主婦を巻き込むにはその子どもを切り口にしたほうがよいと考え・・・

文部科学省ホームページにあるニセ科学教育推奨記事。先にEMに環境浄化の効果がある事を証明しないのは何故ですか? /(2016年7月3日追記)まとめ冒頭にある、文部科学省のEM教育に肯定的なページが削除されましたが、別なアドレスに同一文面のページが作成されていました。
教育 文部科学省 EM教育 環境 EM菌 NPO EM御三家
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KokyuHatuden @breathingpower
“主婦を巻き込むにはその子どもを切り口にしたほうがよいと考え、小学校の総合的な学習の時間を活用させてもらえないか提案した。”文部科学省のサイトにあるEM教育の事例。深刻な事態です。 #EM菌 / “地域資源を活用したボランティア活…” http://t.co/uMxvuba3IN
(2016年7月3日追記)まとめ冒頭にある、文部科学省のEM教育に肯定的なページが削除されましたが、別なアドレスに同一文面のページが作成されていました。
KokyuHatuden @breathingpower
“「EM菌を活用し, 生ゴミを資源化する取組みを小中高で実施する」 という合意形成ができた”文部科学省サイトにある「総合的な学習の時間」モデル事業中間報告。小中高12年連続EM教育。。。 #EM菌 / “013.pdf” http://t.co/M6xvuLXZIE
KokyuHatuden @breathingpower
@antiMulti 江戸しぐさや水伝と違ってEMには大規模な全国組織がありますからね。。。この流れを止めるのは、容易ではありません。
KokyuHatuden @breathingpower
“プール EM菌”で画像検索すると大変なことになります。参考まとめhttp://t.co/VXKrFRUXdh @yamabosi63
ツイートまとめ 沸騰する話題【学校・EM・プール】 日本の未来がEM菌に簒奪されようとしています。誇張ではありません。“EM菌 学校 プール”の画像検索結果をご覧下さい。 / 参考ブログ:http://powerbreathing.seesaa.net/article/367658343.html 21923 pv 271 12 users 6
akita_komachi @antiMulti
この #em菌 の手口で今思い出しました。幸福の科学が運営するイジメ対策NPOも、同じかも。 http://t.co/VxSc0uU67J "@breathingpower: “主婦を巻き込むにはその子どもを切り口にしたほうがよいと考え、小学校の総合的
KokyuHatuden @breathingpower
@antiMulti 井澤一明さんが。。。と、目が点になった話。表に幸福の科学が出てないので引っかかりますよね。
akita_komachi @antiMulti
滋賀のいじめ自殺関連ではこのNPOに取材してるテレビも有りました。昨年までは自民の義家弘介氏がアドバイザーしてたんですよね。 RT @breathingpower: 井澤一明さんが。。。と、目が点になった話。表に幸福の科学が出てないので引っかかりますよね。
guicheng @guicheng
逆に、総合学習の時間でニセ科学の話をしたらどうだろう。銀イオン洗面器の回収とか、家計に直結するし。 QT @breathingpower: “小学校の総合的な学習の時間を活用させてもらえないか提案した。”EM教育の事例 #EM菌 http://t.co/Fk3QrhlAzZ
水牛・sui @suigyu703
下村議員が文部科学大臣でいるかぎりEm菌やら親学やらのニセ科学やトンデモにどんどん行っちゃうんじゃないかと不安でならない。
nina-nona @kobonona
まあ食べるわけじゃなし。害にならないならいいかと黙認。この黙認が蔓延した原因か。やはり言わねばならぬか。RT @shinobuns @alchmistonpuku EM、それはゴミ。
cotocoko @cotocoko
EM菌はホメオパシー同様ニセ科学なんだが。文科省はこれを容認している現状をどう考えてるんだろうか?担当者更迭ものだと思うよ。RT
cotocoko @cotocoko
ニセ科学とか、虚偽の事実を知識として流布しようとするのは、流布する場所を与えている側も責任を問われると思うのだが。
cotocoko @cotocoko
最近NHKとかでも放映されてるTEDでも、確か似たようなことで問題になって、主催者側がTEDのコンテンツとして廃止した講演があったと思う。この場合、主催側の対応はとても適正。なんで文科省は野放しにするんだ?
cotocoko @cotocoko
権威付けの問題もある。総合学習で子供にニセ科学を教えられた親御さん、文科省と団体を訴えていいと思うのだが。
cotocoko @cotocoko
逆にこれを問題に思わない親は、普段子供と今日なに習ったのとか会話しないんだろうか?問題になってない現状が不思議でならない。
cotocoko @cotocoko
人間って子供の頃に習ったこととか、部分的には結構鮮明に覚えているものなので、これってかなりまずい事態だと思うのだが。EM菌がOKな基準なら、ホメオパシーとか、その他カルトも流布していいってことになる。
しょうぽん @sho_pon
連作障害をきっかけに土壌や河川の浄化に取り組む、ってそもそもの連作障害のメカニズム理解してないんじゃん…EM菌界隈の人の主張ってやっぱ滅茶苦茶だわ>RT
桜餅(粒餡) @kawazu665
生ゴミ堆肥作りの資材の一つというポジションで留めておいてくれればねぇ。なんだか中世の錬金術に似た臭いがプンプン>EM菌
片瀬久美子🍀 @kumikokatase
文部科学省のHPにこんなものが…。生態系をとり戻す目的ならばこそ、外来生物であるEM菌の培養液を投入しちダメでしょう→「市内を流れる矢場川の生態系を取り戻すことを目的に、EMによる浄化作戦…」 http://t.co/2cjOFXDGGS しっかりしてよ、文科省!
片瀬久美子🍀 @kumikokatase
文科省、こんな行為も紹介してしまってますね。→「川には米のとぎ汁EM発酵液とEM団子の両方が投入され…」http://t.co/zF01LE6KJv 自然水系に微生物資材を投入するのは、環境負荷を高めるとして注意喚起がされています。 http://t.co/SungGISuAR
片瀬久美子🍀 @kumikokatase
「江戸しぐさ」もそうですが、EM菌も文科省に浸蝕していますね。。。困ったものです
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コメント

ナカイサヤカ@翻訳と英語と出版 @sayakatake 2014年1月5日
EMは私企業の商品なんですが、なぜかそこがスルーされるのは自分で増やすからかしら。本気で食べても大丈夫な納豆にしようよ。
福武 忍 @shinobuns 2014年1月5日
学校教育へ取り入れるから文科省なだけで、環境への影響うんぬんが最初から主体になっているのなら担うのは環境省だとおもう。文科省はおそらく環境汚染や環境保護にさほど関心はないはず。
細川啓%求職中断 @hosokattawa 2014年1月5日
各地での「EMを使った取り組みへの取り組み」の状況を総括して、〈勝敗〉の原因を分析する必要がある。余り有効ではないと分かった戦術を繰り返すのは愚かしい。
Masa_Shimizu ♡はブクマ @maria_tachibana 2014年1月5日
環境問題だから云々は環境省管轄で無くて、国交省の河川事務所の後援での河川への散布・学校施設内ならビオトープに散布・市町村単位なら下水道散布が有るのは凄く問題なんだけど…もう農業用資材の域は超えているよ。
neologcutter @neologcut_er 2014年1月5日
「子供を○○の脅威から守ろう!」とかいうのが常套句なんだもんなあ。そんなことしても別の驚異を受けるだけなのに…
neologcutter @neologcut_er 2014年1月5日
マーフィーの法則に「"悪い"の敵は"最悪"である」とあるがまさにそう。リスクを受容するのもリスクマネジメントの一手法だ。
KokyuHatuden @breathingpower 2016年7月3日
まとめを更新しました。まとめ冒頭にある、文部科学省のEM活動に肯定的なページが削除されました。ニセ科学教育排除に、一歩前進です。
もるだでぃ(・灬・ )ノ @morudaddy 2016年7月3日
削除おめでとうございます。
KokyuHatuden @breathingpower 2016年7月3日
まとめを更新しました。まとめ冒頭にある、文部科学省のEM教育に肯定的なページが削除されましたが、別なアドレスに同一文面のページが作成されていました。
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