スポーティングソルトをまとめる #9-11

自分メモ用
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架神恭介/作家・ゲームデザイナー @cagamiincage

【9話-P2】Q:目と口の部分が空いている影(?)はなんなの? A:現実的に考えると目と口が発光していなければあのような影は作れないが、おそらくは続く「ガシィン」と絡めた漫画的表現だろう。#スポーティングソルトをまとめる

2015-01-29 16:48:43
架神恭介/作家・ゲームデザイナー @cagamiincage

補足:解析者の中には、このシルエット描写を重視し、「実際に太陽の目と口は発光していたのだ」と考え、太陽がロボット、もしくはサイボーグであるとする説を唱える者もいる。そのように読める描写も確かにあるが、多少飛躍し過ぎに感じる。#スポーティングソルトをまとめる

2015-01-29 16:52:07
架神恭介/作家・ゲームデザイナー @cagamiincage

【9話-P】Q:太陽の「ガシィン」は何を意味している? A:続く「雨の町にガオー!」と合わせて、おそらく鉄人28号のパロディであろう。元ネタは「ビルの町にガオー」。#スポーティングソルトをまとめる

2015-01-29 16:54:31
架神恭介/作家・ゲームデザイナー @cagamiincage

補足:あえて元ネタの「ビル」を「雨」に変えてきたのだから、雨が何かの伏線かと思われたが、次のページでは空は晴れているし、雨が伏線ということも特になかった。雨の中、ビル屋上のへりに一人立って鉄人28号ごっこに興じる精神性はいまいち理解できない。#スポーティングソルトをまとめる

2015-01-29 16:55:56
架神恭介/作家・ゲームデザイナー @cagamiincage

【9話-P】Q:会長の「秋の大会、勝ち残ってる部が17」という時の生徒会長は何を言いたいの? A:分からない。勝ち残ってる、というのがどういう状態を指すのかも分からないし(地区予選のものか全国大会か)、前年度と比べ良いのか悪いのかも分からない。#スポーティングソルトをまとめる

2015-01-29 16:58:27
架神恭介/作家・ゲームデザイナー @cagamiincage

補足:ただ、漫画の文脈的には、おそらく「17しか勝ち残っていないのは良くない」と言いたいのだろう。1話で会長は「86の部活全てを全国に導く」、2話では「全部活全国優勝」と言ってるので、17という数字はおそらく不本意な結果なのだと思う。#スポーティングソルトをまとめる

2015-01-29 17:01:15
架神恭介/作家・ゲームデザイナー @cagamiincage

【9話-P4】Q:生徒会長の「最近アイツらにかかりっきりだったし」はどういう意味? A:よく分からない。17という数字が不本意と考えた場合、塩谷、内柴に関わったために、他の部活への支援が疎かになった、ということだろうか。#スポーティングソルトをまとめる

2015-01-29 17:03:44
架神恭介/作家・ゲームデザイナー @cagamiincage

補足:ただ、塩谷はまさにその部活支援のために呼ばれたスペシャリストのはずなので、「部活支援のスペシャリストとの連絡を密にしていたため、部活支援が滞った」ということになってしまう。よく分からない点である。#スポーティングソルトをまとめる

2015-01-29 17:05:31
架神恭介/作家・ゲームデザイナー @cagamiincage

【9話-P4】Q:そもそもこれは何の会議なの? 出席者は誰なの? A:分からない。塩谷がいるということは各委員長が招集されているのだろうか? 生徒会の定例会議か何かだろうか?? #スポーティングソルトをまとめる

2015-01-29 17:08:12
架神恭介/作家・ゲームデザイナー @cagamiincage

【9話-P5】Q:生徒会長はピエール・ド・クーベルタンの言葉を引用して何を言わんとしたの? A:よく分からないが、彼女の個人的目標である「全部活動全国優勝」を補強するための言説だったようだ。#スポーティングソルトをまとめる

2015-01-29 17:09:57
架神恭介/作家・ゲームデザイナー @cagamiincage

補足:問題提起は「スポーツ名門校と言っても必ずしも1位を目指さなくても良いのでは?」。対して会長は「1位を目指して頑張る姿が美しく、生徒会はそれを応援する」と答えた。つまり努力自体を賛美しているはずなのだが、会長は結果が出ていないことが不満である。#スポーティングソルトをまとめる

2015-01-29 17:12:34
架神恭介/作家・ゲームデザイナー @cagamiincage

補足:「1位を目指して頑張る姿を応援する」のだが、「1位が少ない現状を問題視」しており、努力を大会成績で判断していると言える。また、弱小テニス部の環境整備はあの通りの惨状であり、この発言をそのまま信じることは難しい。#スポーティングソルトをまとめる

2015-01-29 17:16:11
架神恭介/作家・ゲームデザイナー @cagamiincage

【9話-P6】Q:「めんどくせーめんどくせ」と言っているロボット(?)は何? A:分からない。なぜ高校生の会議に突然ロボットが現れたのか、未だに解き明かされぬ謎である。#スポーティングソルトをまとめる

2015-01-29 17:18:21
架神恭介/作家・ゲームデザイナー @cagamiincage

補足:冒頭の太陽の「ガシィン」と合わせて、この作品におけるロボットとの関わりが真剣に検証されたが、冒頭のシーンが鉄人28号のパロディと判明したことで、こちらのロボット存在は単なるノイズとして処理される傾向にある。#スポーティングソルトをまとめる

2015-01-29 17:19:54
架神恭介/作家・ゲームデザイナー @cagamiincage

【9話-P6】Q:コマリンは何故コソコソしていたの? A:分からない。会議の途中で急にコソコソ隠れながら移動する必然性がコマリンに生じたということだが、それが何なのか皆目検討もつかない。#スポーティングソルトをまとめる

2015-01-29 17:21:10
average148km @max160km

@cagamiincage 太陽がいない→会長がそれに気付いたら自分がとばっちりを受けるから隠れていた…という描写と理解したのですが、じゃああんなちょっと机の陰に隠れる事に実際意味があるのかというと無いんですよね。

2015-01-29 17:23:20
相生生音 @aioiion

@cagamiincage 時間になっても来ない太陽を呼び出すため、電話をかけにこっそりと廊下に出ようと考えていた、とは考えられないですか。

2015-01-29 23:00:55
架神恭介/作家・ゲームデザイナー @cagamiincage

【9話-P6】Q:ロボット?の「めんどくせー」はどういう意味? A:文字通り面倒臭かったのだろう。生徒会長のスポーツ推進政策や全部活動全国優勝などの目標設定は、他の生徒たちからは「面倒くさい」と思われているのだろう。#スポーティングソルトをまとめる

2015-01-29 17:23:06
架神恭介/作家・ゲームデザイナー @cagamiincage

補足:なお2話では「全部活動全国優勝」「私はいずれオリンピックの会長に」という会長のビジョンを、生徒会の一ノ瀬、西本は「私利私欲」と評している。#スポーティングソルトをまとめる

2015-01-29 17:24:10
架神恭介/作家・ゲームデザイナー @cagamiincage

【9話-P7】Q:なぜ会長はコマリンを鉄拳制裁したの? A:管理責任…だろうか? 委員長の欠席に対し、副委員長が管理責任を問われ制裁を受けるのは理不尽に思えるが、松森政権下では実際にその理不尽が罷り通っているようである。#スポーティングソルトをまとめる

2015-01-29 17:26:25
架神恭介/作家・ゲームデザイナー @cagamiincage

【9話-P7】Q:では、この会議に太陽がいたらどのような役に立ったの? A:分からない、想像もつかない。#スポーティングソルトをまとめる

2015-01-29 17:27:18
架神恭介/作家・ゲームデザイナー @cagamiincage

【9話-P8】Q:立花港はスポーツ名門校なのに不良が多すぎるのでは? A:おそらくこれは順序が逆で、元々立花港は底辺不良高校だったのだろう。定員割れするような不良校が経営再建を目指してスポーツに力を入れ始めることはままある話である。#スポーティングソルトをまとめる

2015-01-29 17:30:11
架神恭介/作家・ゲームデザイナー @cagamiincage

補足:スポーツに力を入れ始め、スポーツ特待生を増やしたからといって学内治安が急速に改善されるわけではない。よって、現状の立花港のように不良とスポーツマンが混在する状況が生まれても不思議ではない。#スポーティングソルトをまとめる

2015-01-29 17:31:58
タイツマン @TAICHUMAN

@cagamiincage これを見て気付いたのですが、立選のそもそもは不良の喧嘩ランキングっだったのかもしれませんね。それが、スポーツに力を入れる政策の過程で部活の実績も加えられたのかもです。立選ランカーが反体制的という評価なのも、不良のイメージが残っているからかもしれません

2015-01-29 19:05:11
架神恭介/作家・ゲームデザイナー @cagamiincage

【9話-P10】Q:前田は太陽に対し、「何だオマエ」と言っているが、なぜ立選7位を知らないのか? A:分からない。このケースに限らず、生徒が立選ランカーを把握していない事例が多過ぎる。既存の立選の定義では説明が付かないことばかりである。#スポーティングソルトをまとめる

2015-01-29 17:34:18
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