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国語読解 22の鉄則

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福嶋隆史/著書60万部超/ふくしま国語塾 @FukushimaKokugo
今から、「22の鉄則」そのものを連ツイしまっせ。22連投。
福嶋隆史/著書60万部超/ふくしま国語塾 @FukushimaKokugo
鉄則1(心構え) 「型」を武器にせよ。そして、その武器を自ら取り出して使え。
福嶋隆史/著書60万部超/ふくしま国語塾 @FukushimaKokugo
鉄則2(心構え) 読解とは、他者の言葉を再構成することである。
福嶋隆史/著書60万部超/ふくしま国語塾 @FukushimaKokugo
鉄則3(心構え) 読むときも書くときも、まず「全体」を意識せよ。
福嶋隆史/著書60万部超/ふくしま国語塾 @FukushimaKokugo
鉄則4(心構え) 「分かる」とは、「分ける」ことである。
福嶋隆史/著書60万部超/ふくしま国語塾 @FukushimaKokugo
鉄則5(心構え) 読解には二つある。一、本文の読解。二、設問の読解。
福嶋隆史/著書60万部超/ふくしま国語塾 @FukushimaKokugo
鉄則6 隠された対比関係を見つけ出せ。それが、読解の第一の作業だ。
福嶋隆史/著書60万部超/ふくしま国語塾 @FukushimaKokugo
鉄則7 対比関係二つのポイント。一、バランス。二、観点の統一。
福嶋隆史/著書60万部超/ふくしま国語塾 @FukushimaKokugo
鉄則8 ストーリー全体の「対比的心情変化」を整理せよ。
福嶋隆史/著書60万部超/ふくしま国語塾 @FukushimaKokugo
鉄則9 「ひとことで言うと?」を口ぐせにせよ。
福嶋隆史/著書60万部超/ふくしま国語塾 @FukushimaKokugo
鉄則10 表現に迷ったら、「図形的比喩」で言いかえよ。
福嶋隆史/著書60万部超/ふくしま国語塾 @FukushimaKokugo
鉄則11 「述語」こそが文の意味を支えている。
福嶋隆史/著書60万部超/ふくしま国語塾 @FukushimaKokugo
鉄則12 世の主張という主張は、「逆説」の構造を持っている。
福嶋隆史/著書60万部超/ふくしま国語塾 @FukushimaKokugo
鉄則13 「定義」にマークし、「定義」を使え。
福嶋隆史/著書60万部超/ふくしま国語塾 @FukushimaKokugo
鉄則14 「も」にマークせよ。それが具体例だ。
福嶋隆史/著書60万部超/ふくしま国語塾 @FukushimaKokugo
鉄則15 「比喩」は〈具体〉である。まず、抽象化せよ。
福嶋隆史/著書60万部超/ふくしま国語塾 @FukushimaKokugo
鉄則16 傍線部がパーツに分けられるなら、パーツごとに言いかえよ。
福嶋隆史/著書60万部超/ふくしま国語塾 @FukushimaKokugo
鉄則17 接続語挿入問題では、前後の文の「述語」をくらべて考えよ。
福嶋隆史/著書60万部超/ふくしま国語塾 @FukushimaKokugo
鉄則18 役立つ接続語は「文頭」よりも「文中」にある。
福嶋隆史/著書60万部超/ふくしま国語塾 @FukushimaKokugo
鉄則19 「直前の理由(イ)」を、常に意識せよ。
福嶋隆史/著書60万部超/ふくしま国語塾 @FukushimaKokugo
鉄則20 最もふさわしい理由をつかむために、「むすんでたどる」。
福嶋隆史/著書60万部超/ふくしま国語塾 @FukushimaKokugo
鉄則21 選択肢は、まず手で隠せ。選択肢は、ワナの集合体だ。
福嶋隆史/著書60万部超/ふくしま国語塾 @FukushimaKokugo
鉄則22 「あなたの考えを」と言われたら、客観性と独自性を両立させよ。
福嶋隆史/著書60万部超/ふくしま国語塾 @FukushimaKokugo
実物PDF(解説)→ yokohama-kokugo.com/tessoku_9_2.pdf RT @FukushimaKokugo: 鉄則9 「ひとことで言うと?」を口ぐせにせよ。
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