20101120CMOS学習会in同志社

京都レッツラーン大学校試行講座「CMOSアナログ回路」1回目(2010年11月20日,同志社大学)の記録的つぶやきです。
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京都レッツラーン大学校設立準備委員会 @kspl_junbi

本日20日16:00~試行講座「CMOSアナログ回路(1)」の集合学習をUstreamで中継! twitterやチャットでのご参加おまちしています。http://www.ustream.tv/channel/kspl-2010 http://twitpic.com/38cf4k

2010-11-20 10:50:40
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s-furuta @346freed

KSPL試行講座UST予備機にて放送中(音声、画像ともにかなりあらいです 汗)。中継アドレスも変更中。 (live at http://ustre.am/pYm0)

2010-11-20 16:40:24
UTA @yuta_05

CMOSアナログ回路のチーム作業スタート!

2010-11-20 16:43:00
s-furuta @346freed

現在目標、役割を決めています。 (live at http://ustre.am/pYm0)

2010-11-20 16:47:31
s-furuta @346freed

1-2-1 未来の成功した自分にインタビュー中(学習の意味を探る) (live at http://ustre.am/pYm0)

2010-11-20 17:00:21
京都レッツラーン大学校設立準備委員会 @kspl_junbi

現在、シナリオプラニングに挑戦中(参加者、学習する意味を熱く語る) (live at http://ustre.am/pYm0)

2010-11-20 17:01:46
s-furuta @346freed

17:05 1-2-2 学習環境、目標、ツール、ルール等 設計するために キーワードを追加中 (live at http://ustre.am/pYm0)

2010-11-20 17:17:25
京都レッツラーン大学校設立準備委員会 @kspl_junbi

1-2-2に突入!学習者が参考にしている学習ガイドブックはホームページからみれますよ。http://www.ks-pl.org/ (live at http://ustre.am/pYm0)

2010-11-20 17:25:33
京都レッツラーン大学校設立準備委員会 @kspl_junbi

2つのチームにわかれて作業を進める。1つのチームは1-2-1インタビュー中。楽しそう。映像のチームは1-2-2に突入。付箋紙に学習環境に必要なものを書き出している。 (live at http://ustre.am/pYm0)

2010-11-20 17:30:29
UTA @yuta_05

思ってたより話し合いがスムーズ(笑)メチャ良い!

2010-11-20 17:32:16
UTA @yuta_05

否定の時だけでなく、肯定の時も返事するのは大切。

2010-11-20 17:33:12
s-furuta @346freed

やはり複数チームがあって正解。院生チームが着々をすすんでいくのをみて学部生チームちょっと焦る! (live at http://ustre.am/pYm0)

2010-11-20 17:34:33
京都レッツラーン大学校設立準備委員会 @kspl_junbi

院生チーム「そうや、チームの名前をきめようや」「CMOSN(シーモンサン)?」 (live at http://ustre.am/pYm0)

2010-11-20 17:39:00
s-furuta @346freed

【院生チーム】チーム名を決めよう!CMOSを学習するので、「CMOSAN amour(しーもさん、愛してる)」 (live at http://ustre.am/pYm0)

2010-11-20 17:41:35
京都レッツラーン大学校設立準備委員会 @kspl_junbi

院生チーム名、決まり!CMOSNamour(CMOSを愛する)。フランス語をはさんでます。 (live at http://ustre.am/pYm0)

2010-11-20 17:41:48
s-furuta @346freed

【院生チーム】「CMOSAN(しーもさん)のイメージが最初と最後でどれだけ変わったか、最後に見てみよう」 (live at http://ustre.am/pYm0)

2010-11-20 17:48:07
京都レッツラーン大学校設立準備委員会 @kspl_junbi

学部生チーム、それぞれどんな学習方法なのかわからないと共有ツールをつかっても効果でないという意見がでる。個人学習とチーム学習についての議論続く。 (live at http://ustre.am/pYm0)

2010-11-20 17:50:42
UTA @yuta_05

学習目標、ルール、ツールを決めました。

2010-11-20 17:50:42
s-furuta @346freed

【学部生チーム】「『積極的にやるためには』ある程度まで一緒にビデオをみて勉強するとかどう?」 (live at http://ustre.am/pYm0)

2010-11-20 17:51:41
京都レッツラーン大学校設立準備委員会 @kspl_junbi

【院生チーム】課題1-3に進む。現在、確認テストに挑戦中。真剣です。 (live at http://ustre.am/pYm0)

2010-11-20 17:51:59
UTA @yuta_05

5分で自分の意見を書き、20分でまとめていた。レベルの高いグループワーク!

2010-11-20 17:52:17
UTA @yuta_05

結局こういう話し合いは意思統一!これをするための話し合いで、簡単な話でも、やっておかないとダメ!

2010-11-20 17:54:22
s-furuta @346freed

【院生チーム】課題1-3-1 確認テストをうけて、採点完了。 (live at http://ustre.am/pYm0)

2010-11-20 17:55:56
京都レッツラーン大学校設立準備委員会 @kspl_junbi

【試行講座CMOSアナログ回路(1)】チーム学習でCMOSアナログ回路を学びます。学習ガイドブック公開中 http://www.ks-pl.org/ (live at http://ustre.am/pYm0)

2010-11-20 17:55:58