーが使いやすいから使わない」と、いくら効率を説いても頑なに使おうとしなかった作業者のように、トイレに関するトレーニングは拒んでます。もうコダワリというしかないｗｗ「勝手にせい」と仕事なら言えるけどなぁｗ

@lunatic_orkidia

@king1234stone 親の気を引こうとして「トイレ行きたい」と言うことも。だけど「じゃ行こう」と誘導しようとすると「やだ！」と拒否。それは「作戦」で、親の気を引く「キーワード」を使ってるだけ。策士です。

kingstone @king1234stone

「ショック（ある自閉症のお子さん、私が思ってた以上に音声言語がわかっていなかった）」　http://bit.ly/bhbOhz　ここが発端。これは昨日紹介していますね。　　#sp_edu #autismjp #asd_j　

kingstone @king1234stone

「ショック２（ある自閉症のお子さん、私が思ってた以上に音声言語がわかっていなかった）」　http://bit.ly/aB52rx　これはＬＤＴ－Ｒのやり方についてあれこれやりとりしています。　　#sp_edu #autismjp #asd_j　

kingstone @king1234stone

「ショック３（ある自閉症のお子さん、私が思ってた以上に音声言語がわかっていなかった）」　http://bit.ly/bzJIgR　なるほど、私がどんなふうに「耳（目？）学問」させて頂いていたかがわかります。　　#sp_edu #autismjp #asd_j　

kingstone @king1234stone

@lunatic_orkidia 私が親御さんや教師から「この子は言うたらわかります」「この子はしゃべれます」と言われたら否定はせずに「取りあえず聞いて」おきます。そして「ちょっと違うなあ」と思うことがたいていなのです。

kingstone @king1234stone

@lunatic_orkidia 　お子さんの場合も「トイレ」という音声に「見て」「関わって」といいう意味をのせて使ってはるようです。

@lunatic_orkidia

@king1234stone そうですね。私からすると｢中学生が英語を習い始めた段階｣に似てる気がします。教科書の単語や発音を暗記してはいくけど、真の意味で使える段階までは行ってない。会話の幅が無い。だから機械音声やTVの言葉も同じレベルで録音再生してる感じです。

@lunatic_orkidia

@king1234stone 発語に関して強引に工場に例を戻せば｢組立作業をする｣は解る。でも自分が何のどの部分を担当していて、組むには何が必要か、を解っていない。言われた通りにしか動けない。組めてもそれがミスか否かさえ判らない。という感じ。

kingstone @king1234stone

う～ん、ちょっと違うかなあ・・・　 QT @lunatic_orkidia: 発語｢組立作業をする｣は解る。でも自分が何のどの部分を担当していて、組むには何が必要か、を解っていない。言われた通りにしか動けない。組めてもそれがミスか否かさえ判らない。という感じ。

kingstone @king1234stone

「１年間研究会と自閉症児託児活動「れもん」に参加された保護者へ」を書きました。ボロボロにされて私のところへ来て落ち着いたお子さんのこと。　http://bit.ly/ceyXCv　　#sp_edu #autismjp #asd_j　

kingstone @king1234stone

@lunatic_orkidia ふ～～、「発語」「音声言語」については奥が深くて、関連するブログを今日半日かかって書いてましたが、まだ全部は書けてません。一応今日書いた文だけツィートします。でもまだまだです。

kingstone @king1234stone

「はじめて「あれ？」って思ったお子さん」を書きました。　http://bit.ly/ddjcpP　@lunatic_orkidia　　#sp_edu #autismjp #asd_j　

kingstone @king1234stone

「通常クラス担任時代に会ったお子さん」を書きました。まだ自閉症を知らなかった頃。　http://bit.ly/aUlJub　@lunatic_orkidia 　#sp_edu #autismjp #asd_j　

kingstone @king1234stone

「危機の時にものすごく適切なことを言ったお子さん」を書きました。自閉症か類するコミュニケーション障害のお子さんと思われます。　http://bit.ly/dpUh0v　@lunatic_orkidia 　#sp_edu #autismjp #asd_j　

kingstone @king1234stone

「テンプル・グランディンさんが子ども時代、危機の時に言ったこと」を書きました。　http://bit.ly/djKkFl　@lunatic_orkidia 　#sp_edu #autismjp #asd_j