防災の日に思う 地学教育を空洞化させた文科省と教育委員会の責任は重い

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日本では、ほとんどの国民が高校に進学するが、理科の中で、あらゆる自然災害や防災について学ぶことができる「地学」の授業を受けた者は、役所の職員にも、学校の理科の教員にも、非常に少ない。 ow.ly/AY69J 地学教育を空洞化させた文科省と教育委員会の責任

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「地学」はまさに私たちを取り巻く自然環境を理解するための科目。教科書では、地震、火山、台風等に伴う様々な自然災害の猛威や歴史、それらが引き起こされるメカニズム等が記載されているだけでなく、防災そのものをテーマにした章も設けられている。 ow.ly/AY6et

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「地学」の空洞化は、今の高校三年生適用される新学習指導要領の出足から表面化。「地学」の教科書だけが、どの出版社からも発行されなかったのである。学校からのニーズがほとんどないとわかっており、出版社にとっては収益を見込めないからだろう。 ow.ly/AY6hQ

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その結果、文部科学省は急遽、「地学だけは新カリキュラムの授業を行う際に、旧カリキュラムの教科書を使用することもやむなしとする。文科省で旧カリと新カリの対応表を追って作成する」という通知を全国の教育委員会に出さざるを得ない事態となった。 ow.ly/AY6mL

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防災に関する講演会で、この分野で著名な大学教授が、「日本では防災を教える科目がないから、マニュアル教育が必要だ」という旨の話をするのを聞き、愕然とした。空洞化のために、存在そのものが見えなくなっているかのようだ。 ow.ly/AY6qE

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今年2月に実施された都立高入試の理科の出題ミス。東京都教育委員会は、配点5点を全員に加点する処置をとった。大きく報道された理由は、その対応が遅れ、合格発表の前日になって、加点の処置が施されたという混乱ぶりによるものだ。 ow.ly/AY6Be

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出題ミスの内容は、秋分の日の地球、月、太陽の位置関係や道筋についての質問。問題文の中に「秋分の日の」と限定条件を記載すべきところをしなかった、というもの。入試当日の終了直後から、この問題はネット上などでも話題になった。 ow.ly/AY6Or

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中学生向けの都立高校の入試問題であり、地学を学んでいれば決して難しい問題ではない。混乱の背景には、「地球、月、太陽の位置関係」という地学の基本的な知識を本質的に理解している者が、都教委にほとんどいなかったのではないかと考えられる。 ow.ly/AY6SG

土ノ子 @tutinoko5800

地学勉強したかったなぁ…→防災の日に思う 地学教育を空洞化させた文科省と教育委員会の責任は重い wedge.ismedia.jp/articles/-/4156

【おさ】🥉/ @theory_of_sugar

こういう観点もあるのか。中高時代地学は苦手だったけど、生きるための教養として必要なのかもしれん。→「防災の日に思う 地学教育を空洞化させた文科省と教育委員会の責任は重い」 wedge.ismedia.jp/articles/-/4156 @feedly

ω @arida71

地学教育を空洞化させた文科省と教育委員会の責任は重い／ウェッジ2014.09.01 bit.ly/1lDs5vn 「日本では、…あらゆる自然災害や防災について学ぶことができる『地学』の授業を学んでおらず…」　あれ？高１と高３でやったわww

かもめ @_MilleFeuille2

高校地学の教科書使った授業しても、非常時に役立つようなことを学べるとは思わないんだが…。 / "防災の日に思う 地学教育を空洞化させた文科省と教育委員会の責任は重い 　WEDGE Infinity(ウェッジ)" good read feedly.com/k/Y5AlK3

Hide-Ohta @ohtarisk

地学現象の激しい国で地学を学ばせないのは、受け身を教えずに柔道をさせるようなものでは？＞防災の日に思う 地学教育を空洞化させた文科省と教育委員会の責任は重い 　WEDGE Infinity(ウェッジ) bit.ly/1lDs5vn

せ @srrpaqa

地学と地理が好きだからこの記事読んだけど、どっちも勉強出来たのはラッキーだったんだなと思った / 防災の日に思う 地学教育を空洞化させた文科省と教育委員会の責任は重い 　WEDGE Infinity(ウェッジ) bit.ly/1lDs5vn

ひもたろう @himotarou

俺が都立の高校生だった25年位前も、選択地学は希望者が少ないから開講しないと突き放され、仕方なく代ゼミの単科講座へ通ったわ(´・ω・｀)　大学側が受験科目の面で門戸を開かないと無理じゃね？ / “防災の日に思う 地学教育を空洞化さ…” htn.to/X8MpDnLhiP

けたく @1030Cou

地学選択者やけど高校レベルの勉強でどうにかなると思いません >防災に役に防災の日に思う 地学教育を空洞化させた文科省と教育委員会の責任は重い 　WEDGE Infinity(ウェッジ) bit.ly/1lDs5vn

津田和俊／急激に進行した網膜剥離と闘っています @kaztsuda

防災の日に思う 地学教育を空洞化させた文科省と教育委員会の責任は重い 　WEDGE Infinity bit.ly/1lDs5vn とか色々考えると、防災教育上での理科の地学の知識は、高校ではなく中学で教えておくべき内容のように思う。高校では中途半端にマニアック

kf_shibata @kf_shibata

必ずしも防災に直結しないが、重要な学問であることは確か。/ 防災の日に思う 地学教育を空洞化させた文科省と教育委員会の責任は重い bit.ly/1lDs5vn

築城 @tsudsuki

高校で地学の授業があったの奇跡かもしんまいな感じ。20年以上前の話だけど。／防災の日に思う 地学教育を空洞化させた文科省と教育委員会の責任は重い 　WEDGE Infinity(ウェッジ) wedge.ismedia.jp/articles/-/4156

山下ゆ @yamashitayu

防災の日に思う 地学教育を空洞化させた文科省と教育委員会の責任は重い 　WEDGE Infinity bit.ly/1lDs5vn 地学と地理を融合させたような科目で地形や災害などについて学べればいいと思うけど、日本の教育だと「文理の壁」のハードルが高そう…

りゅーぺん🐦（R-SITEともいいます） @rsitejapan

防災の日に思う 地学教育を空洞化させた文科省と教育委員会の責任は重い 　WEDGE Infinity bit.ly/1lDs5vn 地理と地学と統計は，大学に進む進まないに関わらず，勉強して，ちょっとでもその視点が頭の片隅に残っているだけで，物事の見方が変わるよ。