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福岡教育大学の作った「平和・共生ブックレット-原発事故から3年 九州に避難した人たちの今」

・なぜ、福島県外に自主避難した人達の声ばかりを取り上げて…、福島・東北の生産者の声、福島県内に暮らす人々の声、食品検査やWBC検査を始め各種検査のデータを見ようとしないのでしょうか? ・福岡教育大学「避難者へのアンケートとインタビューをまとめた「平和・共生ブックレット」が完成しました」  http://www.fukuoka-edu.ac.jp/view.rbz?cd=1144 続きを読む
震災 放射能 被ばく 自主避難者 放射線 福岡教育大学 食品汚染 原発
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【追記】ホームページ記事が削除されたことがご不満だそうです。
福岡教育大学の西崎緑教授らの記者会見記事
リンク NetIB-NEWS 原発避難者「住宅・保育所・職」切実|Net-IB|九州企業特報 福島第一原発事故で福岡県などに避難・移住した被災者の生活実態調査がまとまり、3...
山田太郎 @sen3345
福岡教育大学の作った「平和・共生ブックレット-原発事故から3年 九州に避難した人たちの今」は、風評被害が生産されていく過程が良く見れる非常に重要なサンプル。学生さん達が悪いとは思わない。それは、冒頭に記載されている指導者の偏った思想の文章から十分分かる。
山田太郎 @sen3345
ぜひ読んで頂きたい。 福岡教育大学「平和・共生ブックレット」 http://t.co/czzULUNG5o まさに、風評被害生産の過程そのもの。
山田太郎 @sen3345
「食品に注意せよ」は繰り返し出てくるが、一方の生産側からの情報は全く掲載されていない。「国が悪い、国の情報発信が足りない」というお約束の文言しか見当たらない。
山田太郎 @sen3345
これは、食品という「物」しか見えていないからだ。食品は誰かが生産し、誰かが運び、その収益で誰かが生活を営んでいる。そちら側の情報、努力、言い分を見ないことは、食品という物を通じた誰かへの冒涜である。
山田太郎 @sen3345
食品を疑うな、ということではない。他人へ疑いをかけるのであれば、それなりの調べをするのが道理だろう。それがない疑いの眼差しはたんなる偏見であり、差別にしかならない。
山田太郎 @sen3345
このブックレットは、安全であるかどうかはともかく、排外的に地元食材のみを使用することを解決策として提示している。被災地生産食品はとにかく危険であるという前提にし、また、危険か安全かの検証もなく、現在の検査体制の情報へのアプローチも見られない。
山田太郎 @sen3345
このブックレットでは、食品への注意や食品への無頓着な意識が都度述べられているが、肝心の「実際どうなの?」という点において、まったく、見事な程に触れていない。これは、生産者への情報へ触れることを怠っている態度そのものであり、本質的な「無頓着」の再生産を足しているようにすら見える。
山田太郎 @sen3345
必要なことは、避難者を「可哀想な対象」として理由にした上での反原発運動ではない。避難者は被害者であるかもしれないし、支援が必要であるかもしれないが、それは支援策として考えることであり、原発はエネルギー政策である。これらの混同が大学の教育現場で未だ行われていることは残念極まりない
山田太郎 @sen3345
調査対象の知識程度は、瓦礫処分における放射能問題を訴えているあたりからも分に知れるが、では、それら処分における実際はどうであったか、情報発信はどうであったか、値はどうなのか、という視点を、ブックレット制作に関わってしまった学生さん達が持っていることを願うばかりである。
山田太郎 @sen3345
学生さん達に、教授の偏った思想との対峙を望むのは無理ではある。このブックレットでもっとも注視すべきは、第三部の「学生たちの感想・企画」。結構、冷静で理性的にも見えるが、教授の結論が最初から決まっている以上、そういう対策を書くのが学生さん達の「自衛策」とも言える。
山田太郎 @sen3345
このブックレットにおける問題点は ・食品を通じた生産者側の情報がゼロ ・地産地消というワードで柔らかくした排他的解決策 ・偏った指導者 このブックレットから見える最大の被害者は、調査対象の人達ではなく、偏った恐怖と思想に浸される学生さん達に見える。
山田太郎 @sen3345
福岡教育大学福祉社会教育講座が普段どのようなことを行っているのかは知る由もないが、見事なほどに「検証」が抜け落ちているこのブックレットを見ると、その教育現場には「恐怖」すら覚える程である。
山田太郎 @sen3345
安全であるかの情報すら見ようとせずに、東北産の食品を排除することで解決とする、という結論が国立大学から出てくるという事実にビックリが治まらない。
kikumaco(11/10がもよん12ベアーズ) @kikumaco
福岡教育大の学生が行なった自主避難者への調査、学生の感想を読んでみると、学生が事前にもっと放射線について学んでから臨むべきだったのではないかと思う。もちろん、学ぶほど「東京からの自主避難者」は理解しづらくなるだろうけれども。それでも、薄い知識で共感するだけではまずいよね
um @nanasi0003
@kikumaco ざっと読みました 先日の報ステの特集見て事実関係の確認すっ飛ばして「けしからん!」て激してしまう人たちと同様の危うさですね 「避難者にどんな支援ができるか」がテーマらしいから元より批判的な視点なんか無いんでしょうが、それにしてもこれはちょっと…
kikumaco(11/10がもよん12ベアーズ) @kikumaco
@nanasi0003 基礎知識なしで臨んでいる感じで、学生には酷な調査だったんじゃないかなと思います。こういうのは基礎知識や事実を踏まえてやらないと、誰のためにもならないでしょうね。これは指導教員が悪いと思います
um @nanasi0003
@kikumaco「(関東や都心部で)特に子供に身体被害が出始めていた~この授業を通して知った」とあるんで、基礎知識なしで挑んだのではなくそういう講義が行われているようですね
kikumaco(11/10がもよん12ベアーズ) @kikumaco
福岡教育大の西崎先生のところでの自主避難者調査。しょうじき、避難を続ける必要のない関東からの避難者に「寄り添い」すぎてしまっていて、却って避難者を不幸にしているのではないかな。もう少し事前によく考えて調査に臨むべきだと思う。また、最初に広瀬隆の名前が挙るのは、学術としてはよくない
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コメント

未知神明(みちがみ・あきら) @ontheroadx 2014年3月19日
こういう団体(ふわりネットワーク)みたいなのに関係すると抜けられなくなるんだろうなぁ、とか思いました。
鯨飲馬食@日隈斎京 @higuma_saikyou 2014年3月19日
学生のみなさんに「いちから聞きたい放射線のほんとう」で放射線や被曝について知っていただきたいと…本当にそう思う。
um @nanasi0003 2014年3月19日
そこらのボランティア団体のパンフレットならこんなもんかとも思うけど、社会福祉士を目指そうって人たちが当事者バイアスにここまで無武備なのは放射能問題抜きにして専門家養成講座として致命的な失敗だろう
じげん (目には目を埴輪には埴輪を) @jigen_the3 2014年3月19日
福岡教育大学は活動家を養成する場所なのか?
酋長仮免厨 @kazooooya 2014年3月19日
【更新】@Shimazono @kimitakatajimi ツイートを使わせていただきました。問題ありましたら対応しますのでご連絡ください。
BudgieR(インコ別居中) @BudgieR 2014年3月19日
いきなり、米軍退避について「このニュースは、報道統制されていた日本では、 ついに流されませんでした。」とか書いてるけど、この記事は何ですか?(http://www.asahi.com/special/10005/TKY201103140372.html
ぬんさん(クラフトパーソン) @Morosann 2014年3月19日
助けてるつもりで一緒に泥沼にはまってるようにしか見えない。
あさくら めひかりこしひかり @arthurclaris 2014年3月19日
これはまずい。 本当にまずい。 なに考えてるんだ・・・
🐾フル・フロンタル🌈🧷🦐🍤 @full_frontal 2014年3月19日
「平和」「共生」という言葉で既に怪しい。活動家が好んで使う言葉だ。そこに科学はない。
tetsuya河童 @thor_tetsuya 2014年3月19日
取り敢えずこういう冊子を作る人は心の病院にいこうや。まあ薬きちんと飲まないだろうけどさ。
うぃーず @weedsko 2014年3月19日
福島大学有志で作っていた放射線テキストもなかなか酷かったなあ…ということを思い出した。今もweb上で見られるのかな。
koume @koume_nouka 2014年3月19日
すでに発信されている情報も見ずに国の情報発信が足りないも何もないよな・・・
Row@ @Row0916 2014年3月19日
大学と言っても様々なのでしょうけど…放射線や被曝に関しての知識があまりにもお粗末すぎる…。これじゃデマッターや活動家(過激派)の格好の餌食じゃないですか…。
なんでやおんかみ関係ないやろ @721_airport 2014年3月19日
避けて、避けて、避けまくって何が楽しいんだ?被災地に一つも貢献してない
newgascooker @newgascooker 2014年3月20日
「千鳥橋病院での甲状腺検査の後、28 人(検査に参加した人が 23 人、 ふわりのスタッフが 5 人)がアンケートに回答」www共産党の病院じゃねぇかw
リョウ・アルジャーノン @ryoFC 2014年3月20日
「弱者に寄り添う立場は常に正しい」バイアスっていうものを感じる今日このごろ。放射能と諸問題をごっちゃにしたくないけど、このバイアス(を利用する自称人権派、いわゆるプロ市民)が事態を余計にややこしくさせているような気がしてならないのですが。
mikunitmr @mikunitmr 2014年3月20日
この大学を牙城にしているセクトってどこ?
三月レイ@内調39課ニコ技室 @mitsukirei 2014年3月20日
先日の地価発表では福島県も関東も値上がりしてる訳で。いわき市も飯館から引っ越す人向けの住宅建築が好調。ここの大学はこの事実をどう受け止める?
ぴっぴ @ppix2 2014年3月20日
現実を見ない教育には何の価値も無い。歪んだ教育者に嘘を刷り込まれる学生さんたちが可哀想だわ(´・ω・`)
ぐれさま @guresama 2014年3月20日
ざっと読んだが避難してる人たちへの同情なだけで その人たちに本当のリスクをちゃんと啓蒙する気は皆無ってのだけは分かった 申し訳ないが口を酸っぱくして言うけど「定量的リスク」の話がない時点で全くこのブックレットの存在意義はない 単に自分の愚かさのために苦労している人達への同情を引くためだけの存在 モンスターペアレンツならぬフーリッシュペアレンツ達へのね
じんちゃむ @svol50 2014年3月20日
学生さんにはぜひ聞いた話を基に福島など被災地を取材してみることを勧めたい。きっと貴重な驚きの気付き体験を得られるはずだ。電話の1本や2本かけるだけでいい。学ぶというのはそういうことだし、学生のうちに一つでも多くそういう経験をし、自分なりに考えることが糧になるはずだ。パワポ作って何かやり切ったと思うのは本当にもったいない。
midnightwalker@深夜休止中 @mghinditweklar 2014年3月20日
件のブックレットにざっと目を通したけど、これって小学生が授業でやるような班ごとの研究課題の発表と大差無いよね^^; 「たいへんよくできました(棒読み」としか言えない。回答者がわずか60人でそのうち、50人が関東、しかも千葉・東京で30人てのは、もはや何の調査かわからない。
midnightwalker@深夜休止中 @mghinditweklar 2014年3月20日
世の中には東京だけで1300万人・600万世帯とかあって、そのうちの20な訳でしょ?ppmの世界。メンタルのケアが必要な存在である事には違いないけど、それ以上の何物でもないんじゃなかろうか。社会的には自己都合で移住したに過ぎないんだよね(´・ω・`)
ぐれさま @guresama 2014年3月20日
申し訳ないけど 「無知は罪」のいい例じゃないんじゃなかろうかね 全く自分で調べて勉強し知ろうとせずに周りからの伝聞だけで右往左往してる訳ですから 無知のために苦労してるのはそれ自体が罰だからってことに自分で気づかない限り同情する気は毛頭起きませんね
mimon @mimon01 2014年3月20日
自費出版するのは勝手だが、100ページを超えて「小冊子」と自称するのは、無理がある。
BBFukushima21 @BBFukushima21 2014年3月20日
宗像市に避難した #デマルル 臭がします。
Miyapon @ebizohgull 2014年3月20日
大学という一種の権威の影に隠れて、無知で無辜な層を取り込んで深く静かに浸透して行くんでしょう、活動家の毒牙というものは。
園芸家 @engeikana 2014年3月20日
このブックレット、学生レポートの寄せ集め感がハンパないな。目次もないし、序文で構成の説明もない。「方法」「分析」「考察」といった学術的視点が欠如している。自分たちの他にどんな調査活動がなされているかといったサーベイや参考文献もない。序文から主観を垂れ流しまくりで、読むに値しない感じがプンプンしたのだが、その通りだった。
たわし @penguaholic 2014年3月20日
このブックレット、読んだけど…「共生」には全然なってないような気がする…
たわし @penguaholic 2014年3月20日
「共生」って、自主避難者が生活苦なく暮らせるようにすること、というだけなのかしらね…。それは「共生」じゃなくて「無知」に見えるけどなぁ。このリーフレットの内容だと、「自分たち」とそれ以外の「理解の無い人たち」を分断しているだけなのでは
たわし @penguaholic 2014年3月20日
それを、よりによって教員養成の国立大の教授がやってるって…見識を疑う…
ゆーん【歌丸】 @Yukinkooo999 2014年3月20日
リンク消したみたいだけど、『原発ムラの圧力ががが!』とか言い始めたら風評加害教育大学に名前を改めましょう。
普通の親爺 @soramyu1 2014年3月20日
奈良学園の生徒と教師の取り組みの爪の垢でも煎じて飲んだ方が良い。公立のレベル低下の象徴校だね。こんなのが教師になるから…………
福島の人(外道)ω @fukushimanohito 2014年3月20日
就活生は学校に怒鳴りこんだらいいぞ。私が採用担当だったら、お祈りするのにいい口実に使うもの。(その上で面接していい答えがかえってきたらプラス評価するけどな。
水牛・sui @suigyu703 2014年3月20日
福岡教育大学って税金投入してデマ拡散者、風評加害者の育成機関だったのか、と思ってしまうぐらい酷い。
加藤AZUKI@「忌」怖い話卒哭怪談 @azukiglg 2014年3月20日
後で参考資料にしようと思ってPDFをDLしといて正解だった(・ω・)
aramaki @aramaki34 2014年3月20日
これとそっくりな事例があったなあ、そういえば。大淀病院事件で奈良女の社会学部教授が活動家よろしくやっていて学生を巻き込んでいた。http://iori3.cocolog-nifty.com/tenkannichijo/2008/03/117324_c2d3.html 医療関係から原発関係に活動場所を変更しているってことなのかな。
井上リサ @JPN_LISA 2014年3月20日
学生にフィールドワークをやらせる場合、徹底した事前学習が必要。この調査研究は一番基本的な事が全く出来ていない。
井上リサ @JPN_LISA 2014年3月20日
将来、福祉や教育の道に進むであろう学生ならば、なおさら調査地域や調査対象に対して、その文化的背景の違いから理解を深める様な学習が必要。この点が抜け落ちている。
Sun太 @SunSun_fine 2014年3月20日
視野が狭い。若い人のピュアな視点は大切だけど,これはそれが稚拙さとして出てしまった例かと。指導する側がそうなんだろうか(意図があってそう誘導しているのではないことを願う)。
酋長仮免厨 @kazooooya 2014年3月20日
【更新】説明欄にある福岡教育大学のリンクが説明もなく削除されたようなので、「平和・共生ブックレット」本体のみの魚拓:http://j.mp/1g3haG6 を追加しました。
じんちゃむ @svol50 2014年3月20日
おいら、PDF落としてあるよ。学生の個人名がもろなので教育的配慮でもってリンク落としたんだろうけど、学生に非はないから。指導教官の弁明が必要と思いますがね
ミンダナオ @plus0041 2014年3月20日
せめて、福岡教育大学で発表せんでもよかったのに・・・活動家になってから発表したほうが誰にも迷惑かけずにすむかと。このブックレットを読んで大学の存在自体を否定したくはないが、読むに値しない論文は大学や学生にも多大な迷惑をかけることがわかった。
酋長仮免厨 @kazooooya 2014年3月20日
【更新】「まとめ作成後…」を追加しました。(擁護側のかたが粘着している方がいるようですけどスルー)
ミンダナオ @plus0041 2014年3月20日
追伸>>活動家になってから発表したほうが誰にも迷惑かけずにすむかと。 もちろんこういうブックレット発表は風評被害につながり福島の人々に迷惑をかけかねないので許されるわけではないと思います。
JOB戦略しましょうか @JacksOrBetter 2014年3月20日
「日本に来ていた米国海軍に一時退避が命じられたというニュースは、報道統制されていた日本ではついに流されなかった」という間違いが書かれていたので「担当教官は縮刷版を調べるとか、そういう基本をちゃんと指導しろよ」と思ったら、それを書いていたのが担当教官だったでござる。
じげん (目には目を埴輪には埴輪を) @jigen_the3 2014年3月20日
正直言って、この手の精神が逝っちゃている避難者には、正しくカウセリングを受けさせるように導く事がアカデミズムには求められている事であり、救済にも繋がるんじゃないのか? やってることが真逆過ぎてなんだかもう…
neologcutter @neologcuter 2014年3月20日
ああいう嘘をイデオロギーとセットで教える行為って、戦前日本の軍国教育と大差ないよね。
兄ぃ @any_k 2014年3月20日
ものすごく単純なお話、自主避難先で適切な物差し取り戻してうまくやってる人はそもそも批判されてたりしないんですが、「意見の表明」やら「運動」にはまっちゃった人のTLてデマやトンデモだらけなんですよね。東海アマとかはなゆーとかザクザクでてきます。
酋長仮免厨 @kazooooya 2014年3月20日
【更新】キクマコさんと延々やりとりしている方のまとめを追加しました。 「関東から福岡に避難した人たちへの学生インタビュー」http://togetter.com/li/644446
um @nanasi0003 2014年3月20日
早川まとめは踏むまいと心に誓っていたのにっ!!!
笹団子@日本の物産がある日常 @sasadango_tyo 2014年3月21日
こういうコメントは良くないのを承知で申し上げますが、実はいわき市の給食に言いがかりつけているおばちゃんグループのブログ見ていたのでブックレット見ていてお腹いっぱいになってしまいました。それだけ内容が酷似しているということです。出直します。www
Rogue Monk @Rogue_Monk 2014年3月21日
「寄り添う」って、最初からバイアスを肯定しちゃった様なもんだしなぁ。 大学とかの研究機関がやるべきことは、 たとえ被災者といえど研究対象として突き放して観察する事じゃないかなぁ。
Rogue Monk @Rogue_Monk 2014年3月21日
プロパガンダ文書としても、最初から子供の絵を載せちゃうのはどうかと。 あれだけで「情緒的に誘ってまーす」と感じざるを得ない。
Dormeur @nemuribito 2014年3月21日
リンクが生きているときに斜め読みしましたけど、援助者側が専門分野である権利擁護とソーシャルアクションという部分や放射能汚染への先入観に囚われてしまっていてクライエントとの距離感を間違えてますね。精神障害者や認知症患者なんかは分かりやすい例ですが、クライエントの主観世界と客観世界が必ずしも同一とは限らないということに支援者は注意しなければならないのです。クライエントから同居者による虐待の訴えがあっても、事実確認もせずに同居者を関係機関に通報してはいけないのと同じです。
Ishida Brain Dam'd @tbs_i 2014年3月21日
「共生」「寄り添い」をしたいだけで、避難者達を助けたり状況改善したりしたいとは思っていないようなので、これでいいのでは?
コダック・ヤキソバーニ@悪魔モード @koduck_psyduck 2014年3月21日
一昨年、白河市の各学校で行われた「放射線学習会」には徳島大学の当時4年生が来ていて「この数値ならなんら問題はありません。ご安心ください」と説明を行っていた。http://togetter.com/li/376334 同じ国立大の学生でもかたや福島県民を安心させる役割を担い、かたや危険を煽る片棒を担がされている。この差はいったいなんだろう。夢を持って大学に入学し純粋に学問を究めようとしている学生に偏った思想を押し付け間違った情報を刷り込もうとする担当教官の罪は万死に値する。
石田@チョコままどおる通年販売希望 @ishida5235 2014年3月21日
tbs_i こいつらの共生は「共依存関係に陥って一緒に泥沼にはまる」ことなんでそww
m1se @issemasatsugu 2014年3月21日
こういう事例には、いまさら驚かないです。 現在の福島で得られたWBC、食品検査、ガラスバッヂ、などのデータは決して示すことなく、避難者に寄り添って、不信をさらに吹き込む学者・医者は、リアルでも結構見てきました。 そういう困ったセンセイ方への対策を考えないといけないphaseなのかもしれません。
custera @custera 2014年3月21日
問題ないなら削除する必要もないんでないかい?
hiroki @hirokiharoki 2014年3月21日
アンケートで「心の調子は、よい だいたいようです。でも中には、不安定、きついと回答している人もいます」とありますが、「不安、きつい、自分ではない感じ」の合計は22/63(複数回答)で、約35%です。結構多い感じを受けました。
hiroki @hirokiharoki 2014年3月21日
魚拓から、アンケートとインタビューを一つ一つ読んでみました。今までネット上で「デマ」として目にしてきたようなことが、ことごとく真実として受け取られているように感じました。
てるくん @Teruchanka1 2014年3月21日
バブルの頃、福岡教育大は「筑波大に次いで、日本で2番目に学生の同棲率が高い大学」でした。なぜかというと、世間から隔離されたような田舎町に大学がぽつんとあって、ほかにやることがなかったからです。今は最寄駅(JR教育大学前駅)ができて、人口も増えて状況は変わっている…と思っていたのですが、あの頃と変わっていませんね。
匣河豚工房 @hakofuguf 2014年3月21日
とりあえず削除した理由くらいは書きましょうよ>西崎教授 これはまだ残ってますがhttp://www.fukuoka-edu.ac.jp/view.rbz?pnp=14&of=1&ik=0&cd=994
じげん (目には目を埴輪には埴輪を) @jigen_the3 2014年3月21日
「アレな界隈が避難者を見ていない」なんて擁護に走っているが、批判されている内容は「避難したこと」ではなく、避難者の一部が先鋭化して大騒ぎしている事なんだが、アレな界隈は相変わらず曲解が好きなのねー(呆
匣河豚工房 @hakofuguf 2014年3月21日
避難先に対する不満でも「あれこれ詮索される」「公園がない」とかねえ…その地元がそうなるにはそれ相応の歴史や文化があっての上ですし、何でもいいとこ取りだけしたいっていう姿勢が丸見えだと…
温風式チェロ弾き @tonkyo_Vc 2014年3月21日
「寄り添う」こと自体は別に否定はしないけど、基本それは自慰行為に過ぎないということは認識しておかないといかんでしょうね。勿論、ある特定の意見に誘導しようとかいうのは「寄り添う」こととは正反対に位置することです。
たこた子 @minnanotaco 2014年3月22日
3年たったのだから、自主避難者の不安を論じたり報道する時に「マインドコントロール」という視点を加えていく必要があると思います。時間がたつほど、「脱会」できなくなっちゃうから。
枢斬暗屯子@30日西L04b @suuzanantonko 2014年3月22日
魚拓読みましたが、疑心暗鬼にとらわれた人間を囲い込んで利用しようという悪意が露骨に見え隠れしてますね。
石音 @ishiotos 2014年3月22日
なんで削除してるんだろう?クレームがいったから??そんだけで削除する程度のもんなんだね〜がっかり
石田@チョコままどおる通年販売希望 @ishida5235 2014年3月22日
削除したって後悔した事実は変わらんし、証拠物件は押さえてあるから大学が公式なコメントださん限り、いずれ福島県と福島の農家・漁業関係者に対する偽計業務妨害罪で福岡地検に告発状でも送ってみようかぬww
Kentaro.y @kentaro__y 2014年3月22日
大学のレベルではないなぁ。ええとこ壁新聞程度の感じかな?というか、こんな程度の活動してるとこに大学って名乗らせてていいのかな?こんな程度で最高学府ってのはちょっと…
ライアン @Panthera_leo227 2014年3月22日
調査対象が偏った為に誤った結果となった典型ですね。課題が深く大きくて、手に余ったといった感じかな。
酋長仮免厨 @kazooooya 2014年3月22日
【更新】「福岡教育大学・社会福祉援助技術専門演習Ⅱ受講生18人の明日はどっちだ?」 http://togetter.com/li/644260 やその他ツイートを追加しました。
あえりうす~やっぱロードスター最高 @Aelivs 2014年3月22日
割と本気でこの学生さん達の先行きに不安を覚える。社会福祉士なら病院の医療相談員や福祉施設の生活相談員になる方が多いと思うけど、患者(利用者)やその家族の訴えを鵜呑みにするのは、『寄り添う』のとは違うし、問題の解決も難しくする。
Ishida Brain Dam'd @tbs_i 2014年3月22日
欠如モデルに批判は多いが、大体は「科学知識の欠如*だけ*が問題ではない」というもの。「科学知識があることが問題」というような批判は私の知る限りない(それとあるの?)。なので判断の際に科学知識*以外*しか参照していない場合に、判断の妥当性を確保するために科学知識をつけることを推奨する発言は、別に欠如モデルではなくそれを批判する立場からも真っ当なもの。
Ishida Brain Dam'd @tbs_i 2014年3月22日
時々欠如モデルとか言い出してる発言の中には、この「科学知識があることが問題」みたいな極端なことをを言っているように聞こえるものがある。当然そんな常識外れなことを言いたいのではないと思うので、文章書く時はそういう風に聞こえるようなことを書いていないか、今一度見直してほしい。
こまっちゃん @komatchandesu 2014年3月22日
学生の寄り添い活動を否定せず、関東からの避難も否定せずに、「関東から避難する必要はないこと」を提示した上で納得してもらえる方法があればいいんだけど。提示した上で避難生活継続を選択するのはもちろん、避難者の意思を尊重せねばならないと思うし。
Joss Fat @jossfat 2014年3月22日
「そうですよね、それはお困りですよね」ってとこから支援が始まるのだとすれば、職業的な入り口としてはまぁありなんじゃないかと思ってます。その次に「こういうやり方や考え方はどうだろう」いう提案や本人も気付いていない問題点の指摘をして行かなければならないんで、際限の無い寄り添いを続けるだけなら、それは支援とは言わないですね。共感の泥沼。
褞袍撲滅工作員な冷泉さんw @JosephYoiko 2014年3月22日
「西崎緑 福岡教育大学 左巻き」or「西崎緑 福岡教育大学 朝鮮学校」でググってみると担当教官がどういう人かがよく分かります。
あひるっくす第4形態(ただいま進化準備中) @yotayotaahiru 2014年3月22日
西崎教授やふわりネットワークの芝野さんの考え方、知識、意図がどうであれ、この学部学生さんたちの演習として行われた調査からわかることは、自主避難を含む避難者が避難先でどんな「生活のしづらさ」を感じているかということ。
あひるっくす第4形態(ただいま進化準備中) @yotayotaahiru 2014年3月22日
調査の演習であっても、「社会福祉士」の玉子さんたちなら、「聞き取り」の基本はやっぱりケースワークでの聞き取り方になるだろうし、当然、バイスティックの7原則http://www.ee-life.net/hatena/biestek.htmlは基本にあるんじゃないかと思う。
あひるっくす第4形態(ただいま進化準備中) @yotayotaahiru 2014年3月22日
バイスティックの7原則、「個別化」「意図的な感情表出」「統制された情緒関与」「受容」「非審判的態度」「自己決定」。聞き取り調査の段階では議論や問題点の指摘はしないでひたすら聴くに徹するんだと思う。
あひるっくす第4形態(ただいま進化準備中) @yotayotaahiru 2014年3月22日
調査終了後の学生さんたちの企画、危うい面もあるとは思うから、本気で広く情報収集して欲しいとも思うけど(東北や関東地方で子育てしている多くの人が「無知」「騙されている」わけじゃないからね)、福岡での「避難者」の生活が地元の人と一緒にできるものをつくろう、というのは必要だと思う。
あひるっくす第4形態(ただいま進化準備中) @yotayotaahiru 2014年3月22日
例えば「地産地消の店マップ作り」は、「東北・関東産食品の根拠なき排除」という面の危うさがある。でも、避難者が地元の生活者として足場をつくる共同作業にはなると思う。
あひるっくす第4形態(ただいま進化準備中) @yotayotaahiru 2014年3月22日
「都内の公園のような外遊びをする場がない」に対して「外遊びできる場はたくさんある」「一緒に遊ぶ場面をつくろう」というのも新しい環境へなじむ支援としてはいいと思うよ。
Dormeur @nemuribito 2014年3月22日
バイスティックの7原則に沿ってインタビューするのはいいんです。避難者の主観世界を描出したという点には意義が認められます。しかし次の段階として、インタビューで得た情報に対して正確に客観的評価を行うということが求められる(アセスメント)ので、そこを履き違えると結果的に組まれた支援プランが良く見えてもそれは幸運な偶然です。
あひるっくす第4形態(ただいま進化準備中) @yotayotaahiru 2014年3月23日
nemuribito 確かに企画のプレゼン資料での(避難者の)ニーズ評価、アセスメントは弱いと思います。特に、放射能禍の実際の状況についての検討は明記されていません。「学習・調査の不足」なのか「あえて触れるのを避けた」のかはわからないですが。
あひるっくす第4形態(ただいま進化準備中) @yotayotaahiru 2014年3月23日
nemuribito 企画案は、放射能問題以外の例えば地域福祉や児童福祉の文脈で学んだり経験したことをベースに立案されているのではないかと思いました。「幸運な偶然」を常に期待することはできませんが、「良く見える」ものが導きだされた思考の流れはあるのだと考えます。
春巻れいじ @KazunePP 2014年3月24日
良く分からないけど「寄り沿う」とか最近の流行なのか? もっとこう社会調査というのは全ての立場から一歩引いて出来るだけ等距離に位置するようにして行うものだと思ってたんだが。
hiroki @hirokiharoki 2014年3月25日
よたよたあひるさんの関連ツイートを中心に英訳しました。 Discussion related to evacuees survey http://chirpstory.com/li/196337
um @nanasi0003 2014年4月11日
結局これの顛末はどうなったんだろうか 検索した限りでは何も掴めずだんまり決め込んだだけっぽい?
hiroki @hirokiharoki 2014年4月24日
大学側が削除したということらしいです http://university.main.jp/blog8/archives/2014/04/post_418.html …大学のホームページで広報したところ、おそらくは反原発を目の敵にする一部のツイッター族によりバーチャルな世界の中で批判が行われました。…広報活動を管理する広報企画室で問題を検討することなく、突如、大学はこの記事とPDF版のブックレットをホームページから削除してしまいました…
酋長仮免厨 @kazooooya 2014年4月25日
【更新】「福岡教育大学教授の監事宛「公開質問状」(2014年04月23日)」を追加しました。なんで「学長選を考える会」なんだろう?
A級3班国民 @kankichi573 2016年1月2日
「旅愁」全部歌えたら単位やれや>西崎緑教授
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