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minamiyama1994
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小崎 資広 (KOSAKI Motohiro)
@kosaki55tea
あほがおる RT @miyakonbu1: @kosaki55tea 勉強なんてするの当たり前や。当然にすべきこと。打ち込むとは言わない。打ち込むってのは趣味のように没頭することや。研究であったりサークルであったり、そういう個性的なこと。
2014-05-21 23:30:19
えとろ
@rigibun
当たり前じゃないんだよ。当たり前ってみんな言うけど真面目に勉強するほど学問に対する情熱を持ってる奴なんか少ないだろ。みんな就職のために仕方なく大学に行ってる
2014-05-22 00:19:54
激熱パイシート
@miyakonbu1
@rigibun 誰も価値の話はしてないやろ。語意的に「勉強」は「打ち込む」ものではないって言っただけや。完全に意味を取り違えてるな。
2014-05-22 00:28:06
えとろ
@rigibun
例えば情報工学科卒だとして(他の学科のことは全く分からないので)、「ベンチャー企業を立ち上げました」とか「有名なOSSでコミッターをしました」とかと並んで、「情報工学に関する専門的な知識を重点的に学びました」も同じように「学生時代に打ち込んだ」ものじゃないの？
2014-05-22 00:30:15
激熱パイシート
@miyakonbu1
@rigibun せっかくだし、ヒントを上げよう。大きな円があって、それが勉強や。その円の中に小さな円がいくつかある。それが「打ち込む」ものや。わかりやすくなったかな？
2014-05-22 00:37:50
激熱パイシート
@miyakonbu1
@rigibun え、これを抽象って言っちゃう？たとえば、勉強って言っても、偉い人の話聞いたり、料理がんばったり、テスト対策したり、人によっていろいろあるやろ。「打ち込む」ってのはその中のいくつかだって俺は言いたいの。そんくらいの抽象論には付いてきてほしかったわ。
2014-05-22 00:43:20
南山まさかず
@minamiyama1994
.@miyakonbu1 対象を定義すらせずに議論するってどうなんやろ、不毛な水掛け論にしかならんのんちゃうんって思うんやけど
2014-05-22 00:45:40
激熱パイシート
@miyakonbu1
@rigibun そかそか、残念や。定義できるものとできないものがあるんよ。理系はほぼ前者だろうし、もしかしたら後者の考え方は合わないのかもな。
2014-05-22 00:46:30
えとろ
@rigibun
そりゃある程度抽象的なものは定義しにくいだろうけど、それに対して自分がどう定義するか、どのように捉えているかを明らかにしなかったらなんの話し合いも出来ないだろ。理系・文系問わず当てはまると思うんだけど
2014-05-22 00:49:15
激熱パイシート
@miyakonbu1
@minamiyama1994 人によって異なるからあまり定義したくないんだけどな。たとえば「目標」って言葉だって定義するものちゃうやろ。あえて定義しても全てをカバーできるわけじゃないし。それに勉強を定義したところで実益ないやろ。
2014-05-22 00:50:32